管理者的執(zhí)行力(文件)
【正文】 崗位、角色崗位、角色職責、任務職責、任務思考、分析思考、分析目標、計劃目標、計劃操作操作心心態(tài)態(tài)評估評估管理者的操作框架把事做好得到效率，做該做的事得到效果用更高的速度做更多的事替代不了做該做的事管理的效果與效率一個主管或經理應該如何執(zhí)行? 管理自己的角色– 搞清楚自己的位置和角色– 搞清楚自己的公司和老板– 搞清楚自己的任務和目標? 管理自己的思路– 搞清楚方向和原則– 搞清楚全局與具體的關系– 搞清楚輕重緩急– 搞清楚風險和底線? 管理自己的處事方法– 搞清楚自己的習慣– 搞清楚自己的弱點和優(yōu)點– 搞清楚細節(jié)與步驟? 管理自己的團隊第六單元理解力與思考力對戰(zhàn)略的理解? 公司戰(zhàn)略的自我描述? 公司戰(zhàn)略的向上確認? 公司戰(zhàn)略的再思考? 公司戰(zhàn)略的崗位意義? 公司戰(zhàn)略的活動空間? 理解與思考的向上再確認管理者的提問? Jane Redford的理論– 提問是 “管理的開始 ”? 會提問的管理者是頭腦最清晰的管理者? 管理心理中的行動趨向– ３－６個提問之內就產生結論或動作的管理者是 “行動型 ”管理者– ６－９個提問之內開始行動的管理者是 “理性型 ”管理者– ９個以上提問的管理者是 “謹慎型 ”管理者? 問與答的過程就是思考的過程? Lenard Buckle的管理提問技巧– 情景，角色，目的，結果提問的方法? 結構式提問：–３０個相關問題? 關合式提問法：–Subject – Yes/No – Subject – Yes/No? ５Ｗ＋２Ｈ提問法? 主題提問法 :–直接指向問題的核心（ “你的報告完成了嗎？）? 關聯(lián)提問法（５ＷＨＹ）提問的領域? 管理角色? 管理關系? 管理任務? 管理問題? 管理決策? 管理目的? 管理效果PMI方法有利因素、不利因素、興趣點? PMI是一種對 既定戰(zhàn)略或決策進行分析 的思維方法。Camp。在對它們進行分析時，我們應該考慮它們帶來的結果。 ? 知道結果是否可以轉變，這一點非常重要。S)Camp。S主要考慮的是一個決定做出之后會發(fā)生什么情況。S就是提前考慮。你可能只是出于習慣去做事情，而并沒有特別清楚地認識到自己要達到什么目標，因為別人也是這樣做的，或者僅僅是由于對某種情況做出的本能反應才如此行事。 ? 我們改變某些習慣總是要有原因的，也是困難的。兩只老鷹的故事帶來的啟示８０／２０，關鍵少數(shù)的法則? 80/20法則的概念? 80/20法則的量化方式? 80/20式思考的含義? 管理工作中的關鍵少數(shù)– 關鍵的任務– 關鍵的關系– 關鍵的員工– 關鍵的合作部門– 關鍵的客戶– …區(qū)分事物輕重緩急的法則? 事物的多發(fā)性，無序性? 事物的優(yōu)先級模式? 學會把握判斷事的價值準則與方向? 古來智者的教導– 俗話：飯要一口一口地吃– 孫子兵法：孤而擊之– 克勞塞維茨：進攻戰(zhàn)的規(guī)則：以十當一– 宮本五藏：以一對十的要訣：從一個開始，永遠不要同時面對? 雜技大師的轉盤藝術APC方法? APC方法是一個很簡單的工具，它要求我們有意識地找出其他的選擇。但是，如果我們經過有意識的努力去尋找另外的選擇時，這種情形就會得到改變。能夠知道別人怎樣思考是思維的一個重要組成部 分；試著從其他人的觀點來看問題就是OPV要解決的問題。 方法? 贏球－射門－過人
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