崗位價值評估要素(文件)
【正文】 教育、進修等所獲取的專業(yè)知識程度1級大專以下2級大專及以上13級本科及以上4級研究生及以上2經(jīng)驗職務經(jīng)驗從事與本崗位職責要求相同的工作實踐中積累而獲得的知識。12級經(jīng)常：工作中所面臨的變化較多，經(jīng)常與其他崗位交流，如：招聘、培訓、考核。33級溝通時有較強的個人魅力，影響力極強，書面溝通時有很強的感召力。4級部門商家溝通，對象為客戶或外部公共關系。自然戶內(nèi)外高溫、嚴寒及其他惡劣氣候、噪音、作業(yè)或施工現(xiàn)場接觸有毒物質(zhì)，不同程度危害性設備、科學實驗的操作，外地陌生環(huán)境等1級較好：崗位工作環(huán)境只要求一般的安全措施，不需要特別的健康安全預防措施或長期戶外工作，如行政管理人員、辦公室職員等。2級具有一定的風險，工作中經(jīng)常面臨內(nèi)部、外部的矛盾。3級惡劣：崗位工作環(huán)境存在著一定的危險性和不舒服，要求特別的安全預防措施，如承受有毒特質(zhì)或氣體、高溫、塵土、油垢、噪音、振動或接觸傳染菌及刺激化學物品和放射性物質(zhì)等（指在此類工作環(huán)境中工作實際超過總工作時間一半以上者），如各生產(chǎn)工廠工人、研發(fā)人員等。環(huán)境條件生理不同強度的體力、腦力勞動等1級較好：簡單輕度體力勞動或無難度腦力勞動，如司機、文書、后勤服務員等2級正常：經(jīng)常性輕度體力勞動和一般難度、深度的腦力勞動，如生產(chǎn)工人、車間主任行政管理人員、經(jīng)理、總監(jiān)、工程師等。12級部門間溝通，對象為其他部門各崗位人員。3溝通技巧溝通中的語言表達能力、思維邏輯、理解能力，交流親和力、反應敏捷等各項技能運用的效果1級能夠為工作事項與他人進行較清晰的思想交流，能夠在書面溝通時抓住重點，讓別人易于理解。1級2年以下2級2年以上3級5年以上4級8年以上15級10年以上要素六：溝通交流該崗位所需要的與人信息傳遞、交流、理解的程度、能力和范圍。工作獨立性根據(jù)該崗位上級關系性質(zhì)，將該崗位工作時的獨立程度進行區(qū)分1級分工明確時刻受到控制（后勤服務、工人）2級間歇性控制（質(zhì)檢、銷售員）13級根據(jù)指令性階段受控制（行政人員）24級按照階段性目標工作（部門經(jīng)理、項目經(jīng)理、分公司經(jīng)理、工程師）5級按照原則工作以效果控制（總監(jiān)級、高工級）6級按照戰(zhàn)略目標工作（總經(jīng)理級、教授級）4工作內(nèi)容廣度根據(jù)該崗位工作的難易程度和波及
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