技術(shù)創(chuàng)新的理論基礎(chǔ)課件(文件)
【正文】 。 914復(fù)印機(jī)為公司贏來(lái)了滾滾財(cái)富。復(fù)印出來(lái)的東西味道很重，而且濕乎乎的。在技術(shù)能力發(fā)展到一定程度后 ,行業(yè)發(fā)展進(jìn)入穩(wěn)定階段 .v 從技術(shù)創(chuàng)新模型的演進(jìn)可見(jiàn) ,隨著創(chuàng)新的深入 ,創(chuàng)新源越來(lái)越豐富 ,不僅僅是市場(chǎng)與技術(shù)本身 ,而是創(chuàng)新鏈上的任何環(huán)節(jié)都有可能激發(fā)創(chuàng)意 。v 逆 AU模型認(rèn)為 ,在產(chǎn)業(yè)發(fā)展初期階段 ,工藝創(chuàng)新較產(chǎn)品創(chuàng)新成果多；而產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)的后期階段 ,則是產(chǎn)品創(chuàng)新比工藝創(chuàng)新有更多成果。不能解決 ,進(jìn)一步深入研究 ,形成 1KR3路徑 .v 第四條路徑 指科學(xué)研究推動(dòng)的創(chuàng)新 ,以 D表示 .這條路徑揭示 科學(xué) 研究 RD直接 導(dǎo)致創(chuàng)新 ,形成 新的產(chǎn)業(yè) .v 第 五 條路徑 指市場(chǎng)需求導(dǎo)致的創(chuàng)新 ,以 I表示 .這條路徑說(shuō)明 創(chuàng)新 也 能 刺激 科學(xué) 進(jìn)步 ,推動(dòng)研究的發(fā)展 .三 .技術(shù)創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)模型創(chuàng)新環(huán)境 創(chuàng)新環(huán)境服務(wù)系統(tǒng)主體系統(tǒng)企業(yè)高等院?？蒲性核薪闄C(jī)構(gòu)政府機(jī)構(gòu)金融機(jī)構(gòu)創(chuàng)新活動(dòng)創(chuàng)新活動(dòng)創(chuàng)新資源 創(chuàng)新成果創(chuàng)新成果創(chuàng)新資源 :這種模型認(rèn)為 ,創(chuàng)新不僅受經(jīng)濟(jì)因素影響 ,還受環(huán)境、制度、組織、社會(huì)和政治等其他因素影響 . 圖 25 技術(shù)創(chuàng)新的系統(tǒng)集成網(wǎng)絡(luò) 模型2． 蓮花型創(chuàng)新 模型 :這種模型 用交錯(cuò)的花瓣描述在動(dòng)態(tài)的全球經(jīng)濟(jì)中為取得商業(yè)成功所需要的多重關(guān)系 . v 蓮花型創(chuàng)新 模型 由三個(gè)層次構(gòu)成：微觀經(jīng)濟(jì)層次、 中觀經(jīng)濟(jì) 層次和宏觀經(jīng)濟(jì)層次 .微觀經(jīng)濟(jì)層次是蓮花創(chuàng)新 模型 的第一 層次 ,表示企業(yè) 組織內(nèi)的相互作用 .中觀經(jīng)濟(jì)層次是第二層次 ,描述企業(yè)、 供應(yīng)商、合作伙伴、教育、政府、分銷商和其他利益相關(guān)者 之間的相互作用 .宏觀經(jīng)濟(jì)層次是第三層次 ,代表著最適應(yīng)知識(shí)流 動(dòng) 的國(guó)際基礎(chǔ) .三層體系的蓮花型創(chuàng)新模型把 企業(yè) 內(nèi)外環(huán)境和全球范圍內(nèi)所需要的復(fù)雜的相互作用按序列集合在一起 .v 這種 創(chuàng)新 模型 認(rèn)為 ,創(chuàng)新是一個(gè)互動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程 ,成功的創(chuàng)新不僅來(lái)源于企業(yè)內(nèi)部不同形式的能力和技能之間多角度的反饋 ,同時(shí)也是企業(yè)與外部眾多的知識(shí)生產(chǎn)和知識(shí)持有者之間聯(lián)系和互動(dòng)的結(jié)果 .各創(chuàng)新要素之間的聯(lián)系是創(chuàng)新系統(tǒng)的核心 ,這意味著 新思維是在不同技能、不同思想和不同價(jià)值觀的人們的融合與交流中產(chǎn)生 ,能夠從企業(yè)或公司中的任何地方產(chǎn)生。 :這種模型認(rèn)為 ,創(chuàng)新是從基礎(chǔ)研究做先導(dǎo)或以科技為起點(diǎn) ,以市場(chǎng)為終點(diǎn)的直線式創(chuàng)新 .也就是說(shuō) ,創(chuàng)新起源于研究開(kāi)發(fā) ,經(jīng)過(guò)生產(chǎn)和銷售環(huán)節(jié)單向逐次推進(jìn) ,最終以新產(chǎn)品（或新技術(shù)）進(jìn)入市場(chǎng)銷售 ,市場(chǎng)是創(chuàng)新成果的被動(dòng)接受者 . 圖 21 技術(shù)創(chuàng)新的技術(shù)推動(dòng)模型 :這種模型認(rèn)為 ,市場(chǎng)需求是研究開(kāi)發(fā)構(gòu)思的主要來(lái)源 .也就是說(shuō) ,創(chuàng)新是根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行研究開(kāi)發(fā) ,進(jìn)而向生產(chǎn)和銷售環(huán)節(jié)逐次推進(jìn) ,最終形成市場(chǎng)需要的新產(chǎn)品 ,市場(chǎng)是創(chuàng)新成果的接受者 ,同時(shí)也是創(chuàng)新構(gòu)思的創(chuàng)造者 .事實(shí)上 ,市場(chǎng)需求是激發(fā)創(chuàng)意的主要源泉 .國(guó)外一項(xiàng)研究統(tǒng)計(jì)分析表明 ,各領(lǐng)域的重要?jiǎng)?chuàng)新有 60%～ 80%是市場(chǎng)需求和生產(chǎn)需要激發(fā)的 . 市場(chǎng)需求引發(fā)的創(chuàng)新越來(lái)越普遍 . 市場(chǎng)銷售生產(chǎn)制造研究開(kāi)發(fā)市場(chǎng)需求圖 22 技術(shù)創(chuàng)新的 市場(chǎng)拉動(dòng)模型 線性模型事實(shí)上隱含了 知識(shí)流動(dòng) 的單向性假設(shè) ,只是假設(shè)知識(shí)的 源頭不一樣 .在創(chuàng)新的初期階段 ,線性模 型 占據(jù)了 主 導(dǎo)地位 . 美國(guó)麻省理工學(xué)院的羅伯茨教授分析英美兩國(guó)數(shù)據(jù)，認(rèn)為需求的拉動(dòng)力（美國(guó) 78%，英國(guó) 73%）比科技推動(dòng)力更大（美國(guó) 22%，英國(guó) 27%）項(xiàng)目源 技術(shù)創(chuàng)新成功率美國(guó) 英國(guó)來(lái)自科技的推動(dòng) 22% 27%來(lái)自市場(chǎng)需求的推動(dòng) 47% 48%來(lái)自生產(chǎn)上的需求 31% 25%二 .技術(shù)創(chuàng)新的交互作用模型 隨著創(chuàng)新實(shí)踐與理論研究的深入 ,認(rèn)識(shí)到無(wú)論是技術(shù)推動(dòng)創(chuàng)新模型還是市場(chǎng)拉動(dòng)創(chuàng)新模型都過(guò)于簡(jiǎn)單化了 ,通常的情況都是科學(xué)、技術(shù)與市場(chǎng)之間的耦合過(guò)程 .正如美國(guó)管理學(xué)者蔣世任所說(shuō) :在多數(shù)情況下 ,創(chuàng)新是新技術(shù)、新工藝、新服務(wù)和新市場(chǎng)以及新組織管理形式等諸多因素相互滲透而共同作用的結(jié)果 ,因?yàn)楦饕蛩刂g本身就存在相互依存的關(guān)系 ,而且 ,整個(gè)系統(tǒng)也是一個(gè)螺旋式不斷上升的過(guò)程 . 在這種認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上 ,借用控制論中 “ 反饋 — 回路 ” 的概念 ,人們提出了技術(shù)與市場(chǎng)交互作用的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1