【摘要】班組實務(wù)管理基層班組建設(shè)課程主要內(nèi)容★班組長的領(lǐng)導藝術(shù)★班組長講話、匯報技巧★班組會議★班組激勵與溝通★班組應(yīng)用文寫作與應(yīng)用及班組管理的優(yōu)勢資源第一節(jié)班組長的領(lǐng)導藝術(shù)班組的領(lǐng)導活動?領(lǐng)導是指組織賦予一個人的職位和權(quán)力,以率領(lǐng)其部署實現(xiàn)組織目標?領(lǐng)導是由領(lǐng)導者
2025-03-09 12:39
【摘要】后備班組長管理提升之——員工管理技巧主講:陳建設(shè)一、人力資源簡單理念分享二、員工管理技巧大綱三、公司人員管理分享參加這次學習的原因?組織資源淘汰戰(zhàn)略留才戰(zhàn)略業(yè)績價值觀員工管理就是在組織和資源的支持下,業(yè)績和價值觀為基,采用淘汰和留才策略來進行
2025-03-10 23:13
【摘要】班組長管理培訓之班組長管理培訓之新員工管理培訓主講:高光亮前言?車間的班組長是公司與生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁。公司班組長的管理好壞,將直接影響公司產(chǎn)品的生產(chǎn)進度和產(chǎn)品質(zhì)量。班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位,是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動都在班組中進行,所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗,只有班組充滿了勃勃生機,企業(yè)才會
2025-01-09 21:50
【摘要】1【班組長團隊管理綜合技能提升】訓練營訓練營主主講:張講:張玟玟二二0一三年二月二一三年二月二十六日十六日中國移動通信集團貴州有限公司黔東南分公司2培訓模式:根據(jù)需求特點、內(nèi)容深淺、學員學習個性特征、企業(yè)實際改善要求科學靈活配置,使課程生動、知識到達率高、能力實現(xiàn)率
2025-03-01 12:38
【摘要】一汽通用紅塔班組長培訓系列課程班組長日常管理現(xiàn)場、現(xiàn)物、現(xiàn)實?????????????????課程目錄一、班組長角色認知二、班組長的日常工作三、班組長的STS/TIS一、班組長的角色認知如果是
2025-01-30 15:45
【摘要】一、班組的地位、作用和特點三、班組長的角色認知四、班組長的職責、素質(zhì)和能力五、班組長的一日管理二、班組管理的內(nèi)容課程大綱一、班組的地位、作用和特點班組是企業(yè)的“細胞”,是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。無論什么行業(yè)、工種,其共性就是擁有共同勞動的手段和對象,直接承擔著一定的生產(chǎn)任務(wù),包括服務(wù)產(chǎn)品。1、班組
2025-01-09 22:25
【摘要】班組建設(shè)與班組長管理實戰(zhàn)課程說明?第一講班組長的使命與職責?第二講團隊文化與班組建設(shè)?第三講班組生產(chǎn)管理?第四講班組質(zhì)量管理?第五講班組物料管理?第六講班組設(shè)備管理?第七講班組現(xiàn)場改善?第八講班組人員管理第一講班組長的使命與職責
2025-03-09 12:26
【摘要】班組建設(shè)與班組長管理實戰(zhàn)生產(chǎn)副總辦班組文化與班組建設(shè)?班組文化的內(nèi)容?班組文化主要由執(zhí)行力和員工敬業(yè)精神組成。?執(zhí)行力??執(zhí)行力是指持續(xù)的工作能力和持續(xù)的執(zhí)行能力。??員工敬業(yè)精神?在企業(yè)中,如果希望員工有執(zhí)行力,那么員工必須要具備敬業(yè)精神。班組文化的內(nèi)容?
2025-03-09 12:17
【摘要】班組建設(shè)與班組長管理實戰(zhàn)主講:周士量課程說明?第一講班組長的使命與職責?第二講團隊文化與班組建設(shè)?第三講班組生產(chǎn)管理?第四講班組質(zhì)量管理?第五講班組物料管理?第六講班組設(shè)備管理?第七講班組成本管理?第八講班組現(xiàn)場改善?第九講
【摘要】班組建設(shè)與班組長管理實戰(zhàn)主講:周士量課程說明?第一講班組長的使命與職責?第二講團隊文化與班組建設(shè)?第三講班組生產(chǎn)管理?第四講班組質(zhì)量管理?第五講班組物料管理?第六講班組設(shè)備管理?第七講班組成本管理?第八講班組現(xiàn)場改善?第九
2025-03-09 12:38
【摘要】1第六部分:人際溝通與班組建設(shè)?傾聽的技巧?部屬沖突管理?如何處理違紀的部屬?如何面對上司的批評?如何創(chuàng)建高效班組2?用心,而不是用腦?希望別人怎樣待我,我就怎樣待別人?做對方認為重要的,而不是自己認為重要的?看別人的優(yōu)點,不要盯住人家的缺點?真誠地贊美他人人際關(guān)系處理重要嗎?
2025-01-04 09:03
【摘要】SupervisorTrainingProgram杰出班組長之技能篇主講人史玉杰2023年3月杰出班組長培訓系列教程為agrati(安國特)培訓班制作《班組長培訓之技能篇》1專為重山集團班組長培訓制作目錄■計劃管理■組織管理■控制管理■協(xié)調(diào)管理《
2025-03-04 15:59
【摘要】班組長之職業(yè)素養(yǎng)培訓班組長之職業(yè)素養(yǎng)培訓課程安排v破冰一、認識班組長二、溝通技巧三、員工培育四、日常管理五、職業(yè)素養(yǎng)六、感恩的心穿插游戲和練習一、自我認識:我是班組長我是班組長理想模型自畫像認識班組長杰出班組長1.如果逆境時,這個人會2.當員工有困難時,這個人會3.當員工犯錯時,這個人會4
2025-03-01 12:33
【摘要】班組長管理培訓課程綱要?第一講:班組管理?第二講:班組的地位和作用?第三講:班組長的職責和權(quán)限?第四講:班組長的素質(zhì)要求?第五講:班組生產(chǎn)管理?第六講:班組技術(shù)管理?第七講:班組設(shè)備管理一、班組的定義1、組織:二個以上的自然人為了完成某一項或各項必須經(jīng)過協(xié)調(diào)、協(xié)商才能完成的
2025-01-13 03:53
【摘要】安徽新大洋汽車配件有限公司班組管理實用手冊序言研究表明:企業(yè)90%的問題源于班組現(xiàn)場管理,因此現(xiàn)場管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競爭力,直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員工士氣。班組長不僅承擔著這些重要任務(wù),還要上下溝通協(xié)調(diào)
2025-02-16 13:13