地震中的父與子說課(存儲版)
【正文】 題]（二）自讀課文，初步感知 ：要求學生結(jié)合課文中的句子認識本課地生字和新詞，思考講了一件什么事？（在一次大地震中，一對父子靠著相互信任的堅定地信念，父親終于救出了兒子和兒子的14個同學的事情）（三）巧妙過渡，大膽設(shè)疑：請生觀察課文插圖，請生用文章中的語言說出圖意。）（六）總結(jié)全文；課文沒有一處直接寫出父愛的偉大，卻讓我們從字里行間體會到深沉的父愛，你從哪些語句中體會出來？（外貌、語言、動作）（七）聯(lián)系實際，拓展延伸：補充句子：多么（ ）的父親，多么（ ）的父親，多么（ ）的父親！結(jié)合自己的生活實際，談?wù)劯赣H與你之間所演繹的真情故事。兒子：對父親的信任 讓語文教學中的讀寫結(jié)合起來。結(jié)合自己的感悟，相互交流，解釋疑問。五、教學流程： （一）談話導入，揭示課題：教師
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1