[中學(xué)教育]桃園縣文化國小99學(xué)年度第二學(xué)期六年級語文學(xué)習(xí)領(lǐng)域閩南語教學(xué)計劃表(文件)
【正文】 128 1217228 2210 425 國語文B221011 健體121 綜合131 回憶國小六年以來的改變，以了解自己的成長?！肝业某砷L」，請學(xué)生回想國小六年以來，自己有沒有成長？然後在一張白紙上劃分兩邊，一邊寫下「以前的我」，一邊寫「現(xiàn)在的我」，再做比較，並寫出對自己的期許，最後教師抽樣請學(xué)生上來用閩南語發(fā)表出來?！篙p鬆學(xué)音標(biāo)」部分的CD曲目，讓學(xué)生練習(xí)文白異讀，並發(fā)音正確。「練習(xí)」部分單元。，讓學(xué)生觀察圖中景象，引導(dǎo)出畢業(yè)感恩的意象。523 國語文B2233藝文131 能表達(dá)出畢業(yè)時的感謝之意?！府嬓は瘛?，指導(dǎo)學(xué)生以畫漫畫的方式，畫一張肖像送給教師或同學(xué)?！父兄x的人」活動，讓學(xué)生利用圖畫紙及彩色筆，製作「感謝卡，並在感謝卡內(nèi)寫出感謝的人及原因，然後由教師抽樣，請同學(xué)唸出內(nèi)容來，並當(dāng)場送給對方。，並播放CD，讓學(xué)生聽取圖中的故事。，讓學(xué)生聆聽並唸誦。：「當(dāng)你有困難，別人幫助你時，會不會向人道謝？」請學(xué)生發(fā)表意見，再帶入本課主題?！父卸鞔髸够顒?，教師可先以親身經(jīng)歷或故事，告訴學(xué)生感恩的重要，再請學(xué)生發(fā)表意見，或分享自己的感恩故事或經(jīng)歷，以培養(yǎng)學(xué)生感恩惜福之情。，讓學(xué)生聆聽並唸誦，同時解釋課文內(nèi)容。，教學(xué)生演唱。：「你們以前曾為親人或朋友送別嗎？」請回答「有」的學(xué)生描述當(dāng)時的情景，以進(jìn)入本課主題。，讓學(xué)生聆聽並唸誦，同時解釋課文內(nèi)容。，對學(xué)生說：「大賣場的促銷商品，真是物美價廉??！害我忍不住買了這麼多。，進(jìn)行「祝福的話」活動，請各組先蒐集祝福的話語，然後上臺發(fā)表?！妇毩?xí)」單元，讓學(xué)生上臺發(fā)表畢業(yè)感言。「輕鬆學(xué)音標(biāo)」部分的CD曲目，讓學(xué)生練習(xí)文白異讀，並發(fā)音正確?！赶e音樂會」，播放有關(guān)離別歌曲的CD，或利用第四課的歌曲，讓學(xué)生聆聽、跟唱。作業(yè)評量課堂表現(xiàn)口頭評量聽力評量學(xué)習(xí)評量性別平等教育人權(quán)教育十三05/0105/07三、告別童年1閩南語文121 124 126 127 128 1217228 2210 425 國語文B2163綜合131 回想國小六年的生活點(diǎn)滴，並能用閩南語和同學(xué)分享。作業(yè)評量課堂表現(xiàn)口頭評量聽力評量學(xué)習(xí)評量性別平等教育十二04/2404/30三、告別童年1閩南語文121 124 127 128 1210 12121217224 225 228 2210 425 國語文B2233健體121 自然與生活科技1355綜合131 能了解友誼的重要性，並懂得珍惜。「唸看覓」部分的CD曲目，教師解析各句之意義，並讓學(xué)生練習(xí)唸誦。，讓學(xué)生觀察圖中的景象，引導(dǎo)出成長喜悅的意象?！复蠹襾硌輵颉梗處熛戎笇?dǎo)學(xué)生蒐集勵志故事，例如：佐賀的阿嬤、海倫凱勒等，然後再分配角色上臺演出，教師利用故事引導(dǎo)學(xué)生在挫折之中仍應(yīng)心存希望，努力向上，最後再投票選出「最佳金像獎」。
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1