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正文內(nèi)容

蘭州瑞德實業(yè)集團有限公司校園招聘(文件)

2025-07-10 20:28 上一頁面

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【正文】 清晰了。 根據(jù)公司的用人宗旨,作為薪資制度的延伸,對員工的就業(yè)、健康、充電、安居、子女就學(xué)等公司政策予以明確,制訂出福利管理辦法,從情感方面來吸引人才和留住人才,讓員工能夠安居樂業(yè),對員工的保障機制就形成了。 為了確保員工能與企業(yè)同步發(fā)展,同時也為了員工能適應(yīng)企業(yè)更高崗位的要求,員工自身水平必須不斷提升,因此,必須對員工的教育投資做出年度預(yù)算,再根據(jù)預(yù)算和員工的成長需求,按不同職等、不同部門、不同時間等因素制訂出培訓(xùn)計劃。因此當招聘團隊完成以上的環(huán)節(jié)時,并不代表招聘工作人員的任務(wù)就圓滿完成了。另外,在企業(yè)的宣講過程中,如果能夠邀請到企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的參與更能表現(xiàn)出企業(yè)重視人才的程度。信和集團2011年校園招聘實施方案目的為配合集團發(fā)展戰(zhàn)略與目標,通過招聘一批具備發(fā)展?jié)摿Φ拇髮W(xué)生,充實集團的人才梯隊,以滿足集團業(yè)務(wù)快速發(fā)展對人才的需要,并進一步提升集團的品牌形象、擴大公司的知名度和影響力。根據(jù)人員需求的崗位和數(shù)量,選定相關(guān)院校,制定校園招聘實施方案及準備校園招聘的相關(guān)工作。、校園宣講:校園宣講前1周,在學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布集團的招聘信息,以提高校園宣講的輻射面。、甄選環(huán)節(jié):根據(jù)人員甄選的需要,通過無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術(shù)進行甄選,以提高面試的準確性。時間為1周。、擬招聘高校、高校選擇原則a) 重點關(guān)注與公司所需崗位層級和人員數(shù)量,相關(guān)的各類院校b) 以內(nèi)地省市的大中專院校為主,適當考慮部分重點高校c) 重點關(guān)注與房地產(chǎn)行業(yè)相關(guān)的院系學(xué)生d) 與集團有相關(guān)合作關(guān)系的院校、擬招聘高校安徽工商職業(yè)學(xué)院等六所高校。培訓(xùn)結(jié)束后,人才部對學(xué)員統(tǒng)一進行考核。對考核優(yōu)秀的應(yīng)屆生,給予重點培養(yǎng)和晉升。費用預(yù)算、費用總計:依據(jù)總裁審批確定后的招聘學(xué)校,核算招聘費用。、應(yīng)屆生實習(xí)期結(jié)束,經(jīng)考核合格后,按其崗位和層級,參照集團的薪酬等級,進行定薪。實習(xí)期結(jié)束后,根據(jù)考核結(jié)果,對校園應(yīng)屆生進行定崗定薪。應(yīng)屆生的培養(yǎng)與安排、培養(yǎng)與發(fā)展、新員工培訓(xùn):校園應(yīng)屆生來集團報到時,須參加集團人才部統(tǒng)一組織的新員工培訓(xùn)(時間為1周)。、招聘標準:具備不斷創(chuàng)新的精神、快速的學(xué)習(xí)能力、務(wù)實的工作態(tài)度、優(yōu)秀的團隊合作精神、良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。、反饋跟進:與簽訂協(xié)議的畢業(yè)生,在節(jié)假日進行聯(lián)系,同時安排好2011年畢業(yè)生實習(xí)的相關(guān)工作。、投遞簡歷:應(yīng)屆生填寫《應(yīng)聘者登記表》,在綜合考慮學(xué)生的外語水平、學(xué)習(xí)成績(不選擇有記過處分、出現(xiàn)掛科重修的畢業(yè)生)、社會實踐和社團活動經(jīng)歷的基礎(chǔ)上,進行初步的篩選。、實施階段: 校園招聘將按照校園宣講、(學(xué)生)投遞簡歷、素質(zhì)測評、甄選環(huán)節(jié)、發(fā)放接收函、反饋跟進6個步驟進行。、項目工作小組工作小組組長:鄭曉輝(牽頭組織)、許慶紅、劉歡組員:陳志煒、邱小芬、王鵬、周丹、朱金國、沈紅杰職責(zé):制作校園招聘的實施方案,設(shè)計畢業(yè)生面試題目庫,組織應(yīng)屆畢業(yè)生的面試及甄選及公司各類宣傳材料的準備?!爆F(xiàn)在有很多名企的CEO都親自到各高校巡回演講,其風(fēng)趣生動的語言不僅能很好的體現(xiàn)企業(yè)文化,同時,他們成功的經(jīng)歷也能很好的啟發(fā)在座的應(yīng)屆畢業(yè)身邊去提問、去思索自己未來的求職之路,也能夠很好的指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè),效果頗佳。前三個指標公司領(lǐng)導(dǎo)要高度重視校園
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