【正文】 成倒立縮小的實像C．凸透鏡所成的實像都是縮小的，虛像都是放大的D．凸透鏡所成的像都能呈在光屏上4．物體對眼睛所成視角的大小不僅與 有關(guān)，還與 有關(guān)。課 時：1課時學(xué)習(xí)方法：歸納比較法教學(xué)過程：一、自主學(xué)習(xí)：________厚，________薄，叫凸透鏡，________薄，________厚，叫做凹透鏡。完成下列光路圖。凡是虛像是正立的（例平面鏡成像，放大鏡，潭清疑水淺）。④照相機照像中描述正確的是（ ）A、應(yīng)用光的反射定律的是①③ B、應(yīng)用光的折射規(guī)律的是②③C、所成像是實像的有②④ D、所成像是虛像的有①②利用紫外線可使熒光物質(zhì)發(fā)生熒光，人們制成了（ ）A、驗鈔機 B、遙控器 C、微波爐 D、超聲波診斷儀下列連線錯誤的是（ ）現(xiàn)象 原理小孔成像——光的直線傳播水中月 光的反射鏡中花 光的折射A螢火蟲 月亮 光源太陽 非光源火星 C工具 對光的作用平面鏡 會聚光線凸透鏡 反射光線鏡中花 發(fā)散光線B殺菌 電視遙控 紫外光檢驗人民幣真?zhèn)? 紅外光夜視儀利用 D生活、生產(chǎn)中常用到光學(xué)知識：在開鑿大山遂道中，用激光引導(dǎo)掘進機的掘進方向，是利用了光沿________；有時人們把電視機遙控器的紅外線發(fā)射窗，對著電視機對面墻壁發(fā)射，也能控制電視機。驗鈔機能檢驗人民幣的真?zhèn)?，它的原理是利用了________使熒光物質(zhì)發(fā)光。五、學(xué)后反思第五章透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)（二）班級：____________ 姓名：____________學(xué)習(xí)目標(biāo)：區(qū)別比較凸透鏡、凹透鏡，通過不同的途徑辯認(rèn)兩種不同透鏡。課 時：1課時學(xué)習(xí)方法：分析歸納法學(xué)習(xí)過程：一、自主學(xué)習(xí)： 凸透鏡和凹透鏡比較凸透鏡凹透鏡形 狀對光的作用焦 點對三條特殊光線作用凸透鏡的成像情況及應(yīng)用物距像距成像情況應(yīng)用u2ffu2fuf近視眼和遠(yuǎn)視眼比較近視眼：①產(chǎn)生原因 ；②矯正方法 。判定透鏡對光的作用是會聚還是發(fā)散的方法例：二、展示評價第1題圖三、教師引導(dǎo)、學(xué)生自我小結(jié)：判定凸透鏡和凹透鏡的方法：①觸摸法；②平行光檢測；③用光屏檢測。四、鞏固深化： 放在凸透鏡主軸上焦點以內(nèi)的點光源S發(fā)出的光，通過凸透鏡后的光路如圖所示，則下列說法正確的是（ ）A、凸透鏡可以對光線起發(fā)散作用B、凸透鏡只對平行于主光軸的光線起會聚作用C、通過凸透鏡后的光線是發(fā)散的，因為凸透鏡的作用是對光線起發(fā)散作用D、通過凸透鏡后的光線會聚程度比原來小，但凸透鏡仍然對光線起會聚作用在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，已測得凸透鏡的焦距為8cm，保持蠟燭和透鏡的位置不變，如圖所示，調(diào)節(jié)光屏位置，直到光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，則在光屏上觀察到的像是（ ）第3題圖 小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時，保持凸透鏡的位置不變，先后把蠟燭放在a、b、c、d四點并分別調(diào)整光屏的位置，如圖所示，探究后他總結(jié)出下列說法，其中正確的是（ ）A、照相機是利用蠟燭放在a點的成像特點制成的B、放大鏡是利用蠟燭放在b點的成像特點制成的C、投影儀是利用蠟燭放在d點的成像特點制成的D、蠟燭放在b點成的像比它放在c點成的像大把圖中的凸透鏡看做眼睛的晶狀體，光屏看做是視網(wǎng)膜，給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一個清晰的像，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下，拿走近視眼鏡，應(yīng)將光屏（ ）A、保持在原來位置B、靠近透鏡C、遠(yuǎn)離透鏡D、無論怎樣移動光屏都不能使像清晰如圖所示是簡易天文望遠(yuǎn)鏡內(nèi)部結(jié)構(gòu)，遠(yuǎn)處的物體經(jīng)過物鏡成一個____________的實像，落在目鏡____________的位置；這個實像經(jīng)過目鏡成一個正立__________像，如果你想制作簡易天文望遠(yuǎn)鏡，沒有現(xiàn)存的透鏡，可以選用合適的________（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）鏡片來代替。④凡倒立是實像，凡正立是虛像。顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡異同點顯微鏡：①構(gòu)造 ；②原理 。近視眼和遠(yuǎn)視眼的區(qū)別。小明仔細(xì)觀察了如圖示的光路圖，總結(jié)出以下幾條結(jié)論，其中不正確的是（ ）A、光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播B、光發(fā)生反射時，反射角等于入射角C、光從空氣射入玻璃時，入射角大于折射角D、光從玻璃射入空氣時，折射角小于入射角在探究影響環(huán)境保護的活動中，趙微用手電筒燈光比較空氣中浮塵的多少，他在夜晚向空中射一束手電筒燈光，空氣中就會出現(xiàn)筆直的光柱。體育運動中，科研人員經(jīng)常利用頻閃攝影對運動員的動作進行分析與指導(dǎo)，頻閃攝影就是攝影光源在有節(jié)奏的閃光時，從光源射出的光線照射到運動員身上發(fā)生________射，又通過攝影機前的________鏡形成________像。②放大鏡成像。凡是實像是倒立的（例小孔成像，照相機、投影儀、幻燈機）。（2）對光有發(fā)散作用的光具有： 。6．望遠(yuǎn)鏡，尤其是天文望遠(yuǎn)鏡都力求 ，以求觀察到更暗的星，除凸透鏡外，天文望遠(yuǎn)鏡也常用 做物鏡。2．望遠(yuǎn)鏡的工作原理：物體經(jīng)物鏡后成 的實像，再經(jīng)過目鏡成 的虛像。 鏡， 鏡的焦距較大。3．我們要看清物體還與什么有關(guān)？。當(dāng)被觀察物體在物鏡的一倍焦距和兩倍焦距之間時，物體通過物鏡成一個 的像 ，然后這個像位于目鏡的一倍焦距以內(nèi)，物體通過目鏡成一個 ，這樣我們就能看清楚很微小的物體。三、學(xué)習(xí)過程：【自主學(xué)習(xí)】（一）顯微鏡：1．顯微鏡的兩端各有一組透鏡，都相當(dāng)于 鏡，靠近眼睛的叫 ，靠近被觀察物體的叫 。了解望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡的發(fā)展歷程，初步認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對于社會發(fā)展和人類生活水平的影響。七、學(xué)后感教師復(fù)備欄學(xué)生筆記欄