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團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目管理培訓(xùn)-keithli(文件)

2025-02-01 12:50 上一頁面

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【正文】 行?項(xiàng)目在技術(shù)上是否可行?? 項(xiàng)目投資多少?如何籌集?項(xiàng)目投資多少?如何籌集?? 需要哪些資源,怎樣獲得?需要哪些資源,怎樣獲得?? 是否要做進(jìn)一步的可行性分析?是否要做進(jìn)一步的可行性分析?23可行性分析的內(nèi)容可行性分析的內(nèi)容團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)項(xiàng)項(xiàng)目目管管理理執(zhí)行項(xiàng)目管理執(zhí)行項(xiàng)目管理? 項(xiàng)目提出的背景與本企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)是否相同項(xiàng)目提出的背景與本企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)是否相同? 項(xiàng)目需求預(yù)測,是否有市場,有發(fā)展空間項(xiàng)目需求預(yù)測,是否有市場,有發(fā)展空間? 資源情況,提供方式資源情況,提供方式? 項(xiàng)目實(shí)施的條件,生產(chǎn)基本條件項(xiàng)目實(shí)施的條件,生產(chǎn)基本條件? 設(shè)計方案、主要技術(shù)來源,還需要哪些輔助性技術(shù)設(shè)計方案、主要技術(shù)來源,還需要哪些輔助性技術(shù)24可行性分析的步驟可行性分析的步驟團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)項(xiàng)項(xiàng)目目管管理理執(zhí)行項(xiàng)目管理執(zhí)行項(xiàng)目管理步驟一【機(jī)會分析】:分組討論步驟一【機(jī)會分析】:分組討論 /分析(定性的分析(定性的 /定量的)定量的)步驟二【問題分析】:提出大致建議,并比較同類項(xiàng)目步驟二【問題分析】:提出大致建議,并比較同類項(xiàng)目 的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)。網(wǎng)路圖有兩種表示方式:網(wǎng)路圖有兩種表示方式: 箭頭箭頭 節(jié)點(diǎn)節(jié)點(diǎn) 42網(wǎng)路圖表示法網(wǎng)路圖表示法團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)項(xiàng)項(xiàng)目目管管理理執(zhí)行項(xiàng)目管理執(zhí)行項(xiàng)目管理箭頭表示法箭頭表示法 任務(wù) A任務(wù) B任務(wù) C節(jié)點(diǎn)表示法節(jié)點(diǎn)表示法 成果 2成果成果成果成果成果 1 成果 3 成果 4任務(wù)任務(wù) A任務(wù)任務(wù) C任務(wù)任務(wù) B任務(wù)任務(wù) D43網(wǎng)路圖(關(guān)鍵路徑)網(wǎng)路圖(關(guān)鍵路徑)團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)項(xiàng)項(xiàng)目目管管理理執(zhí)行項(xiàng)目管理執(zhí)行項(xiàng)目管理 優(yōu)點(diǎn):優(yōu)點(diǎn): 幫助管理者在期限內(nèi)完成計劃 了解各項(xiàng)目的緩沖時間,以作為人力、資 源的調(diào)度與分配 引導(dǎo)管理者焦點(diǎn)在關(guān)鍵路徑44網(wǎng)路中作業(yè)相互關(guān)系網(wǎng)路中作業(yè)相互關(guān)系團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)項(xiàng)項(xiàng)目目管管理理執(zhí)行項(xiàng)目管理執(zhí)行項(xiàng)目管理 1)某作業(yè)開始之前應(yīng)完成什么作業(yè)?)某作業(yè)開始之前應(yīng)完成什么作業(yè)? 2)可以與某作業(yè)同時進(jìn)行的是什么作業(yè)?)可以與某作業(yè)同時進(jìn)行的是什么作業(yè)? 3)在某作業(yè)之后需接著做什么作業(yè)?)在某作業(yè)之后需接著做什么作業(yè)? 4)在某作業(yè)進(jìn)行之中,需開始什么作業(yè)?)在某作業(yè)進(jìn)行之中,需開始什么作業(yè)?45網(wǎng)路圖樣板網(wǎng)路圖樣板團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)項(xiàng)項(xiàng)目目管管理理執(zhí)行項(xiàng)目管理執(zhí)行項(xiàng)目管理活動描述活動描述最早開始時間 最早結(jié)束時間工期估計活動序號負(fù)責(zé)人識識 別別 目目 標(biāo)標(biāo)消消 費(fèi)費(fèi) 者者0 3王王 明明1 3設(shè)計初始問設(shè)計初始問卷卷 調(diào)調(diào) 查查 表表3 13王王 明明2 10試試 驗(yàn)驗(yàn) /確確 定定 調(diào)調(diào) 查查 表表13 38王王 明明3 25準(zhǔn)備郵寄標(biāo)簽準(zhǔn)備郵寄標(biāo)簽38 40王王 明明4 2打打 印印 問問 卷卷 調(diào)調(diào) 查查 表表38 48王王 明明5 10開發(fā)數(shù)據(jù)分開發(fā)數(shù)據(jù)分 析析 軟軟 件件38 50王王 明明6 12設(shè)計軟件分設(shè)計軟件分 析析 數(shù)數(shù) 據(jù)據(jù)38 40王王 明明7 2收集收集 /測試分析測試分析 錄錄 入入50 80王王 明明8 30 46進(jìn)度管理進(jìn)度管理團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)項(xiàng)項(xiàng)目目管管理理執(zhí)行項(xiàng)目管理執(zhí)行項(xiàng)目管理A1A2A3PCBD1 D2以上四種關(guān)系,若以下圖作業(yè)以上四種關(guān)系,若以下圖作業(yè) P為中心來看的話,我們可以稱:為中心來看的話,我們可以稱:( 1) A A A3為 P的先行作業(yè);( 2) B為 P的并行作業(yè);( 3) D D2為 P的后續(xù)作業(yè);( 4) C為 P的中途作業(yè)47繪制網(wǎng)路圖原則繪制網(wǎng)路圖原則團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)項(xiàng)項(xiàng)目目管管理理執(zhí)行項(xiàng)目管理執(zhí)行項(xiàng)目管理1)連到節(jié)點(diǎn)的所有作業(yè)全部完成后,才能從該節(jié)點(diǎn))連到節(jié)點(diǎn)的所有作業(yè)全部完成后,才能從該節(jié)點(diǎn) 進(jìn)行后續(xù)作業(yè)。而 A完成后可進(jìn)行完成后可進(jìn)行 C,但,但 D必須在必須在 A、 B都完成后才可進(jìn)行)都完成后才可進(jìn)行)圖 1 圖 2A B C D A B C D 48關(guān)鍵路徑關(guān)鍵路徑團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)項(xiàng)項(xiàng)目目管管理理執(zhí)行項(xiàng)目管理執(zhí)行項(xiàng)目管理決定關(guān)鍵路徑時間或項(xiàng)目全程時間的方法是:決定關(guān)鍵路徑時間或項(xiàng)目全程時間的方法是: 1)將每一個項(xiàng)目的月歷時間記錄在網(wǎng)路圖上)將每一個項(xiàng)目的月歷時間記錄在網(wǎng)路圖上2)將關(guān)鍵路徑上每一個月歷時間加總則可得到項(xiàng)目全程時間。質(zhì)。管理者十分關(guān)心項(xiàng)目的完成日期和重要進(jìn)展。境、政治環(huán)境以及社會環(huán)境。次深入調(diào)查或澄清。第二名 370萬 …340,310… 92項(xiàng)目管理游戲(項(xiàng)目管理游戲( 3))團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)項(xiàng)項(xiàng)目目管管理理執(zhí)行項(xiàng)目管理執(zhí)行項(xiàng)目管理活動講解: 7) 操作 : A 起先無息貸款 1000萬美圓 (每個組 )。 * 第 5/6次 各買三塊材料 ?;顒又v解: 93項(xiàng)目管理游戲(項(xiàng)目管理游戲( 4))團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)項(xiàng)項(xiàng)目目管管理理執(zhí)行項(xiàng)目管理執(zhí)行項(xiàng)目管理8) 還款 (余款打七折還予老師 ,):9) 砌建筑物 (由 12塊積木拼出一個建筑 )。多次反復(fù)進(jìn)行學(xué)習(xí),效果才能鞏固。122有效的溝通有效的溝通 ———— 心談心談團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)項(xiàng)項(xiàng)目目管管理理成功的項(xiàng)目管理者成功的項(xiàng)目管理者? 家(四合院)家(四合院)? 你第一個工作(煙囪)你第一個工作(煙囪)? 學(xué)校(畢業(yè)證)學(xué)校(畢業(yè)證)? 你的三項(xiàng)成就(獎杯)你的三項(xiàng)成就(獎杯)? 你是怎么做到的成就(第一個問號)你是怎么做到的成就(第一個問號)? 你最有挫折感的事是什么(拒馬)你最有挫折感的事是什么(拒馬)? 你是怎么解決的(第二個問號)你是怎么解決的(第二個問號)?對你幫助最大的人是誰(救援者)對你幫助最大的人是誰(救援者)? 你的休閑活動有哪些(一支手表)你的休閑活動有哪些(一支手表)? 你未來的計劃是什么(望遠(yuǎn)鏡)你未來的計劃是什么(望遠(yuǎn)鏡)? 你如何面對年輕人的求教(一個畢業(yè)生向你走來)你如何面對年輕人的求教(一個畢業(yè)生向你走來) 123決策類別決策類別團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)項(xiàng)項(xiàng)目目管管理理成功的項(xiàng)目管理者成功的項(xiàng)目管理者 1)根據(jù)信息來源作決策(常規(guī)決策))根據(jù)信息來源作決策(常規(guī)決策) 2)通過調(diào)查作決策(客觀決策))通過調(diào)查作決策(客觀決策) 3)突出事件的果斷決策(非常決策)突出事件的果斷決策(非常決策 /直覺決策)直覺決策) 4)多重方案選擇決策(比較決策))多重方案選擇決策(比較決策)124決策能力包含決策能力包含團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)項(xiàng)項(xiàng)目目管管理理成功的項(xiàng)目管理者成功的項(xiàng)目管理者 1)判斷能力)判斷能力 2)觀察能力)觀察能力 3)綜合分析問題能力)綜合分析問題能力 4)預(yù)測能力)預(yù)測能力 5)勇于承擔(dān)責(zé)任的膽識)勇于承擔(dān)責(zé)任的膽識125創(chuàng)新能力的培養(yǎng)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)項(xiàng)項(xiàng)目目管管理理成功的項(xiàng)目管理者成功的項(xiàng)目管理者 1)創(chuàng)新意識)創(chuàng)新意識 2)知識積累)知識積累 3)慧眼識金)慧眼識金 4)創(chuàng)新膽識)創(chuàng)新膽識126打破思維定式(體驗(yàn)打破思維定式(體驗(yàn) 1))團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)項(xiàng)項(xiàng)目目管管理理成功的項(xiàng)目管理者成功的項(xiàng)目管理者127打破思維定式(體驗(yàn)打破思維定式(體驗(yàn) 2))團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)項(xiàng)項(xiàng)目目管管理理成功的項(xiàng)目管理者成功的項(xiàng)目管理者128打破思維定式(體驗(yàn)打破思維定式(體驗(yàn) 3))團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)項(xiàng)項(xiàng)目目管管理理成功的項(xiàng)目管理者成功的項(xiàng)目管理者129創(chuàng)新的方法創(chuàng)新的方法團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)項(xiàng)項(xiàng)目目管管理理成功的項(xiàng)目管理者成功的項(xiàng)目管理者 1)頭腦風(fēng)暴法)頭腦風(fēng)暴法 2)) JT法法 3)聯(lián)想法)聯(lián)想法 4)心智圖象法)心智圖象法130創(chuàng)新思維創(chuàng)新思維團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)項(xiàng)項(xiàng)目目管管理理成功的項(xiàng)目管理者成功的項(xiàng)目管理者? 求同思維求同思維? 求異思維求異思維 1)流暢性 2)變通性 3)獨(dú)特性131求異思維體驗(yàn)求異思維體驗(yàn)團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)項(xiàng)項(xiàng)目目管管理理成功的項(xiàng)目管理者成功的項(xiàng)目管理者 “ 煙煙 ” 有何用途有何用途132有效團(tuán)隊(duì)的特征有效團(tuán)隊(duì)的特征團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)項(xiàng)項(xiàng)目目管管理理成功的項(xiàng)目管理者成功的項(xiàng)目管理者? 目標(biāo)理解清晰目標(biāo)理解清晰? 職責(zé)和角色期望明確職責(zé)和角色期望明確? 目標(biāo)導(dǎo)向目標(biāo)導(dǎo)向? 高度合作互助高度合作互助? 高度信任高度信任133影響團(tuán)隊(duì)有效運(yùn)行的障礙影響團(tuán)隊(duì)有效運(yùn)行的障礙團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)項(xiàng)項(xiàng)目目管管理理成功的項(xiàng)目管理者成功的項(xiàng)目管理者 1)工作內(nèi)容沖突)工作內(nèi)容沖突 2)資源分配沖突)資源分配沖突 3)進(jìn)度計劃沖突)進(jìn)度計劃沖突 4)成本預(yù)算)成本預(yù)算 5)組織問題)組織問題 6)個人差異)個人差異134引起沖突的原因引起沖突的原因團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)項(xiàng)項(xiàng)目目管管理理成功的項(xiàng)目管理者成功的項(xiàng)目管理者 1)目標(biāo)不明確)目標(biāo)不明確 2)角色職責(zé)發(fā)生交叉)角色職責(zé)發(fā)生交叉 3)項(xiàng)目結(jié)構(gòu)不健全)項(xiàng)目結(jié)構(gòu)不健全 4)缺乏工作投入)缺乏工作投入 5)溝通不暢)溝通不暢 6)領(lǐng)導(dǎo)管理不到位)領(lǐng)導(dǎo)管理不到位 7)團(tuán)隊(duì)人員不穩(wěn)定)團(tuán)隊(duì)人員不穩(wěn)定 8)不正當(dāng)行為)不正當(dāng)行為135面對沖突的策略面對沖突的策略團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)項(xiàng)項(xiàng)目目管管理理成功的項(xiàng)目管理者成功的項(xiàng)目管理者 1)硬抗?fàn)幉呗裕┯部範(fàn)幉呗?2)忍讓或妥協(xié)策略)忍讓或妥協(xié)策略 3)退避)退避 4)統(tǒng)合策略)統(tǒng)合策略 136跨越障礙八步法跨越障礙八步法團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)項(xiàng)項(xiàng)目目管管理理成功的項(xiàng)目管理者成功的項(xiàng)目管理者 1)問題領(lǐng)域設(shè)定)問題領(lǐng)域設(shè)定 2)現(xiàn)狀分析)現(xiàn)狀分析 3)問題明確化)問題明確化 4)原因分析)原因分析 5)統(tǒng)一認(rèn)識)統(tǒng)一認(rèn)識 6)提出解決方案)提出解決方案 7)實(shí)施新計劃方案)實(shí)施新計劃方案 8)判斷問題是否解決)判斷問題是否解決137團(tuán)隊(duì)力量的表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量的表現(xiàn)團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)項(xiàng)項(xiàng)目目管管理理成功的項(xiàng)目管理者成功的項(xiàng)目管理者 1)團(tuán)隊(duì)的集體行為)團(tuán)隊(duì)的集體行為 2)共同目標(biāo))共同目標(biāo) 3)團(tuán)隊(duì)成員間相互協(xié)調(diào))團(tuán)隊(duì)成員間相互協(xié)調(diào) 4)信息資源共享)信息資源共享138SWOT分析分析團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)項(xiàng)項(xiàng)目目管管理理成功的項(xiàng)目管理者成功的項(xiàng)目管理者 了 解 外 部 環(huán) 境分析內(nèi)部環(huán)境? 行銷? 制造? 技術(shù)? 財務(wù)?人力 資源政治 /經(jīng)濟(jì) /競爭者 /社會變遷法律 /產(chǎn)業(yè) /供應(yīng)商 /技術(shù)趨勢Strength長處弱點(diǎn)WeaknessOpportunity Threat機(jī) 會 威 脅以長處贏取機(jī)會克服 /規(guī)避弱點(diǎn)規(guī)避 /降低威脅克服危機(jī)或撤退139團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的十個重要步驟團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的十個重要步驟團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)項(xiàng)項(xiàng)目目管管理理成功的項(xiàng)目管理者成功的項(xiàng)目管理者1. 確立團(tuán)隊(duì)運(yùn)作目標(biāo)確立團(tuán)隊(duì)運(yùn)
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