1311班級自主管理機制(講)-免費閱讀
【正文】 三月 21三月 2109:20:5909:20:59March 28, 20231意志 堅 強 的人能把世界放在手中像泥 塊 一 樣 任意揉捏。 三月 219:20 上午 三月 2109:20March 28, 20231少年十五二十 時 ，步行 奪 得胡 馬騎 。 2023/3/28 9:20:5909:20:5928 March 20231做前，能 夠環(huán)視 四周；做 時 ，你只能或者最好沿著以腳 為 起點的射 線 向前。 | 我們的班主任老師就一定會工作更加順利，我們的班級管理工作也一定會再上新臺階！ 靜夜四無 鄰 ，荒居舊 業(yè)貧 。周一總結(jié)會流程| 會前準(zhǔn)備：班長組織本塊各小組交流反思| (1)小組成員輪流反思，相互提改進(jìn)建議（優(yōu)秀代表作經(jīng)驗交流、優(yōu)量化分前三名作交流） (2)學(xué)習(xí)小組長小結(jié)上周工作，共同商議制定本周努力方向，并作好記載（優(yōu)秀小組長作交流）| (3)班長指導(dǎo)各小組進(jìn)行反思（優(yōu)秀班長作交流）| 會上：| 值周班長小結(jié)上周工作：| （ 1）總結(jié)上周存在的主要問題，提出努力方向；| 監(jiān)督班長小結(jié)上周值班委會工作情況：| （ 1）對值周班委的值周工作進(jìn)行評價，公布值周班委扣分情況和優(yōu)秀值周班干部名單。期待向我優(yōu)秀的同事們學(xué)到更多的好的方法。| 3. 督促班委的設(shè)立，班干部的培訓(xùn)，激勵措施的及時有效都是管理有效的關(guān)鍵。同時開展小組反思和個人反思，制定下周努力方向，促進(jìn)學(xué)生自我教育，自我完善，獲得成功。讓學(xué)生明確只有當(dāng)個人和小組成員都取得成功時才算是真正的成功。4體育課、升旗、集會等活動負(fù)責(zé)整理隊伍。1 各小組組長2 各寢室室長3門窗衛(wèi)生員4各區(qū)域負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)及包點工作職位 職 責(zé) 包點工作 安全 委 員1 負(fù)責(zé)學(xué)生的課間、課外安全、生活管理，及時向班主任報告學(xué)生生活中出現(xiàn)生病、不團結(jié)的、思想有波動的情況。崗位職責(zé)及包點工作職位 職 責(zé) 包點工作班長1 協(xié)調(diào)班委成員之間的工作，檢查督促班委及時完成各項任務(wù)并做好考評記載； 2 負(fù)責(zé)督促各小組填寫好《小組合作學(xué)習(xí)與管理評分記載表》并匯總，保證公平公正。B 情感序列看，可分為三層：| 親密層（老師喜愛的學(xué)生）、| 一般層（與老師情感一般的學(xué)生）、| 疏遠(yuǎn)層（與老師情感淡漠的學(xué)生）。鄖西縣上津鎮(zhèn)中心小學(xué) 祝東升1311班級自主管理模式班級自主管理模式的實踐與探索的實踐與探索|關(guān)鍵詞是 ：自主管理|自主管理的含義有兩方面：|一方面：充當(dāng)管理者|另一方面：當(dāng)好被管理者何為1311班級自主管理模式| 1311”管理模式，即一個班級的管理體系為： 1個學(xué)生班主任， 3套值周班委會， 11個學(xué)習(xí)小組。| “情感需求 ”和 “自我實現(xiàn)需求 ”理論具體操作|一 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，統(tǒng)一思想（開學(xué)初）。 3協(xié)助班主任主持班會并及時公示各小組評先情況 。2 負(fù)責(zé)班級的財產(chǎn)管理，公物損壞及時向班主任報告。1課間操管理員2 眼保健操管理員3領(lǐng)操員崗位職責(zé)及包點工作科代表負(fù)責(zé)收本科作業(yè)并按要求及時上交科任老師一式兩份的詳細(xì)如實統(tǒng)計未交作業(yè)人數(shù)，包括日期、姓名、狀況，一份當(dāng)天附在作業(yè)本上一同上交給科任老師，一份于周六前交學(xué)習(xí)委員處轉(zhuǎn)達(dá)科任老師對
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