【正文】 員工的物質(zhì)需求，也要重視員工的精神需求，兩者要均衡，但到底是關(guān)心人多一點，還是關(guān)心工作多一點，到底是以物質(zhì)獎勵為主還是以精神獎勵為主，不能一概而論，應(yīng)該具體情況具體分析 ——也就是 權(quán)變 。 ? 費德勒設(shè)計了一個最難共事者問卷（ Leastpreferred coworker questionnaire, LPC） ,用以測量領(lǐng)導者的領(lǐng)導風格。（關(guān)系越好越有利于領(lǐng)導） 2023/1/30 51 ? 費德勒指出，上下級關(guān)系越好，任務(wù)結(jié)構(gòu)化程度越高，職位權(quán)力越強，則領(lǐng)導者擁有的控制力和影響力也越高。 2023/1/30 54 （ 二 ） 模型的應(yīng)用 費德勒認為個體的領(lǐng)導風格是固定不變的，要提高領(lǐng)導的有效性只有兩條路： ? 替換領(lǐng)導以適應(yīng)環(huán)境； ? 改變領(lǐng)導者所處的環(huán)境以適應(yīng)領(lǐng)導者的方式。它包括工作成熟度和心理成熟度 (=工作能力 +積極性）。 心理成熟度高的個體不需要太多的外部鼓勵，而靠內(nèi)部動機激勵。 2023/1/30 59 （ 2）說服式管理 ——第二象限：高工作、高關(guān)系。 ? 被管理者：比較成熟， 有能力但參與工作的積極性不高 。 ? 管理者： 授權(quán) 給被管理者，讓其自主行使權(quán)力，用高度的 信任 來調(diào)動下屬的積極性，管理者只起總體控制作用，下級也完全能自我控制、士氣高昂、對工作勝任。 （二）理論應(yīng)用 2023/1/30 63 ? 對于剛剛進入某個工作崗位的員工，常常會因為不熟悉工作而不知道能否勝任工作，沒有信心，容易打退堂鼓（既無能力又無積極性），因此管理者要嚴加管理并 明確告訴下屬該如何去做 ；隨著時間的延長，員工逐漸對工作感興趣了但還是缺乏足夠的技能（有積極性能力不夠），這時管理者就應(yīng)該 鼓勵并指導員工 ；再后來，隨著對工作的熟悉，能力得以提高，員工可能會對工作產(chǎn)生疲倦（有能力但積極性下降），這時管理者就必須設(shè)法 調(diào)動員工的積極 性；經(jīng)過管理人員的努力，把這些有能力的人調(diào)動起來并給他自己的自由度讓他們充分展示自己的才能是完全可能的。 ” 2023/1/30 65 ? 請用領(lǐng)導生命周期理論分析： ? 、指導式、參與式方法分別對應(yīng)于領(lǐng)導生命周期理論所提出的哪些領(lǐng)導方式。 （嚴格管理） （ 2） 支持型 ——對下屬較為關(guān)心，態(tài)度友好，平易近人，注意聯(lián)絡(luò)與下屬人員的感情，但不太注意通過工作使員工滿意。 2. 環(huán)境因素 ? 環(huán)境因素包括工作群體的性質(zhì)、權(quán)力結(jié)構(gòu)、任務(wù)結(jié)構(gòu)。這個愿景如果正確的實施，將具有強大的感染力和激勵作用，激發(fā)人們實現(xiàn)組織的目標。 2023/1/30 73 交易型領(lǐng)導 ，主要通過使用社會交換（或交易）來進行領(lǐng)導，比如通過用獎勵交換下屬的工作成果來指導或激勵他們努力實現(xiàn)既定目標。其作用體現(xiàn)在三方面：指導、協(xié)調(diào)、激勵。 ? 5． 管理方格理論 列出了 5種典型的領(lǐng)導方式： “ 貧乏型 ” 、 “ 任務(wù)第一 ” 型、 “ 團隊式 ” 或 “ 集體協(xié)作 ” 型、中間型，并認為團隊式領(lǐng)導方式是最有效的。領(lǐng)導者選擇何種風格取決于下屬的工作成熟度和心理成熟度。 演講完畢，謝謝觀看！ 。該理論提出了四種領(lǐng)導類型：指導型、支持型、參與型、成就導向型，并且認為，選擇何種領(lǐng)導風格取決于兩個變量：下屬的個性特點和環(huán)境特點。在最有利和最不利的兩種情況下，以任務(wù)取向型領(lǐng)導者能取得好的效果；在處于中間狀態(tài)的環(huán)境中，關(guān)系導向型領(lǐng)導者才能干得更好。分為權(quán)力性影響力和非權(quán)力性影響力兩種。 2023/1/30 74 2023/1/30 75 重點內(nèi)容回顧 ? 費德勒模型提出的領(lǐng)導風格、權(quán)變因素分別有哪些？兩者如何匹配？ ? 領(lǐng)導生命周期理論提出的權(quán)變因素是什么？四種領(lǐng)導方式是哪些？如何與權(quán)變因素對應(yīng)起來？ ? 途徑目標理論的要點，提出的四種領(lǐng)導方式，以及權(quán)變因素。 2023/1/30 72 （三）變革型和交易型領(lǐng)導理論 變革型領(lǐng)導理論 是指領(lǐng)導者通過激勵和鼓舞下屬實現(xiàn)出色的工作成果。 ? 組織中 正式權(quán)力關(guān)系越明確、越等級化，領(lǐng)導者越應(yīng)表現(xiàn)出支持型行為，減少指導性行為 （以免讓員工覺得你居高臨下擺官架子）； 四、當代領(lǐng)導理論 （一）魅力型領(lǐng)導理論 ? 該理論認為 魅力是領(lǐng)導的一種特殊特質(zhì)，他們的意圖、權(quán)力和超乎常人的果斷 使他們區(qū)別一般人。（吸引參與、民主管理） （ 4） 成就導向型 ——向下屬提出挑戰(zhàn)性的目標，希望下屬最大限度地發(fā)揮潛力并相信他們能達到目標，而且不斷制定新的目標，使下屬經(jīng)常處于被激勵狀態(tài)。 也就是說， 領(lǐng)導者一方面要對下屬闡明任務(wù)的要求和目標，還要明確指明實現(xiàn)目標的途徑 （在下屬實現(xiàn)目標的過程中不斷滿足他們的需要，為他們的發(fā)展提供機會，幫助下屬排除實現(xiàn)目標的障礙）， 使之能順利實現(xiàn)目標。這樣我身邊的人就有了非常大的舞臺。 2023/1/30 62 ? 領(lǐng)導者生命周期理論充分說明： 對不同成熟程度的下級，只有采用不同的領(lǐng)導方式，才能獲得最為有效的領(lǐng)導效果。 2023/1/30 61 （ 4）授權(quán)式管理 ——第四象限：低工作、低關(guān)系。 ? 管理者：在 加強指導 的同時加強溝通，關(guān)心、支持 、保持下屬的積極性 。 ? 被管理者：很不成熟，既 無能力 又 無工作積極性 。 工作成熟度高的個體擁有足夠的知識、能力和經(jīng)驗完成他們的工作任務(wù)而不需要別人的指導 。 2023/1/30 55 二、領(lǐng)導生命周期理論 ——根據(jù)員工選領(lǐng)導 （一）理論概述 權(quán)變因素 ——下屬的成熟度 科曼等人在分析領(lǐng)導行為四分圖時發(fā)現(xiàn)高工作、高關(guān)系的領(lǐng)導并不經(jīng)常有效，低工作、低關(guān)系的領(lǐng)導也不一定完全無效，這與下級的成熟程度有關(guān)。 2023/1/30 52 2023/1/30 53 費德勒研究得出： 三個環(huán)境變量均存在好壞兩種狀態(tài)，因此可歸納出以上 8中具體情境。（越有實權(quán)、權(quán)力越大、影響力越大） ——指任務(wù)的明確程度和有關(guān)人員對這些任務(wù)的理解和負責程度 。相反，必須把這種環(huán)境因素，包括人員的動機與態(tài)度因素同時考慮，這就是 領(lǐng)導權(quán)變理論的基本觀點 ——根據(jù)環(huán)境或員工的不同選擇不同的領(lǐng)導方式。 ? 沒有規(guī)矩，不成方圓。 2023/1/30 45 （四）四分圖理論和管理方