【正文】 管理平臺(tái)之間、與各種實(shí)現(xiàn)體運(yùn)行時(shí)容器之間以及設(shè)計(jì)時(shí)系統(tǒng)內(nèi)部的各種調(diào)用接口。 3)工程管理器提供了對(duì)于部署文件的管理功能，包括新建、關(guān)閉、生成以及部署等功能。向?qū)Р糠值男枰幚淼年P(guān)鍵點(diǎn)是服務(wù)接口描述文件和部署描述文件的生成。 2)向?qū)舷挛姆庋b了管理器和向?qū)еg需要傳遞的上下文信息，在向?qū)瓿傻臅r(shí)候供各個(gè)管理器使用。 ……圖書(shū)館讀者管理系統(tǒng)讀者登陸 管理員登陸借閱管理系統(tǒng)義工管理系統(tǒng)密碼修改本人義工情況義工工作預(yù)約退出系統(tǒng)義工信息維護(hù)義工工作情況預(yù)約工作情況義工崗位管理義工崗位查詢21 / 33義工管理系統(tǒng)用戶登錄流程：點(diǎn)擊進(jìn)入“服務(wù)中心” ，出現(xiàn)“讀者管理想”和“義工管理兩個(gè)”選項(xiàng)點(diǎn)擊進(jìn)入“義工管理” ，如下是基本信息、義工累計(jì)時(shí)間頁(yè)面： 點(diǎn)擊“預(yù)約義工” 、 “義工崗位查詢”等會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的對(duì)話界面，學(xué)生可操作以安排自己的義工活動(dòng)。第一條 義工證的領(lǐng)取，在領(lǐng)取時(shí)交與校勤工助學(xué)服務(wù)中心的值班人員，以便進(jìn)行身份證明； ，在該證明上應(yīng)注明需要領(lǐng)取的份數(shù)；“義工證領(lǐng)取登記表”相關(guān)信息，以便日后管理；第二條 義工證的上交蓋章，并請(qǐng)各班參加活動(dòng)的代表于工作人員通知的時(shí)間及時(shí)到經(jīng)管勤工助學(xué)服務(wù)中心辦公室領(lǐng)?。?，超過(guò)限期后果自負(fù)；； 獎(jiǎng)懲制度 義工之星的評(píng)選第一條 評(píng)選原則公平、公正、公開(kāi)第二條 評(píng)選對(duì)象陜西科技大學(xué)圖書(shū)館全體義工成員第三條 名額確定每個(gè)學(xué)院 2 人第四條 評(píng)選條件 ；； ，責(zé)任感強(qiáng)，表現(xiàn)突出；，并完成所規(guī)定的義工時(shí)間；第五條 考核方法由義工管理處負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)成員義工時(shí)間，并交由學(xué)院負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，最后由總社評(píng)定“義工之星” ；25 / 33 獎(jiǎng)懲制度細(xì)則第一條 陜西科技大學(xué)圖書(shū)館管理處有對(duì)義工進(jìn)行進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或處罰的權(quán)利第二條 獎(jiǎng)勵(lì)，根據(jù)活動(dòng)多少及活動(dòng)情況，由義工管理處統(tǒng)一評(píng)選出優(yōu)秀義工，給予表?yè)P(yáng)；，每超出一小時(shí)加 2 分，分?jǐn)?shù)作為“義工之星”的考核參考；；每 5 小時(shí) 分； 5 月對(duì)全體社員進(jìn)行評(píng)定，獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)在全校范圍內(nèi)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并在社員代表大會(huì)上頒發(fā)證書(shū)，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；第三條 懲罰、虛報(bào)義工時(shí)間、惡意損壞義工組織名譽(yù)者，視情節(jié)輕重分別給予取消評(píng)優(yōu)資格、檢討、通報(bào)批評(píng)、留社察看、取消社員資格等懲罰；，三次無(wú)故曠工或遲到者取消本年度評(píng)優(yōu)資格；第四條 義工管理處有獎(jiǎng)懲決定權(quán)所有獎(jiǎng)懲決定由義工管理處參考學(xué)院負(fù)責(zé)人提供資料做出決策統(tǒng)一以文字通知形式下達(dá)至各學(xué)院。建立規(guī)范、長(zhǎng)效的學(xué)生義工管理制度，以學(xué)生的圖書(shū)卡作為學(xué)生參與義工的憑證，通過(guò)把槍掃描圖書(shū)卡是的二維碼來(lái)對(duì)學(xué)生義工時(shí)間進(jìn)行記錄。學(xué)生義工成功引入陜西科技大學(xué)圖書(shū)館，將直接為圖書(shū)館人力資源每年節(jié)約 25 萬(wàn)左右的開(kāi)支，這也將成為陜西科技大學(xué)的一個(gè)特色，并在學(xué)校知名度、招生就業(yè)等方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。 對(duì)所有給予我支持的老師同學(xué)，再一次真誠(chéng)地表示感謝！ 參考文獻(xiàn)［1］舒劍，胡春明，葛聲，等．Web Service 運(yùn)行管理平臺(tái)的研究與實(shí)現(xiàn)嘰計(jì)算機(jī)研究與發(fā)展，2022，41(3) ：442—450．［2］龍雪梅. 高校圖書(shū)館學(xué)科服務(wù)模式構(gòu)想[J] 圖書(shū)館建設(shè)，2022［3］麥敏華公共圖書(shū)館與義工組織合作運(yùn)作模式的探索 ［J ］.圖書(shū)館論壇，2022 ( 4) :78—80［4］陳進(jìn)．大學(xué)圖書(shū)館學(xué)科化創(chuàng)新服務(wù)體系構(gòu)建[J]．上海高校圖書(shū)情報(bào)工作研究，2022，(3)．［5］談民元，充分發(fā)揮學(xué)生服務(wù)員的作用．圖書(shū)館雜志．T997(6)：55—56［6］蔣麗靜. 論人力資源管理的現(xiàn)代化是圖書(shū)館可持續(xù)發(fā)展的核心問(wèn)題. 圖書(shū)館論壇, 2022 ( 5 )［7］陳永婀．圖書(shū)館志愿者管理相關(guān)問(wèn)題探討．圖書(shū)情報(bào)工作，2022(12)［8］周三多，陳傳明，管理學(xué)原理與方法[M] 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各活動(dòng)義工時(shí)間核算、加工、上架，保潔等工作：按照實(shí)際活動(dòng)時(shí)間計(jì)算；：折算義工時(shí)間兩小時(shí)；：折算義工時(shí)間五小時(shí)；第五條 集體申請(qǐng)參與圖書(shū)館工作情況下，活動(dòng)開(kāi)始前會(huì)明確規(guī)定義工時(shí)間的核算，各學(xué)院須嚴(yán)格執(zhí)行；第六條 學(xué)院內(nèi)部義工活動(dòng)需將活動(dòng)策劃等詳細(xì)活動(dòng)信息交至圖書(shū)館義工管理處，由管理處統(tǒng)一確定核算標(biāo)準(zhǔn)，各學(xué)院須嚴(yán)格執(zhí)行，保證義工時(shí)間的真實(shí)有效；第七條 除學(xué)校、學(xué)院統(tǒng)一組織義工活動(dòng)完成的義工時(shí)間之外，學(xué)生個(gè)人完成義工時(shí)間須出示相關(guān)證明（本人圖書(shū)卡）否則不予計(jì)時(shí)；第八條 假期義工服務(wù)時(shí)間是有限制的，寒假義工時(shí)間不得超過(guò) 10 小時(shí)，暑假不得超過(guò) 15 小時(shí)。 學(xué)生義工的參加圖書(shū)館義工的工作類型、時(shí)間、完成情況等都將被錄入到圖書(shū)館讀者管理系統(tǒng)的“學(xué)生義工情況”中。三種類型的接口為系統(tǒng)與其他的系統(tǒng)之間以及系統(tǒng)的各個(gè)組成部分之間提供了粘結(jié)作用。 向?qū)Р糠痔峁┑母鞣N類型的向?qū)瓿闪烁鞣N類型的 Web 服務(wù)實(shí)現(xiàn)體到 Web 服務(wù)的轉(zhuǎn)換功能，充當(dāng)了系統(tǒng)與各種實(shí)現(xiàn)體運(yùn)行時(shí)容器之問(wèn)的接口功能。它主要包括文件管理器、服務(wù)管理器、工程管理器和用戶界面管理器四個(gè)組成部分： 1)部署文件中包含的是一個(gè)個(gè)的文件，文件管理器用來(lái)完成對(duì)部署文件中包含的文件的管理功能，常見(jiàn)的管理功能包括文件的添加、刪除、修改(僅僅針對(duì)服務(wù)的接口描述文件和服務(wù)的部署描述文件兩種類型)，被管理的文件的類型包括服務(wù)的接口描述文件、服務(wù)的部署描述文件以及其他類型的文件(對(duì)于其他類型的文件不再區(qū)分)。參與義工累計(jì)工作時(shí)間結(jié)合完成情況將匯總后將作為學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)指標(biāo)。此時(shí)學(xué)生可能希望馬上進(jìn)行義工活動(dòng)來(lái)維護(hù)圖書(shū)館的環(huán)境，但工作時(shí)間可能只有一小時(shí)甚至半小時(shí)，這樣目標(biāo)明確、短時(shí)、高效的義工活動(dòng)圖書(shū)館的環(huán)境會(huì)是一個(gè)巨大改善，同時(shí)也可以節(jié)約學(xué)生勞動(dòng)時(shí)間。同時(shí)學(xué)生可通過(guò)登錄讀者管理系統(tǒng)來(lái)查詢自己已借數(shù)目和剩余借閱時(shí)間或是超時(shí)天數(shù)。過(guò)去單靠手工處理十分困難和繁瑣的工作如超期催還、借閱統(tǒng)計(jì)、查詢等工作如今全部由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)完成，而且十分準(zhǔn)確、快捷。本文我們主要討論關(guān)于將學(xué)生義工的圖書(shū)卡與讀者管理系統(tǒng)掛鉤，也就是主要研究服務(wù)管理系統(tǒng)的升級(jí)。條形碼技術(shù)以其成本低、準(zhǔn)確性高、輸入速度快、錯(cuò)誤率低、使用方便等特點(diǎn)被眾多的圖書(shū)館采用。 條形碼技術(shù)在陜西科技大學(xué)圖書(shū)館中的應(yīng)用 條形碼如今已是很多圖書(shū)的“身份證” ，在圖書(shū)館應(yīng)用計(jì)算機(jī)管理的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中功不可沒(méi)。放大后的電信號(hào)仍然是一個(gè)模擬電信號(hào)，為了避免由條形碼中的疵點(diǎn)和污點(diǎn)導(dǎo)致錯(cuò)誤信號(hào)，在放大電路后需加一整形電路，把模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換成數(shù)字電信號(hào)，以便計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能準(zhǔn)確判讀。(例如，條碼依賴于非常精確地分辨條與空的變化)，圖書(shū)館使用的是掃描槍連接電腦來(lái)識(shí)別（如下圖）3） 條形碼的識(shí)別原理為了閱讀出條形碼所代表的信息，需要一套條形碼識(shí)別系統(tǒng)，它由條形碼掃描器、放大整形電路、譯碼接口電路和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)等部分組成。貼在錯(cuò)誤的物品上的標(biāo)簽是一點(diǎn)用處都沒(méi)有的。條碼的印刷與粘貼?？捎∷?，稱作為“可印刷的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言” 。條碼通常圖書(shū)館各部門(mén)工作種類和人力資源需求統(tǒng)計(jì)管的人力資源情況只在一維方向上表達(dá)信息，而同一條碼上所表示的信息完全相同并且連續(xù)，這樣即使是標(biāo)簽有部分缺欠，仍可以從正常部分輸入正確的信息。條碼符號(hào)作為一種識(shí)別手段可以單獨(dú)使用也可以和有關(guān)設(shè)備組成識(shí)別系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化識(shí)別，還可和其他控制設(shè)備聯(lián)系起來(lái)實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)的自動(dòng)化管理。鍵盤(pán)輸入，一個(gè)每分鐘打 90 個(gè)字的打字員 秒可輸入 12 個(gè)字符或字符串，而使用條碼，做同樣的工作只需 秒，速度提高了 5 倍。1) 條形碼的優(yōu)越性 可靠準(zhǔn)確。圖書(shū)館引入義工開(kāi)展讀者服務(wù)工作，這一舉措對(duì)圖書(shū)館和義工學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常有益的。致使能夠參與義工活動(dòng)的時(shí)間段發(fā)生變化。接收廣大義工的稿件．通過(guò)這一平臺(tái)加強(qiáng)圖書(shū)館與學(xué)生之間的溝通與了解。建立有效的溝通交流機(jī)制，采取一對(duì)一的傳幫帶方式。對(duì)增強(qiáng)圖書(shū)館活力、增強(qiáng)館員的責(zé)任意識(shí)、主動(dòng)性方面具有積極的作用。我們的館員有義務(wù)提高他們的信息意識(shí)、信息知識(shí)和信息道德。 在圖書(shū)館做義工的大學(xué)生。規(guī)章制度一旦完善，圖書(shū)館就可以照章辦事，而學(xué)生也可以依章工作，崗位到人，責(zé)任到人。 對(duì)勤工儉學(xué)學(xué)生的報(bào)酬要及時(shí)發(fā)放。對(duì)一學(xué)期做滿 40 個(gè)小時(shí)的學(xué)生，計(jì)算為 1 個(gè)學(xué)分；還設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金鼓勵(lì)學(xué)生投入義工活動(dòng)。黃河水利職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館在管理本館義工時(shí)．就先后針對(duì)諸如流通部、閱覽部、電子閱覽室等不同部門(mén)的義工制訂了相應(yīng)的義工工作制度、義工工作守則及義工表彰獎(jiǎng)勵(lì)辦法等管理?xiàng)l例。對(duì)表現(xiàn)突出的義工給于適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和表彰。建立完善的培訓(xùn)機(jī)制，包括角色的轉(zhuǎn)變，圖書(shū)館概況及規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，所在崗位工作內(nèi)容、業(yè)務(wù)特點(diǎn)等的學(xué)習(xí)，義工相關(guān)規(guī)章制度、管理辦法等的學(xué)習(xí)。義工在上崗前應(yīng)得到有效的培訓(xùn)，以保證從事高校圖書(shū)館接待與服務(wù)工作的人員，除了具有良好的接待禮儀與令人滿意的服務(wù)態(tài)度外，還具備有處理突發(fā)事件的良好應(yīng)變能力和穩(wěn)定沉著的心理素質(zhì)。根據(jù)圖書(shū)館各部門(mén)、各學(xué)科特點(diǎn)招聘各專業(yè)的學(xué)生來(lái)參與圖書(shū)管理工作。此種形式便建立長(zhǎng)久有效的招聘體制。同時(shí)，圖書(shū) 館也要對(duì)參與競(jìng)聘的學(xué)生進(jìn)行面試與交談，在初步溝 通、了解雙方意愿基礎(chǔ)之上，達(dá)成學(xué)生圖書(shū)館義工工作的使用協(xié)議。此種方式具有受眾 明確、信息傳達(dá)快速的特點(diǎn)。較高素質(zhì)的義工可從事信息資源建設(shè)，參考咨詢領(lǐng)域一些技術(shù)工作，能有效地提高服務(wù)質(zhì)量。義工大學(xué)生每學(xué)期 20 個(gè)小時(shí)，換崗頻繁。 及時(shí)招聘陜西科技大學(xué)有 16000 學(xué)生，時(shí)間比較分散。要常年堅(jiān)持始終如一做好并非易事。培養(yǎng)他們熱愛(ài)本職 T作，十一行愛(ài)一行，養(yǎng)成敬業(yè)、奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按質(zhì)按最完成任務(wù)，避免隨意性和情緒化。2) 堅(jiān)持原則，認(rèn)真選拔學(xué)生義工管理員根據(jù)圖書(shū)館各個(gè)部門(mén)的工作需要，采取自愿報(bào)名、擇優(yōu)錄取的方式，公開(kāi)招收一定數(shù)量的熱愛(ài)圖書(shū)館工作，具有不同專業(yè)知識(shí)的9 / 33學(xué)牛作為圖書(shū)學(xué)生義上管理員，參與圖書(shū)館的各項(xiàng)工作。嚴(yán)明紀(jì)律，按任務(wù)完成工作量和工作時(shí)間，全