愛蓮說網(wǎng)絡(luò)建模研究報(bào)告(文件)
【正文】 ： ①反復(fù)誦讀課文，揣摩背誦課文，理解文章的主旨（要求學(xué)生提交自制的朗讀背誦聲音文件）； ②自主瀏覽信息，學(xué)習(xí)一些文言詞語，體會本文托物言志和襯托的寫法，學(xué)習(xí)記敘、抒情、議論的結(jié)合（要求完成三星級和四星級測試）； ③學(xué)習(xí)寫對聯(lián)；參與網(wǎng)上討論，學(xué)會協(xié)作學(xué)習(xí)（要求提交五星級測試答案）。 蔡鍔群：對偶：鹿韭月月紅，瘦客凌波仙。 王 媛：對偶：A紅面藏黃芯，碧葉托露珠。 李艷婷：對偶：斗雪紅斗雪，映山紅映山。 體會：《愛蓮說》作者潔身自愛，正如蓮花的“ 出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。 陳 陽：對偶：杜娟叢中杜娟鳴，山茶花里茶香飄。 體會：《愛蓮說》作者是一個(gè)不愿意跟社會污吏同流合污，不受丑惡風(fēng)氣影響的人，是一個(gè)為人正直，不得輕慢的人。 體會：《愛蓮說》讓我體會到世界上竟有如此美麗的花。 研究結(jié)論與反思 多媒體網(wǎng)絡(luò)，就是文字、圖象、聲音、動(dòng)畫和視頻等傳播媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的相互結(jié)合應(yīng)用。在同伴間進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)顯然要?jiǎng)龠^個(gè)人的努力。學(xué)生到了五星級頁面，便有了資格瀏覽到“中國十大傳統(tǒng)名花”的網(wǎng)站，這是生物學(xué)知識的網(wǎng)站，用來作為語文學(xué)習(xí)寫對聯(lián)的材料，體現(xiàn)了跨學(xué)科協(xié)作的特性。因此，他們共享的不僅是學(xué)習(xí)的資源、學(xué)習(xí)的過程，更是智慧的結(jié)晶。”“網(wǎng)絡(luò)是一種新文化。歡迎下載。 網(wǎng)絡(luò)教育帶給老師的沖擊遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出帶給學(xué)生的沖擊?！薄熬W(wǎng)絡(luò)能培養(yǎng)學(xué)生的審美情感嗎？”……也有人認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)是培養(yǎng)創(chuàng)新能力必不可少的驅(qū)動(dòng)力。遠(yuǎn)程協(xié)作、家校協(xié)作更具優(yōu)越性。學(xué)生可以在協(xié)作區(qū)上任意發(fā)表學(xué)習(xí)心得，任意提問、討論、交流等；教師可以引導(dǎo)學(xué)生提問、討論，也可以在全體學(xué)生中選擇某些學(xué)生的觀點(diǎn)，推薦給其他學(xué)生；學(xué)生可以按意愿在網(wǎng)上分組進(jìn)一步地討論。學(xué)生在學(xué)習(xí)目標(biāo)的指引下，通過“人機(jī)對話”、“人人對話”等多種方式，自主的、協(xié)作的、多元的體現(xiàn)個(gè)性的探究學(xué)習(xí)，從而構(gòu)建了“情景導(dǎo)入棗自主探究棗網(wǎng)上咨詢棗網(wǎng)上交流棗歸納小結(jié)棗反饋評講”的教學(xué)模式。 許寒琦：對偶：寒冬臘月一花獨(dú)立，陽春三月百花齊放。 董廣暉：門外青草襯菊花，窗內(nèi)綠葉托天花。但在這里還有一個(gè)問題，就是為什么《愛蓮說》前幾句的寫花是按照菊，牡丹，蓮的順序，但后面卻是按菊、蓮、牡丹的順序?qū)懙模?林彥亮：天雪怒嘯獨(dú)自安，常青昂天傲風(fēng)寒。 盧涌豪：紅聯(lián)高貼在家門，玫瑰插在牛糞上。用三種不同的花代表不同生活態(tài)度的人，更顯出自己的與眾不同。朵朵香，香朵朵。 龐 偉：水仙贊細(xì)嫩豆腐立水中；亭亭玉立像棵松。 星級測試：除1人因機(jī)器故障未完成外，另19人均闖過了三星級和四星級測試關(guān)。 緊接著，只見“協(xié)作區(qū)”頁面不停地晃動(dòng)，新的信息蜂涌而來，幾乎是每秒種就出現(xiàn)一條。你可欣賞到精美圖片和詳細(xì)文字說明） 荷花花中仙子 牡丹花中之王 菊花四君子之一 蘭花天下第一香 月季花中皇后 杜鵑花中西施 山茶花中珍品 梅花花中君子 桂花九里飄香 水仙凌波仙子 這時(shí)，計(jì)算機(jī)屏幕突然閃爍了一下，我料想有人已過了五星級關(guān)。同學(xué)們做本題，要求上下句字?jǐn)?shù)相等、詞語相對、句子結(jié)構(gòu)相同，但不必講求平仄，只要不拗口即可。 [提示：本題讓同學(xué)們練習(xí)寫對子、造“對偶”句，使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉和初步運(yùn)用“對偶”這一十分有用的修辭方式。于是，五星級頁面便展現(xiàn)在他面前了： 恭喜你成功進(jìn)入五星級頁面！老師獎(jiǎng)勵(lì)你“中國十大名花”供你欣賞，供你選用。然后，他點(diǎn)擊了一下“核對答案”按鈕，只見計(jì)算機(jī)屏幕上彈出一條信息：“你只做對了6題，加油啊！”一回車，計(jì)算機(jī)又告訴他：“你做錯(cuò)了第10題，請查閱相關(guān)內(nèi)容后重新完成”。
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