地震中的父與子說課(文件)
【正文】 故事。（為什么說這對父子了不起（四）自主閱讀，深入感悟：學(xué)生自瀆課文，從文中的那些語句體會到這是一對了不起的父子？批畫相關(guān)語句，在小組內(nèi)交流讀后感受。結(jié)合自己的感悟，相互交流，解釋疑問。讓語文教學(xué)中的讀寫結(jié)合起來。 責(zé)任感兒子：對父親的信任（八））（六）總結(jié)全文；課文沒有一處直接寫出父愛的偉大，卻讓我們從字里行間體會到深沉的父愛，你從哪些語句中體會出來？（外貌、語言、動作）（七）聯(lián)系實際，拓展延伸：補充句子：多么（ ）的父親，多么（ ）的父親，多么（ ）的父親！結(jié)合自己的生活實際，談?wù)劯赣H與你之間所演繹的真情故事。）2．畫出文章當(dāng)中能夠表現(xiàn)父子了不起的詞句（描寫父子語言的句子和描寫父親外貌和動作的句子），細細品讀，寫下感受，看看他們了不起在什么地方。今天就讓我們來學(xué)習(xí)第
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