【摘要】《老王》教學(xué)設(shè)計(jì) 《老王》教學(xué)設(shè)計(jì)1知識(shí)目標(biāo): 1、理解、積累詞語 2、整體感知課文內(nèi)容 能力目標(biāo): 1、把握“老王”性格特點(diǎn) 2、感悟重點(diǎn)語句的含義,體會(huì)作者...
2024-12-06 01:21
【摘要】初中初二上冊(cè)語文《老王》板書設(shè)計(jì)教案 語文《老王》教案一 教學(xué)目標(biāo): 一、知識(shí)與技能:深入理解老王的“苦”與“善”,把握老王的性格特點(diǎn),領(lǐng)會(huì)作者的思想感情,提高學(xué)...
2024-12-06 06:50
【摘要】第一篇:人教版八年級(jí)《老王》教案 9、老王 教學(xué)目標(biāo): 1、把握課文內(nèi)容,理解老王的“不幸”與“善”及作者的“善良”。 2、學(xué)習(xí)通過幾個(gè)生活片段體現(xiàn)人物形象的方法。 3、體會(huì)作者的人道主義精...
2024-10-14 02:36
【摘要】第一篇:《老王》教案(八年級(jí)必修) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)和能力目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)把握人物形象、概括人物思想性格特征的方法。過程和方法目標(biāo) 1、調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活體驗(yàn),通過品讀法、探究法、拓展法等來體會(huì)文章的...
2024-10-14 03:05
【摘要】教案人教新課標(biāo)八上《老王》習(xí)題 《老王》習(xí)題精選 一、根底訓(xùn)練 1.給以下字詞注音。 傴()翳()愧怍()攥() 2.指出以下每組中的錯(cuò)別字,并加以改正。 A.惶恐腫脹默存冰籍() B....
2025-01-25 06:44
【摘要】 人教版初二上冊(cè)《老王》語文教案 教案是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的計(jì)劃性和決策性活動(dòng)。教案以計(jì)劃和布局安排的形式,對(duì)怎樣才能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)造性的決策,以解決怎樣教的問題。以下是為大家整理的人教...
2024-11-18 22:26
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021老王初一上冊(cè)語文教案 《老王》是當(dāng)代文學(xué)家楊絳于1984年創(chuàng)作的一篇回憶性散文。文章以“我”與老王的交往為線索,回憶了老王的幾個(gè)生活片段,表達(dá)了作者一...
2025-04-15 00:11
【摘要】楊絳楊絳,錢鐘書夫人,原名楊季康,生于1911年,江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻譯家。1932年畢業(yè)于蘇州東吳大學(xué)。1935——1938年留學(xué)英法,回國(guó)后曾在上海震旦女子文理學(xué)院、清華大學(xué)任教。1949年后,在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所、外國(guó)文學(xué)研究所工作。主要譯著有《堂·吉訶德》,散文集《干校六記》《將飲茶》等,長(zhǎng)篇
2025-08-05 00:57
【摘要】《老王》課后練習(xí):一、以善良去體察善良。在這篇課文中,作者的善良表現(xiàn)在哪里?老王的善良又表現(xiàn)在哪里?對(duì)課文結(jié)尾的最后一句話,應(yīng)該怎樣理解?本題要求整體把握課文內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)作者與人物的思想感情,并讓學(xué)生領(lǐng)悟到在與人交往中首先要付出愛。作者的善良有許多表現(xiàn):照顧老王的生意,坐他的車;老王再客氣,也付給他應(yīng)得的報(bào)酬;老王送來香油雞蛋,不能讓他白送,也給了
2024-11-24 14:28
【摘要】老王楊絳導(dǎo)入前面我們學(xué)習(xí)了《背影》和《臺(tái)階》兩篇課文,它們使我們深刻了解了父子深情和與母愛一樣偉大的父愛,也使我們認(rèn)識(shí)到人與人之間理解與關(guān)愛是多么的可貴,在倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,這種理解和關(guān)愛不應(yīng)只存在于親人之間。唯其如此,我們的世界才能成為美好的人間,恰如《禮記·大道之行也》中所謂的“
2024-11-06 18:39
【摘要】第一篇:趙凈凈《老王》教學(xué)設(shè)計(jì)_公開課教案 《老王》教學(xué)設(shè)計(jì) 趙凈凈 教學(xué)目標(biāo): 一、知識(shí)與技能:整體感知課文內(nèi)容,了解文章如何刻畫人物的形象。 二、過程與方法:通過獨(dú)立閱讀,發(fā)表有獨(dú)創(chuàng)的見...
2024-10-13 18:38
【摘要】教案人教新課標(biāo)八上《老王》同步訓(xùn)練 《老王》同步訓(xùn)練 根底知識(shí) 1.楊絳,__________人。女作家、文學(xué)翻譯家。著有__________、__________等。 2.給以下加黑字注音。...
【摘要】第一篇:高中語文《老王》教案12蘇教版必修3 老王 教學(xué)目標(biāo): 1、把握老王忠厚的性格特點(diǎn)與不幸的命運(yùn)遭際。 2、理解作者對(duì)老王這樣一位底層勞動(dòng)者的深厚感情。 3、學(xué)會(huì)比較不同“車夫”身上的...
2024-11-16 23:33
【摘要】教案人教版八年級(jí)《老王》 教學(xué)目的: ,明確文中的老王好像《質(zhì)量》中的鞋匠格斯拉兄弟一樣,盡管都是社會(huì)中的“小人物”,但是他們卻能以老實(shí)的品行牢牢地守護(hù)住社會(huì)的良知。 “愧怍”的深層含義,明確文...
2025-01-25 04:49
【摘要】2020-2020學(xué)年西城區(qū)“西城杯”教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)基本信息課題老王是否屬于地方課程或校本課程是學(xué)科語文學(xué)段:義務(wù)教育年級(jí)8年級(jí)教材書名:語文出版社:人民教育出版社出版日期:2020年3月教學(xué)設(shè)計(jì)參與人員姓名
2024-11-23 15:56