【摘要】12022/9/20系統(tǒng)工程哈爾濱工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院張慶普22022/9/20
2024-09-20 20:17
【摘要】1智能:是指事物能認識、辨析、判斷處理和發(fā)明創(chuàng)造的能力。是人類區(qū)別于其他生物事務(wù)的本質(zhì)特征。是知識與智力的組合。具有高度智能的人,對于周圍的事物具有感知、記憶和思維的能力,會產(chǎn)生喜怒哀樂等情感,具有自我調(diào)節(jié)、適應(yīng)環(huán)境和學(xué)習(xí)能力,能夠表達自己的情感,具有行為決策能力以及創(chuàng)造性。2智能運輸系統(tǒng):綜合運用先進的信息通訊、網(wǎng)絡(luò)、自動控制、交通工程等技術(shù),改善交通運輸系統(tǒng)的運行情況,提高運輸效率和安全
2025-06-24 00:13
【摘要】第六章倉儲與運輸系統(tǒng)規(guī)劃2第一節(jié)普通倉庫的布置規(guī)劃與設(shè)計一.倉庫的布置規(guī)劃設(shè)計的含義普通倉庫一般由:物料儲存區(qū)、驗收分發(fā)作業(yè)區(qū)、管理室及生活間及輔助設(shè)施組成。倉庫的布置規(guī)劃就是對上述區(qū)域的空間面積配置作出合理安排的同時,重點對倉庫的儲存區(qū)域的空間及技
2025-02-06 21:22
【摘要】第二章技術(shù)創(chuàng)新的理論基礎(chǔ)第一節(jié)第一節(jié)技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)涵與類型技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)涵與類型第二節(jié)第二節(jié)創(chuàng)新的模型與應(yīng)用創(chuàng)新的模型與應(yīng)用第三節(jié)第三節(jié)案例與閱讀案例與閱讀第一節(jié)技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)涵與類型三技術(shù)創(chuàng)新的影響因素一創(chuàng)新的內(nèi)涵與分類二技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)涵與分類一.創(chuàng)新的內(nèi)涵與分類玖.笛德(JoeTi
2025-02-28 14:04
【摘要】第2章專家控制在傳統(tǒng)控制系統(tǒng)中,系統(tǒng)的運行排斥了人的干預(yù),人-機之間缺乏交互。控制器對被控對象在環(huán)境中的參數(shù)、結(jié)構(gòu)的變化缺乏應(yīng)變能力。傳統(tǒng)控制理論的不足,在于它必須依賴于被控對象嚴格的數(shù)學(xué)模型,試圖對精確模型來求取最優(yōu)的控制效果。而實際的被控對象存在著許多難以建模的因素。上世紀8
2025-01-16 20:54
【摘要】第三章煉鋼生產(chǎn)的理論基礎(chǔ)煉鋼熔體的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)鋼液中元素氧化反應(yīng)的一般規(guī)律硅、錳的氧化反應(yīng)鋼液的脫碳鋼液的脫磷鋼液的脫硫其它元素的氧化鋼液的脫氧和合金化鋼中的氣體和非金屬夾雜物鋼液攪拌煉鋼熔體的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)一、鋼液的密度單位體積鋼液所具
2025-01-08 16:35
【摘要】服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計理論基礎(chǔ)一、課時計劃四課時:由于本班學(xué)生基礎(chǔ)的不同,而本學(xué)科以實踐操作為主,所以在進入實踐操作程序之前先用四個課時來進行基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)。二、教學(xué)重點1、人體結(jié)構(gòu)的分析2、人體測量的重要性以及正確的量體手法3、服裝制圖基礎(chǔ)知識三、教學(xué)難點1.讓學(xué)生對人體結(jié)構(gòu)
2025-02-21 15:33
【摘要】1目錄大綱目錄大綱2345焊接方法焊接基本知識材料焊接性焊接變形控制及矯正焊接生產(chǎn)安全鎢極氬弧焊CO2氣保焊鉚工基本操作焊接方法焊接方法氣焊氣割其它焊接方法焊條電弧焊焊接方法焊接方法————焊條電弧焊焊條電弧焊1焊條電弧焊焊條電弧焊(手工電弧焊)第二章焊接方
2025-01-02 13:09
【摘要】第二章塑料成型的理論基礎(chǔ)概述聚合物的流變行為聚合物的加熱與冷卻聚合物的結(jié)晶成型過程中的定向作用聚合物的降解聚合物的交聯(lián)JJJJJJJ概述塑料成型是將塑料(聚合物及所需助劑)轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵱貌牧匣蛩芰现破返囊婚T工程技術(shù)?!”菊聝?nèi)容:聚合物在成型加工過程中表現(xiàn)的一些共同的基本物理和化學(xué)
2025-01-27 00:25
【摘要】胚胎工程的理論基礎(chǔ)胚胎工程胚胎工程指對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術(shù),如核移植、胚胎移植、體外受精、胚胎分割、胚胎干細胞培養(yǎng)等技術(shù)。經(jīng)過處理后獲得的胚胎,還需要移植到雌性動物體內(nèi)生產(chǎn)后代,以滿足人類的各種需求。?操作對象:?技術(shù)手段:?理論基礎(chǔ):早期胚胎和配子胚胎移植、
2025-08-15 23:32
【摘要】系統(tǒng)仿真創(chuàng)造價值系統(tǒng)仿真簡介和離散事件系統(tǒng)定義(D)系統(tǒng)建模(M)結(jié)果實驗分析(R)報告(R)回訪(R)客戶面談
2025-02-11 18:17
【摘要】運輸系統(tǒng)工程(海量營銷管理培訓(xùn)資料下載)?以機器應(yīng)用為標志的近現(xiàn)代交通運輸業(yè),大致經(jīng)歷了以下四個發(fā)展階段:?一、以水運為主的階段(18世紀~19世紀上葉);?二、以鐵路為主的階段(19世紀30年代~本世紀30年代);?三
2025-05-06 10:36
【摘要】教材主編:陳旭梅;課件編制:王兵、陳旭梅1課件編制:王兵、陳旭梅編制單位:新疆大學(xué)機械工程學(xué)院汽車與交通工程系北京交通大學(xué)交通運輸學(xué)院交通工程系新疆大學(xué)授課人:王兵教材主編:陳旭梅教材主編:陳旭梅;
2025-05-14 22:21
【摘要】第二章DSS的理論基礎(chǔ)?決策及特征?決策的原則?決策的要素?決策過程?決策分類?決策模式2決策的引入?決策是人們在政治、經(jīng)濟、技術(shù)和日常生活中普遍存在的一種選擇方案的行為,是管理中經(jīng)常發(fā)生的一種活動。?自從有了人,就有了決策活動。?例如,上班穿衣服,早飯吃什么……-潛意識中做出的
2025-01-13 19:33
【摘要】第二章班級經(jīng)營的理論基礎(chǔ)浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院內(nèi)容提要?導(dǎo)言?群體動力理論?人性化管理理論?教師領(lǐng)導(dǎo)理論?學(xué)習(xí)風(fēng)格理論?班級紀律理論導(dǎo)言?班級經(jīng)營者都有一整套世界觀和管理理念,班級經(jīng)營者所采取的具體的管理策略、措施以及技巧都是在這些管理思想、管理理念的支配
2025-02-15 15:46