八年級物理“聲”(已改無錯(cuò)字)
2023-05-05 02:08:59 本頁面
【正文】 鐵軌另一端是有先后的，另一端的人就能聽到兩次響聲。解：聲音從鐵軌的一端傳播到另一端所用時(shí)間聲音在空氣中從鐵軌的一端傳播到另一端所用時(shí)間田田聽到兩次響聲的時(shí)間間隔△t=解上述三個(gè)方程得s=評注：本題考查了聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度不同的應(yīng)用。解答本題的關(guān)鍵是要弄清兩點(diǎn)：（1）聲音在鐵軌中傳播的路程和空氣中傳播的路程相同，都等于鐵軌的長度；（2）聲音在鋼鐵中傳播速度大于在空氣中傳播速度，聲音傳播的路程等于所求鐵軌長度，在鐵軌中傳播所用時(shí)間比空氣中傳播所用時(shí)間少2s。此題亦可采用下述方法解決：因?yàn)槁曇粼阼F軌和空氣中傳播的路程相等，所以傳播所用時(shí)間與速度成反比，即，即，解得。鐵軌的長度例8. 為什么不能用分貝表示響度？解析：分貝是計(jì)量聲音強(qiáng)弱的客觀標(biāo)準(zhǔn)，聲音分貝數(shù)的大小反映的是客觀上聲音的強(qiáng)弱，而響度則是人耳主觀感覺到的聲音的強(qiáng)弱程度，因此不能用分貝來計(jì)量響度的大小。響度用人耳接收到的聲波的能量來度量?！灸M試題】（答題時(shí)間：30分鐘）一、填空題1. 正在發(fā)聲的物體稱為 。2. 在下面幾種現(xiàn)象中，觀察可知：蜜蜂飛來飛去發(fā)出的“嗡嗡”聲是由于蜜蜂翅膀的 ；優(yōu)美的琴聲來自琴弦的 ；通過大量事實(shí)證明，所有發(fā)聲的物體都伴有 現(xiàn)象。3. 除夕之夜，亮亮在自家的陽臺上看到一簇絢麗的煙花在空中綻放，3s后才聽到它在空中的爆破聲，這聲音是通過 傳來的，亮亮與煙花相聚的地方相距大約有 m。4. 把一個(gè)手機(jī)開機(jī)后放入玻璃罩內(nèi)，用另一個(gè)手機(jī)在玻璃罩外對它撥號，可清楚地聽到手機(jī)的應(yīng)答聲。然后用抽氣機(jī)逐漸抽取罩內(nèi)的空氣，隨著罩內(nèi)空氣的減少，我們聽到手機(jī)的聲音會(huì) ，由此可以推論出 。5. 科學(xué)探究不能光憑人的感官，還要借助 。要找出不同聲音的區(qū)別，可以借助儀器 。圖形曲線中的 出現(xiàn)的個(gè)數(shù)多少，表示聲源 的高低。 的大小，對應(yīng)著聲源振動(dòng)幅度的大小。 的具體形狀反映了聲源發(fā)聲的特色。6. 如圖所示，
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