【正文】 交流，只是自顧自地把想表現(xiàn)出來的東西演出來，所以我和細草都覺得這場戲演得很不舒服，太假了。天甜和蘇家琪有一場讀書的戲，在這個規(guī)定情境中，天甜在打水，小蘇上場送書，兩人坐在井臺上一起讀起了《摩柯摩耶》，最終兩人互訴衷腸成為了戀人。天甜和小蘇告別的那場戲我也很喜歡，在她承受了巨大的痛苦后，決定用死來使自己得到最后的完美，同時，也要在人生的最后時刻對戀人小蘇表達出自己最真摯的愛意?？傊?，在行動中演員都是相互行動的，并不是所有的同臺者都能對自己的心象完善起到正面的作用，所以，這需要演員自己去發(fā)現(xiàn)和把握。這些演員的成功并不是偶然的，而是他們對于每個角色的熱愛和對藝術創(chuàng)作始終嚴謹?shù)膽B(tài)度。電影《黑天鵝》中女主角NINA的表演就深刻說明了心象對于表演藝術成功的關鍵性，Natalie Portman要把處于兩種性格極端的人物心象集合在一個人身上。致 謝 在論文完成之際，意味著我大學四年的生活也即將結束，所以畢業(yè)論文的圓滿完成也就是我為自己的大學時光畫上的一個圓滿的句號。導師對我傾注了大量的心血，是導師的無私幫助和熱忱的鼓勵使我順利完成了論文的寫作，再此我衷心的感謝我的導師王蘋。[M].英國:. [M].北京:. [M].北京：. [M].上海：. [A].. “心象學說”理論研究[J].. “心象”說辨析[J].. [J].. [A].郭沫若研究第二輯[C].1986. “心象”——從于是之的表演藝術來看[J]..。 篇幅所限，不便把各位恩師一一列舉出來，以表達我的感激之情，在此，我要對影視戲劇系的所有專業(yè)課和文化課的老師一并表示感謝。四年的時間里，我遇到了一些對我的人生有著重大影響的事情，當然這些事情有好有壞，很感謝我最親的舍友和那些朋友在我最困難的時候仍然能陪在我身邊，陪我度過了人生的低谷，在這里我真心的感謝和祝福他們。其實，不只是演員，每一個藝術工作者都應該對他們創(chuàng)作的作品負有責任感，更要對藝術創(chuàng)作保有一顆虔誠的心，這樣我們的藝術創(chuàng)作才會在未來有更大的發(fā)展空間?？墒窃诟叨壬虡I(yè)化的今天，大部分的影視作品已經(jīng)忽略了其應該有的價值，變成了一種快餐式消費，很多演員的表演可謂紕漏百出，可是仍然可以出現(xiàn)在影視劇中。四、心象對表演藝術發(fā)展的意義和價值以上所言其實只是想說明一個問題，那就是心象在表演中的地位是不可動搖的。我和每個對手的碰撞都使我對完善李天甜這個人物的心象有很大的幫助，在劇本分析和角色分析的基礎上又注入了更多關于可以完善人物和其他方面的新鮮的心象。我們一起設計了旋轉、掀起面紗和擋臉等一系列動作來表現(xiàn)摩柯摩耶和拉吉波，又以坐回井臺表現(xiàn)人物心理的回歸，我們認為摩柯摩耶的結局就是李天甜的結局。我們都跟著人物的感覺去即興調(diào)度，每一個走臺都是相互影響，相互適應的，當我提到頭巾時，情緒失控的在舞臺上從左跑到右，這時我沒想到的是北璇突然沖過來抱住了我，以便讓我的情緒得到安撫，這一個動作讓我覺得特別真實，一下就和北璇癱軟地滑坐到了地上，我倆都哭了，一下找到了人物的感覺，這也是之前我倆沒想到的。在初讀劇本時我就對這個人物產(chǎn)生了濃厚的興趣，每讀到有她的地方時，都會設想這個地方應該怎么去表演，這時就會急著去找對手，告訴他我心里的想法，同樣，他心里也有想法，我們就到舞臺上去排練。2.《灑滿月光的荒原》中同臺者對心象完善的作用 《灑滿月光的荒原》是作者李云龍對當年北大荒生活的回味與反思，作品表層展示的是在文革這個特定歷史背景下，發(fā)生在北大荒知青和管理者身上的悲劇，事實上卻在追索人類永恒的失落感，充滿了強烈的反思色彩。我就想培琪夫人是因為看到爵爺寫給自己的情書才覺得好笑的，所以必須讓自己笑的有機，我對人物上場前的心理過程進行了細致的開掘，我想她和爵爺之前可能只有一面之緣，當時自己出于禮貌沖他笑了一下，可自己的禮貌卻被當成了風騷，心里肯定是又好氣又好笑。我也聽取了同學的意見，走起路來裙子的擺動不要過大，要裙隨身動，才會有貴婦的感覺。我演的人物名叫培琪夫人，因為兩個女人都是生性風流但不風騷，并且樂觀，所以在服裝的選擇上就以亮色為主，培琪夫人比福德夫人年齡大，所以培琪夫人是深棗紅的晚禮服而福德夫人選擇了亮紅色配金黃色的晚禮服，這樣就會顯得培琪夫人更沉穩(wěn)。他不屈不撓地屢敗屢戰(zhàn)，上了三次當：第一次被放在裝臟衣服的筐子里給丟進泰晤士河的爛泥里；第二次為了逃命，假扮成算命老太太，被福德先生痛打一頓；第三次被裝成小精靈的孩子們又掐又用蠟燭頭燒。“角色的構思的基礎來自生活，但任何一個角色的構思的形成，或者說是人物的“心象”的形成與確定，又離不開演員的主觀因素的作用。其次就是劇本里所說的小馬本身的粗魯、剽悍的性格，曉軍側重于表現(xiàn)人物的魯莽和熱心，所以在他和細草的感情戲上就從輕處理，把重頭放在了和于大個子、李長河的矛盾沖突上。”在我們排演的《灑滿月光的荒原》時，老師把我們分成了AB兩組，每個角色都由兩位同學來扮演，我用兩組的“小馬”來說明一下演員在角色構思上的作用于局限。演員平時就要對生活有敏銳的觀察力，這樣才能給自己積累更多的生活素材。于是之在扮演程瘋子時就說過，劇本中的一切都使他感覺很熟悉，把他帶回到了自己生長的地方，有很多角色讓他想起了自己的故人，這就是直接的生活體驗。所以演員要結合自身條件去選擇和自身有一定差距，但自己可以把握的角色。生活體驗可以通過兩方面來豐富，一個是演員的直接體驗，另一個是用群眾實踐過的、科學的間接經(jīng)驗來豐富自己的直接經(jīng)驗。劇本分析和角色分析應該是同步的，在初讀劇本時，演員頭腦中就會產(chǎn)生各種各樣的感性印象，這些感性印象在每次讀到劇本時都會或多或少地產(chǎn)生，它們就是演員對劇本和角色的認識與分析的開始。我個人比較喜歡騰出專門的時間一次性讀完劇本，因為我覺得這樣我的情緒是連續(xù)的，更有利于獲得對劇本和角色的最完整、最鮮明的印象與最深切的感受。劇本分析和角色分析絕不是浪費時間，而是幫助演員去認識、理解、找到劇本和角色生活的實感，只有開個好頭，才有可能把以后的創(chuàng)作引向正確的方向，而不是使創(chuàng)作走向歧途。這種狀態(tài)應該永遠成為我們每一個人正常的、自然地、有機的東西，成為我們的第二天性。只有具備著這樣的狀態(tài)，才談得上真正的創(chuàng)作和藝術”。這樣我對每一個對手就都有了明確的態(tài)度。在排練時，我總是因為臺詞或外在干擾和自身因素等問題無法進入角色的狀態(tài)，可我的內(nèi)心對李天甜這個角色卻有著強烈的創(chuàng)作欲望和沖動，這使我迫切想