現(xiàn)代企業(yè)培訓的新理念(文件)
【正文】 于把成人固有的知識“盤活變現(xiàn)” ,在培訓中采用：管理制度、教學內(nèi)容、教學方法“三重激勵”。 培訓目的性強，重培訓效果的有效性，柔性管理效果明顯。 ?千家企業(yè)開展信息化管理培訓； ? 千萬元培訓用房與設備的投資 （寶鋼、汽車、電力、煙草）； ?人均萬元的年培訓經(jīng)費； ? 五十萬元一個培訓班； ?一個企業(yè) 青年技術骨干培訓費用超億元（大眾、華宏）。 ?教學手段：網(wǎng)上培訓、遠程教育、培訓超市 ?組織方法：模塊化、學分制、導師制、教導營、星級員工、 一線通 、二個“ 1?3 ”、培訓項目經(jīng)理制 。 ? （能力要求見培訓師 CBE綜合能力表和能力考核表另外的介紹） ...... 。 ...... 現(xiàn)代培訓新趨勢 ? （ 6）以職業(yè)化要求實現(xiàn) 培訓師 素質(zhì)的標準化； ? （ 7）以 教練化 促進培訓的理論與實踐一體化； ? （ 8）以協(xié)作化推動同 行業(yè) 專業(yè)培訓的深入化； ? （ 9）以最優(yōu)化獲取 培訓產(chǎn)業(yè)鏈 特有的效能化； ? （ 10）以 人本化 培訓促進創(chuàng)建卓越的 企業(yè)文化 。 ? 論壇； ?博士后工作站 14個 ； ?高級人才接力工程（航天、滬東）； ?技術能手、高級技師重獎。 注意培訓深度，注重實踐性，以單科為主，要求明確。 ...... 教育與培訓的區(qū)別 舉辦時間 教學方法 舉辦目的 主題范圍 教材深度 場所 經(jīng)費 學員年齡 產(chǎn)生作用 形成價值 要求效果 師資特性 產(chǎn)生效益 舉辦目標 教育 培訓 ...... 四、終身教育、不斷創(chuàng)新。 ...... 發(fā)展人才 獲 取人才 激勵人才 使用人才 ...... 職業(yè)安全 人才規(guī)劃 與健康管理
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