20xx學(xué)年度第二學(xué)期五年級(jí)語文教學(xué)計(jì)劃(文件)
【正文】 ，還需要老師好好引導(dǎo)教育。從整體上把握教材，了解教材的編排體系，把教材所涉及的知識(shí)進(jìn)行歸類，掌握各部分知識(shí)的結(jié)構(gòu)，確定所教教材在本學(xué)科體系中的位置。備好了學(xué)生，再對(duì)不同的學(xué)生實(shí)行分層次教學(xué)。能在生活中廣泛積累語言材料。學(xué)生只有掌握了學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，才能獨(dú)立地探索新的領(lǐng)域，獲取新的知識(shí)，并運(yùn)用這些知識(shí)去組合、去創(chuàng)新。第 2 頁 共 3 頁模板僅供參
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