1311班級自主管理機制(講)(文件)
【正文】 28 三月 20239:20:59 上午 09:20:59三月 211楚塞三湘接， 荊門 九派通。 三月 21三月 21Sunday, March 28, 2023 閱讀 一切好 書 如同和 過 去最杰出的人 談話 。 勝 人者有力，自 勝 者 強 。 2023/3/28 9:20:5909:20:5928 March 20231一個人即使已登上 頂 峰，也仍要自 強 不息。 28 三月 20239:20:59 上午 09:20:59三月 211最具挑 戰(zhàn) 性的挑 戰(zhàn) 莫 過 于提升自我。 三月 2109:20:5909:20Mar2128Mar211越是無能的人，越喜 歡 挑剔 別 人的 錯 兒。 2023/3/28 9:20:5909:20:5928 March 20231空山新雨后，天氣晚來秋。 09:20:5909:20:5909:20Sunday, March 28, 20231不知香 積 寺，數(shù)里入云峰。 9:20:59 上午 9:20 上午 09:20:59三月 21沒有失 敗 ，只有 暫時 停止成功！。 三月 21三月 2109:20:5909:20:59March 28, 20231他 鄉(xiāng) 生白 發(fā) ，舊國 見 青山。 三月 21三月 21Sunday, March 28, 2023雨中黃葉 樹 ，燈下白 頭 人。| 組內討論交流，小組長布置任務。| （ 2）公布優(yōu)秀包點管理員名單。針對班級本周存在的主要問題提相關要求和建議。周一總結會流程 會前準備：班長組織本塊各小組交流反思| (1)小組成員輪流反思，相互提改進建議（優(yōu)秀代表作經驗交流、優(yōu)量化分前三名作交流）| (2)學習小組長小結上周工作，共同商議制定本周努力方向，并作好記載（優(yōu)秀小組長作交流）| (3)班長指導各小組進行反思（優(yōu)秀班長作交流）| 會上：| 值周班長小結上周工作：| （ 1）總結上周存在的主要問題，提出努力方向；| 監(jiān)督班長小結上周值班委會工作情況：| （ 1）對值周班委的值周工作進行評價，公布值周班委扣分情況和優(yōu)秀值周班干部名單。幾點困惑| （ 1）讓學生參與管理是培養(yǎng)孩子做事的能力，和學生合作。| 小組組長的管理能力，管理權力，協(xié)調水平，是班級管理的關鍵。因此，在這種管理模式下，班主任要做一個不斷學習，不斷研究的教育者，不斷更新自己的教育理念，開闊自己的教育視野，提升自己的理論水平。| 3 周評價、月評價是學期末評優(yōu)評先的重要依據(jù)七七 評價反思，激勵成功評價反思，激勵成功班級自主管理運行機制結構示意圖自主管理常規(guī)運行機制制約監(jiān)督機制評價激勵機制組織體系民主管理體系制度體系職責體系評優(yōu)獎勵體系合作競賽體系監(jiān)督體系專項承包 責任到人班主任包班規(guī)劃指導，發(fā)揮班干部的骨干作用，規(guī)劃計劃，制定評比細則。六六 目標互賴，合作互助目標互賴，合作互助具體操作| 1 評價反思是班級自主管理的一個重要環(huán)節(jié)是保證。評價學生采取個人得分和小組得分相結合，個人提高和小組進步相掛鉤的 “集體獎勵 ”辦法，促使學習小組對那些 “拉后腿 ”的組員不嫌棄，不責怪，而是多表揚多幫助，建立積極互賴的同伴關系，每個小組都要制定組內的奮斗目標，個人奮斗目標。注意兩點：一套長期的，適用的，科學的，人性化的管理制度，二是誠信的，公正的，嚴明的執(zhí)法 。1課間操
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