【總結(jié)】聲音的特征聲音的特性3、各種樂器的聲音都有各自的特點(diǎn)①聲源的振幅(振幅越大,響度越強(qiáng))②距聲源的距離③聲音是否集中傳播1、響度:聲音的強(qiáng)弱2、音調(diào):聲音的高低聲源振動(dòng)的頻率(頻率越高,音調(diào)越高)頻率——每秒振動(dòng)的次數(shù)單位:赫茲(Hz)、音色:聲音的品質(zhì)聲源的結(jié)構(gòu)和材料有
2024-08-13 14:07
【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象一、選擇題,下列說法正確的是( ),我們就能聽到聲音,手機(jī)顯示手機(jī)號(hào),卻聽不到手機(jī)鈴聲“小石頭”,說明聲波能傳遞信息2.(揭陽(yáng)中考)圖2-4是樓梯中的一部分,從A到B是長(zhǎng)短不同的鐵護(hù)欄。一名同學(xué)用一根小木棒迅速?gòu)腂到A逐一敲過鐵護(hù)欄欄桿,此過程中,一定發(fā)生改變的是聲音的( )
2025-06-07 15:56
【總結(jié)】單元測(cè)試一、選擇題:(每題3分,共45分),下列說法正確的是()A.甲圖中,演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度;B.乙圖中,敲鑼時(shí)用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高;C.丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機(jī)鈴聲越來越大;D.丁圖中,城市某些
2024-11-24 11:40
【總結(jié)】叫三聲夸克詞語(yǔ)?驅(qū)動(dòng):推動(dòng)?泄氣:失去信心和干勁?肇:zh?o?妙處:奧妙的地方?禁閉:j?n把犯錯(cuò)誤的人關(guān)在屋子里讓他反省,是一種懲罰.\?隧道:su?,在山中或地下鑿成的通路速讀練習(xí)一、“夸克”是什么?長(zhǎng)詩(shī)《芬尼根之覺醒》中的夸克是什么意思?作
2024-11-11 04:06
【總結(jié)】射陽(yáng)縣桂英中學(xué)教研活動(dòng)薛鳳彪叫三聲夸克檢查預(yù)習(xí)一、“夸克”是什么?長(zhǎng)詩(shī)《芬尼根之覺醒》中的夸克是什么意思?作者為什么要起這樣的名字?答:“夸克”是由于譯音,意思是海鳥的叫聲。長(zhǎng)詩(shī)《芬尼根之覺醒》中有一句話:“向麥克老人三呼夸克。”科學(xué)家蓋爾曼借其中的“夸克”
2024-11-06 20:28
【總結(jié)】課題超聲與次聲課型新授備課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能從收集的信息中了解超聲的特點(diǎn),了解超聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用。從收集的信息中了解次聲的一般特點(diǎn),了解次聲的應(yīng)用和危害性。過程與方法培養(yǎng)學(xué)生收集信息,處理信息及信息交流能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)
2024-11-20 02:28
【總結(jié)】噪聲的防治、超聲與次聲基本要求:1.能從不同的角度理解什么是噪聲。2.知道噪聲的來源、危害及如何減弱噪聲。3.知道什么是超聲和次聲,了解超聲和次聲的應(yīng)用。二.重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):減弱噪聲的途徑,超聲和次聲的應(yīng)用。難點(diǎn):超聲和次聲基本內(nèi)容講析:1.從多個(gè)角度理解噪聲(1)從物理學(xué)的角度來講,
2024-11-23 01:07
【總結(jié)】聲的利用第二章第三節(jié)富村鎮(zhèn)第一中學(xué)呂小麗請(qǐng)聽以下聲音:這些聲音能告訴我們什么?說明了什么?一、聲能傳遞信息醫(yī)生通過聽診器診斷疾病;汽車修理師傅聽汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音判斷故障鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,從聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓。蝙蝠靠超聲波探測(cè)飛行中的障
2025-06-18 13:09
【總結(jié)】第3節(jié) 聲的利用一二一、聲與信息傳遞 。?:根據(jù)回聲到來的 和 確定目標(biāo)的位置。?應(yīng)用:超聲導(dǎo)盲儀、倒車?yán)走_(dá)、 。?獲得信息: 、 。?信息?方位? 時(shí)間?
2025-06-19 12:32
【總結(jié)】第三節(jié)超聲與次聲自習(xí)課文,回答問題1、聲波的頻率范圍是多少?10-4~1012Hz2、正常人耳朵聽到聲音的頻率范圍是多少?20~20210Hz3、狗能聽到的聲音最高頻率是多少?50000Hz中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版4、什么是超聲?頻率高于20210Hz的
2024-11-24 21:25
【總結(jié)】?科學(xué)故事:?據(jù)報(bào)道,1980年,一艘名叫“馬爾波羅”的帆船在由新西蘭駛往英國(guó)的途中突然神秘地失蹤;20年后,卻在火地島附近被人發(fā)現(xiàn)。船上的一切都原封不動(dòng)、完好如初。就連已死多年的船員也都各就各位,保持著工作狀態(tài)??茖W(xué)家對(duì)他們的神秘死亡引起了極大的關(guān)注,經(jīng)過長(zhǎng)期研究,終于發(fā)現(xiàn),……。原來他們的死與聲有關(guān)……
2025-06-21 07:14
【總結(jié)】溫故知新1.“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出來”,這里的“高”“低”指的是______;而“引吭高歌”、“低聲細(xì)語(yǔ)”里的“高”、“低”指的是______。,在木梳齒上劃過,先快些,后慢些,劃得快時(shí),發(fā)出聲音的音調(diào)______,這說明音調(diào)跟發(fā)聲體的_____________有關(guān)。
2025-06-18 12:57
【總結(jié)】聲的世界知識(shí)結(jié)構(gòu)聲音聲音的產(chǎn)生物體的振動(dòng)發(fā)出聲音物質(zhì)(固體、液體、氣體)能傳播聲音樂音和噪音樂音的三要素響度音調(diào)音色噪音產(chǎn)生減弱噪聲的措施消音隔音吸音超聲和次聲超聲振動(dòng)頻率高于20220hz的聲音應(yīng)用:B超、測(cè)速、碎石次聲
2024-08-24 20:27
【總結(jié)】孝感市(2012—2013)八校聯(lián)考八年級(jí)理綜試卷命題人:喻福山代素芳大悟?qū)嵵幸?、選擇題(每小題只有一個(gè)符合題意的答案,請(qǐng)將符合題意的答案的序號(hào)填在題后的括號(hào)里,1—10每小題3分,共30分;11—19每小題2分,共18分;20—23每小題3分,共12分)1、下列對(duì)參照物的理解中正確的是()A.只能選擇地面或固定在地面上的物體做參照物B.參
2025-06-09 23:03
【總結(jié)】八年級(jí)物理教學(xué)設(shè)計(jì)第10章機(jī)械與人第三節(jié)做功了嗎教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、知道功的概念、單位,能用生產(chǎn)、生活中的實(shí)例解釋機(jī)械功的含義;2、理解做功的兩個(gè)必要因素,能判斷物體在什么情況下做功或不做功;3、理解功的計(jì)算公式w=FS,并能進(jìn)行計(jì)算應(yīng)用。過程與方法:通過對(duì)實(shí)驗(yàn)探究過程的觀察、比較、分析、概括總結(jié)得出做功的條件。情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)生通
2025-06-09 22:56