六年級第二學期體育教學計劃(文件)
【正文】 比賽指導分組練習并相互糾正、觀摩、交流和評價選拔優(yōu)秀生進行展示九、教學進度：六年級第二學期體育教學計劃3一、教學目標體育教學以增進學生健康，增強學生體質促進德、智、體全面發(fā)展為目的，在本學期中要積極做到以下四點：①懂得簡易急救及體育常識。④對學生鍛煉身體以及吃苦耐勞精神意識的培養(yǎng)。③身體健康。加強體育課的教學質量，使每一節(jié)課都有意義、有收獲。加強體育課的和學生的自我保護意識。掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育知識，從小樹立終身體育的思想，并在傳授中滲透思想道德教育?！耙詫W生為本，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，你將會感受帶來的樂趣，你將會發(fā)現體育運動增予的益處，你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。根據學生實際，不斷變化練習方式。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。在跳的練習中，主要發(fā)展學生的彈跳潛力為主要的練習資料，如：跨越式，立定三級跳等。掌握快速跑、耐久跑的動作技術及1分鐘跳繩的動作要求，提高學生的運動潛力。六年級第二學期體育教學計劃相關：。三、教學重點、難點分析根據新課標和教材要求、五年級的各項資料，主要以快速跑、耐久跑，跳遠，擲實心球為主要資料，在教學中應注重加強學生的身體素質的練習及身體姿勢的培養(yǎng)。在技巧方面，主要以墊上練習和簡單體操為主。不得佩帶與體育課無關的配飾，掛牌等。發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。三、教學目的和要求使學生初步認識
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