【正文】 ，我趕緊將他的“學士頭”改為“和尚頭”，抹掉了“十”字有一晚，同宿舍的“牛鬼蛇神”都在宿舍的大院里挨斗，有人用束腰的皮帶向我們猛抽默存背上給抹上唾沫、鼻涕和漿糊，滲透了薄薄的夏衣我的頭發(fā)給剪去一截斗完又勒令我們脫去鞋襪，排成一隊，大家傴著腰，后人扶住前人的背，繞著院子里的圓形花欄跑圈兒，誰停步不前或直起身子就挨鞭打發(fā)號施令的是一個“極左大娘”——一個老革命職工的夫人。n惶hu225。u翳y236。思考問題　　老王是一個怎樣的人?(兩個方面)　　(14段)說明老王是一個很苦的人?！　±贤踉倏蜌?，也付給他應得的報酬。老王再客氣，也付給他應得的報酬　　生：老王送來香油雞蛋，不能讓他白送，也給了錢?！　〖偃缥沂且活w星,就為他人?！　∥澹航Y語：　　人與人之間的關系應該是平等的個人由于境遇不同，就有幸運與不幸運的差別，甚至差別很大一個幸運者只有關愛不幸者的責任，沒有歧視不幸者的理由現(xiàn)在，社會要求我們每個人有人道主義精神，要關心別人、尊重別人對社會作出的貢獻，作家一家對不幸者老王懷有一顆愛心，具有人道主義精神的人　　再次以《奉獻》結束，讓學生一起高唱，讓學生的情感得到進一步的升華.　　 ?！　〖偃缥沂且豢脴?。一瓶香油，一包雞蛋，一顆善心，傳遞人間真情　　(學生自發(fā)鼓掌)　　師：通過老王的性格、身世、職業(yè)等概括了老王的典型形象　　生：我寫給楊絳的頒獎辭是：　　善行無疆，大愛無聲，顯示了中華文明善良的天性，她無私的熱情，溫暖著弱者無助的冰冷，詮釋著生活的朝圣　　(學生鼓掌)　　師：用詞精美，突出了楊絳的心地善良、具有愛心、對人熱情、關愛不幸者的典型形象　　環(huán)節(jié)五關注“老王”：我們身邊也有許多象“老王”一樣遭遇的人，他們的生活是怎么樣的，別人是怎么看待他們的?在今后的日子里，你將會怎么去對待那些不幸的人?(以一組新時代老王的照片為參考依據(jù))　　環(huán)節(jié)六拓展延伸：造句：　　假如我是一團火,就為他人?！　￡P心老王的生計：三輪車改裝后，生意不好做，關切詢問他是否能維持生活　　她的女兒也如她一樣善良，送老王大瓶魚肝油，治好他的夜盲癥　　極富愛心關愛(人道主義精神)善　　師：對老王的描寫主要運用了什么描寫方法?打動你的又是哪些細節(jié)?　　生：運用了外貌描寫，“他面如死灰……打上一棍就會散成一堆白骨”形象描寫出老王臨死前病重的可怕情狀　　生：運用了神態(tài)描寫，“老王直僵僵地鑲嵌在門框里”“直僵僵”寫出老王臨死前的呆板、僵直的神態(tài)，沒有一點活氣　　生：運用神態(tài)描寫，“他‘嗯’了一聲，直著腳往里走，對我伸出雙手”“直著腳”寫出老王機械、不靈活的神態(tài)　　生：運用動作描寫，“老王直僵僵地鑲嵌在門框里”“鑲嵌”寫出老王象死物一樣，釘在門框里，形象、直觀地描寫了老王臨死前的病重狀態(tài)　　生：運用動作描寫，“他一手拿著布，一手攥著錢滯笨地轉過身子”，“攥”字是握住的意思，老王開始并不想要錢，接過我給的錢，很是珍惜，緊握在手　　生：運用語言描寫，“他‘嗯’了一聲”老王知道自己的病情，不想多言　　生：運用語言描寫，“我不吃”，“我不是要錢”簡簡單單的一句話，道出了老王講感情，講仁義，知恩圖報的美好心靈　　師：作者通過外貌、神態(tài)、動作、語言等描寫方法栩栩如生地描寫了老王給我送香油、雞蛋的全過程，整個過程老王說話很少，正如文中所說“我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的”請你揣摩老王心理：老王當時是怎樣勸說我收下香油、雞蛋的?　　生：老王對我說：“感謝你們?nèi)疫@么多年來對我的關心照顧，我沒有什么可以報答你們?nèi)业亩髑椋@是一瓶香油和十幾個雞蛋，請你收下”　　生：老王對我說：“謝謝你女兒的魚肝油，讓我的眼睛重見光明，我沒有什么可回報，這里有一瓶香油和十幾個雞蛋，請你務必收下”　　師：作者接過老王的香油和雞蛋后，卻強笑說“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃?”這里“強笑”一詞有什么作用?　　生：我被老王病重的神態(tài)驚嚇，心存顧慮，當接過香油、雞蛋后，勉強的笑　　生：我不明白老王如此病重，為什么不吃香油、雞蛋，卻送給我們，所以發(fā)出勉強的笑　　生：“強笑”用詞準確、含蓄，透出心理說不出的悲酸和感動　　師：“強笑”一詞含義是勉強的笑，由于生活的艱辛、窮苦，老王患上了不知什么病，花錢吃了不知什么藥，總不見好，以致病得像一個僵尸，在重病時還不忘來感謝我，所以我認為老王送的香油、雞蛋是好香油，大雞蛋用詞準確、含蓄，透出心理說不出的悲酸和感動　　師：作者送走老王后心理有什么愧疚?　　生：有“沒請他坐坐喝口茶水”的愧疚　　師：為什么當時“沒請他坐坐喝口茶水”?　　生：當時我害怕得糊涂了　　師：既然“害怕得糊涂了”為什么還有“沒請他坐坐喝口茶水”的愧疚之心?　　生：作者不嫌棄老王，把他當作朋友來對待　　生：作者具有平等的觀念，沒有貴賤之分　　生：作者具有一顆善心、愛心　　師：作者最主要的是具有平等的觀念在作者眼里，人是生而平等的，沒有貴賤之分，由于個人境遇不同，存在幸運與不幸的區(qū)別幸運者有關愛不幸者的責任，沒有歧視不幸者的理由再是作者具有一顆善心和愛心，正是這顆善心和愛心，作者一家人才能這樣關愛老王，“沒請他坐坐喝口茶水”的愧疚之心　　環(huán)節(jié)三：懷念老王：善良老實的具有金子般心靈的老王就這么去了，在他生前經(jīng)常關注他的楊絳有什么樣的感受?她為什么能這樣想?　　我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，捉摸他是否知道我領受他的謝意我想他是知道的但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安因為吃了他的香油和雞蛋?因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他?都不是幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍(zu242?！　〗兴袄瞎夤鳌薄１俊　±⑩鬹u236。塌tā敗取締d236。另一個是中學校長，向來穿干部服、戴干部帽，她可以戴著帽子上班我沒有帽子，大暑天也不能包頭巾，卻又不能躲在家里默存急得直說“怎么辦?”我說：“兵來將擋，火來水擋，總有辦法”我從二樓走上三樓的時候，果然靈機一動，想出個辦法來我女兒幾年前剪下兩條大辮子，我用手帕包著藏在柜里，這會子可以用來做一頂假發(fā)我找出一只掉了耳朵的小鍋做楦子，用默存的壓發(fā)帽做底，解開辮子，把頭發(fā)一小股一小股縫上去我想不出別的方法，也沒有工具，連漿糊膠水都沒有我費了足足一夜工夫，做成一頂假發(fā)，害默存整夜沒睡穩(wěn)(因為他不會幫我，我不要他白陪著)　　我笑說，小時候老羨慕弟弟剃光頭，洗臉可以連帶洗頭，這回我至少也剃了半個光頭果然，羨慕