八年級物理“聲”(文件)
【正文】 題考查了聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度不同的應(yīng)用。響度用人耳接收到的聲波的能量來度量。4. 把一個手機開機后放入玻璃罩內(nèi)，用另一個手機在玻璃罩外對它撥號，可清楚地聽到手機的應(yīng)答聲。圖形曲線中的 出現(xiàn)的個數(shù)多少，表示聲源 的高低。由此我們可以判定 振動得快， 頻率低。7. 甲，乙二、選擇題1. BC 2. C 3. C 4. B 5. C 6. C5。二、選擇題1. 根據(jù)所學(xué)的聲音的產(chǎn)生和傳播規(guī)律判斷，下面說法中正確的是（多選）（ ）A. 只要有物體的振動和傳播的物質(zhì)，就一定能得到聲音B. 有聲音，就一定有振動的物體C. 在聲的傳播中，聲源的位置并沒有移動，只是通過介質(zhì)向外傳播D. 聲音是在生物的聽覺范圍內(nèi)所能感覺到的一種振動2. 下列關(guān)于聲音說法正確的是（ ） A. 聲音在真空中傳播的速度為340m/s B. 聲音只能在透明的介質(zhì)中傳播 C. 有聲音的發(fā)生一定有物體的振動 D. 在相同的條件下，聲音在空氣中傳播最快3. 音調(diào)高一定（ ）A. 響度大 B. 振幅大 C. 頻率大 D. 以上都不對4. 聲音在空氣中傳播，在傳播過程中會發(fā)生變化的物理量是（ ）A. 音調(diào) B. 響度C. 音色 D. 傳播速度5. 在室內(nèi)講話比在室外講話聽起來要響，這主要是因為（ ）A. 聲音傳播得慢B. 說話的聲音響C. 回聲加大了原來的聲音D. 聲音傳播得快6. 能說明“液體可以傳播聲音”的事例是（ ）A. 我們聽到雨滴打在傘上的“嗒嗒”聲B. 我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲C. 將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑D. 人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲【試題答案】一、填空題 1. 聲源2. 振動，振動，振動3. 空氣，10204. 變小，
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1