【正文】 ，要首先搞好資金預(yù)算，雙方簽訂變更合同后方能 實(shí)施。交付使用后立即進(jìn)行工程決算，做到善始善終。 3. 負(fù)責(zé)檢查團(tuán)支部工作計(jì)劃的落實(shí)情況，按時(shí)向團(tuán) 員大會(huì)報(bào)告工作情況，經(jīng)常向上級(jí)團(tuán)組織匯報(bào)工作。對(duì)調(diào)入人員要詳細(xì)了解情況，符合條件者向各主管校長(zhǎng)介紹，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)通過，報(bào)區(qū)教育局人事科批準(zhǔn)后，方可辦理有關(guān)手續(xù)；申請(qǐng)調(diào)出人員要有本人書面申請(qǐng)，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)通過方可辦調(diào)出手續(xù)。 （ 2） 掌握并執(zhí)行有關(guān)政策，例如生活困難補(bǔ)助，死亡人員喪葬撫恤，遺屬補(bǔ)助，以及探親、病事假等待遇問題。 （ 6） 管理好教職員工的人事檔案，做好檔案的整理及科學(xué)管理，并做好外調(diào)、函調(diào)的接待和我回函工作。 5. 配合醫(yī)務(wù)室做好計(jì)劃生育工作。 9. 接發(fā)電傳及時(shí)準(zhǔn)確，并按要求通知有關(guān)人員辦理，手續(xù)清楚。 2. 抓好學(xué)生的品德教育工作，根據(jù)少先隊(duì)員的心理活動(dòng)特點(diǎn)， 組織開展各種教育活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。 6. 組織少先隊(duì)干部做好紀(jì)律、禮儀的檢查和評(píng)比工作。 2. 制定招生計(jì)劃、招生政策及有關(guān)規(guī)定，經(jīng)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組討論并上報(bào)國(guó)家教育部審批執(zhí)行。 5. 組織普通高考本科、?？疲ê叩嚷殬I(yè)技術(shù)教育）的錄取工作。 8. 做好一年一度的招生總結(jié)工作?？偨Y(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，為堵塞漏洞、方便工作，根據(jù)上級(jí)的有關(guān)要求，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究同意，對(duì)學(xué)校公章的作用作如下規(guī)定 : 1. 教學(xué)教務(wù)處、培訓(xùn)部、函授部等辦學(xué)部門，發(fā)給學(xué)員畢業(yè)證、結(jié)業(yè)證加蓋學(xué)院印章的，要向保密室提供一份有 部門領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng)審核簽字畢業(yè)、結(jié)業(yè)人員名單（包括班別、姓名、性別、原工作單位）的材料，以作蓋章的憑據(jù)和檔案資料。表格要有分管校長(zhǎng)的簽字方能打印。非本校培訓(xùn)的 人員，不開具出國(guó)學(xué)歷證明。 ③ 要將證明翻譯成外文的。 4. 日常報(bào)表、通知等需要加蓋學(xué)校公章上報(bào)的，要填寫相關(guān)單據(jù)，經(jīng)部門主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后到保密室加蓋公章。全脫產(chǎn)大專班學(xué)員，要蓋學(xué)校公章取款、取包裹情況的，本人必須出具學(xué)生證和身份證。 2. 在設(shè)置機(jī)構(gòu)時(shí)，要明確如何溝通信息，如何協(xié)調(diào)關(guān)系，以便在統(tǒng)一指揮下靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)揮管理效能，防止各自為政，互相扯皮的現(xiàn)象的發(fā)生。 ● 學(xué)校行政性組織機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé) 校長(zhǎng)辦公室 1 協(xié)助校長(zhǎng)處理對(duì)外聯(lián)系，對(duì)內(nèi)協(xié)調(diào)工作業(yè)； 事保衛(wèi)地，文件收發(fā)，報(bào)表統(tǒng)計(jì)，文書檔案工作，并在幫助校長(zhǎng)了解和分析反饋信息方面發(fā)揮作用。 總務(wù)處 1. 負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)的安排使用，物資的供應(yīng)保管，校舍的建筑修繕，設(shè)備的維修置備等工作。 年級(jí)組 1. 了解同年級(jí)學(xué)生的德、智、體發(fā)展的實(shí)際，溝通班主任與班主任、班主任與任課教師之間的關(guān)系，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一步調(diào)，提高教育質(zhì)量； 2. 年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)本年級(jí)教學(xué)工作、思想教育工作、體育衛(wèi)生、課外活動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)進(jìn)行組織安排，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)，評(píng)估活動(dòng)效果。 4. 積極查處刑事、治安案件；協(xié)助公安局機(jī)關(guān)查破重（特）大刑事、治安案件，嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪活動(dòng)，嚴(yán)懲違法犯罪分子。 8. 做好基層基礎(chǔ)工作。 ● 學(xué)?；ㄌ帲疲┕ぷ髀氊?zé) 1. 基建處（科）在主管校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)，根據(jù)學(xué)校校園的土地情況、現(xiàn)有建筑的狀況以及學(xué)校各個(gè)時(shí)期發(fā)展的需要，負(fù)責(zé)滾動(dòng)制定校園總體規(guī)劃 ，為學(xué)校決策提供依據(jù)。 5. 搞好學(xué)校房舍、道路、管線 （給排水、供電、供氣、通信、網(wǎng)絡(luò)等）的專項(xiàng)規(guī)劃工作，用科學(xué)的方法逐步建立一整套較完善的各類房舍、管線的平面布置系統(tǒng)。 9. 對(duì)建筑工程各種材料，實(shí)行全面監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行各種材料驗(yàn)收規(guī)范，嚴(yán)禁以劣充好，魚目混珠的現(xiàn)象發(fā)生。 2. 制定實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度并組織實(shí)施。 6. 協(xié)助學(xué)校人事部門制度實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)、提高計(jì)劃，具體組織實(shí)驗(yàn)系列人員的培訓(xùn)、進(jìn)修工作；協(xié)助學(xué)校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)系列人員定編定崗和職稱評(píng)聘工作。 9. 負(fù)責(zé)制定國(guó)有資產(chǎn)管理有關(guān)條例和寫成有關(guān)資產(chǎn)報(bào)表上報(bào)工作。 3. 負(fù)責(zé)全校各類人員的職稱評(píng)定和職務(wù)聘任工作。 6. 負(fù)責(zé)辦理教職員工的請(qǐng)假、休假、銷假事宜。 10. 管理全校在職教職員工的檔案。 ● 學(xué)校教務(wù)處（科）處（科）長(zhǎng)職責(zé) 1. 對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，執(zhí)行校長(zhǎng)的決定，及時(shí)匯報(bào)決定的執(zhí)行情況，提出改進(jìn)教學(xué)工作的建議，審查各種教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)室購(gòu)置儀器等計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)本處 (科 )副處（科）長(zhǎng)和全體工作人員。 5. 大膽、放手使用各崗位成員，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮他們的積極性，按階段要求他們總結(jié)自己的工作，從中培養(yǎng)他們獨(dú)立工作的能力，自己則帶頭不斷總結(jié)經(jīng) 驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上，不斷修改補(bǔ)充各種管理制度，使事事有章可循。 9. 及時(shí)檢查計(jì)劃、制度的執(zhí)行情況和教學(xué)工作的基本情況。檢查教師的教學(xué)質(zhì)量、提出改進(jìn)意見或獎(jiǎng)懲建議。 2. 抓好處內(nèi)干部、職工的思想政治工作和業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)，抓好管理工作，使干部、職工樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生員工服務(wù)的思想。深入群眾，聽取意見，不斷改進(jìn)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。 9. 副處長(zhǎng)協(xié)助處長(zhǎng)工作，負(fù)責(zé)分管的業(yè)務(wù)和工作。以下是對(duì)這一問題的原則性規(guī)定。部門領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)病假 3 天以上，須向上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。 （ 2） 事假。須向人事處申報(bào)呈請(qǐng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批。超過天數(shù)的工資按本人基本工資的 60%計(jì)算；超過 3 個(gè)月的。 ⑥ 因私事短期出境居留，可分別按學(xué)校具體情況作如下處理： 去港澳的，不得超過 3 個(gè)月，必須按期返回。 （ 3） 婚假。因難產(chǎn)而剖腹增加產(chǎn)假 30 天，生育多胞胎的，每多一生育一個(gè)增加產(chǎn)假 15 天。 根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于職工探親待遇規(guī)定》，并結(jié)合學(xué)校的具體情況，可作如下安排： ① 職工探望配偶的，每年給予一方探親假一次，假期為 20 天。 （ 6） 喪假。按月累計(jì)曠工 3 天以上的，除扣發(fā)本人曠工天數(shù)的工資外，一并停發(fā)當(dāng)月各種獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼，連續(xù)曠工超過 15 天或一年累計(jì)曠工超過 30天，作自動(dòng)離職處理。 3. 辭職、退職規(guī)定。 非教師系列的干部、職工申請(qǐng)進(jìn)修，凡需要占用工作時(shí)間和報(bào)銷學(xué)費(fèi)的，統(tǒng)一由本人所在部門簽署意見后送人事部門經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議審批。 （ 2） 教職員工與所在部門簽訂聘約，應(yīng)堅(jiān)持自愿守約的原則，在簽訂聘約和任務(wù)書后，必須認(rèn)真履行職責(zé)，努力完成工作任務(wù)，在每學(xué)年末由所在部門就其完成任務(wù)的情況進(jìn)行考核，作出鑒定，上交人事部門匯總報(bào)告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)。 6．辭退教職員工規(guī)定。 學(xué)?？筛鶕?jù)自身具體情況規(guī)定每周某固定日期的固定時(shí)間為教職員工學(xué)習(xí)日活動(dòng)。 9. 回避規(guī)定。 （ 4） 人事部門在人員錄用、晉升、調(diào)配過程中應(yīng)對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行嚴(yán)格的審查，確定有無需要回避的情況，并及時(shí)作出處理。 （ 3） 考核應(yīng)實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，一級(jí)考核一級(jí)。《登記表》歸入本人考績(jī)檔案。 3. 閉會(huì)期間，由教工會(huì)經(jīng)常征求群眾的意見，維護(hù)教職員工的正當(dāng)合法權(quán)益，參與學(xué)校決策。 7. 根據(jù)校長(zhǎng)的提議，對(duì)有關(guān)教職員工生活福利或其他方 面的重要事項(xiàng)的草案進(jìn)行審議、表決或組織民意測(cè)驗(yàn)，參與學(xué)校的決策。 3. 學(xué)校高層管理者要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理，加強(qiáng)學(xué)校上下級(jí)之間的雙向溝通與情感交流；了解目標(biāo)是否可行；觀察人員、經(jīng)費(fèi)、物資、技術(shù)、信息安排是否得當(dāng) ；了解與洞悉學(xué)校各層管理者與教職員工的思想情緒和心態(tài)；通過信息反饋，及明發(fā)現(xiàn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)中的問題。優(yōu)美的校園環(huán)境氣氛，是體現(xiàn)校風(fēng)的重要標(biāo)志，往往給人以強(qiáng)烈的“第一印象”。 4. 陶冶情感意識(shí)。一所學(xué)校良好的精神狀態(tài)，應(yīng)表現(xiàn)在政治熱情高，有同心協(xié)力、真抓實(shí)干精神；有正確的教育觀、道德觀、價(jià)值觀；有抓住機(jī)遇，勇于改革的精神；有適應(yīng)社會(huì)，走向成功的進(jìn)取精神；有不畏困難，迎接挑戰(zhàn)的奉獻(xiàn)精神。 4. 對(duì)家長(zhǎng)或群眾來信、來訪，提出問題的答復(fù)和處理，要按各部門的職責(zé)權(quán)限辦理。 ● 學(xué)校信訪辦公 室工作職責(zé) 1. 承辦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)機(jī)關(guān)以及有關(guān)部門交辦、轉(zhuǎn)辦的信訪事項(xiàng)。 5. 協(xié)調(diào)處理有關(guān)信訪事項(xiàng)，提出解決有關(guān)信訪事務(wù)的意見和建議。 ● 文件收發(fā)制度 1. 學(xué)校的文件由辦公室負(fù)責(zé)起草和審核，學(xué)校校長(zhǎng)簽發(fā)，學(xué)校各部門的文件由各部門負(fù)責(zé)起草，校 長(zhǎng)辦公室審核，校長(zhǎng)簽發(fā)。秘密文件按保密規(guī)定，由專人印制、報(bào)送。 6. 外來的文件由辦公室專人負(fù)責(zé)簽收，并分類登記。 就是對(duì)信息必須以最快的速度進(jìn)行處理：一是要求信息管理人員適時(shí)的記錄、收集出現(xiàn)的各種信息；二是要求以最快的速度加工和傳遞給各有關(guān)部門。 3. 適用。 經(jīng)濟(jì)的要求包括兩個(gè)方面：一是要求以最低的費(fèi)用獲得更多的信息；而是要求以最低的費(fèi)用獲得更有價(jià)值和效用的信息。向?qū)W生、家長(zhǎng)不定期發(fā)放“征求意見卡”。 2. 適用范圍。 （ 2） 校長(zhǎng)辦公室（以下簡(jiǎn)稱“校辦）負(fù)責(zé)管理評(píng)審的組織工作，并對(duì)管理評(píng)審中提出的改進(jìn)措施進(jìn)行跟蹤、驗(yàn)證。 管理者代表負(fù)責(zé)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)（通常在每年年底）編制管理評(píng)審計(jì)劃，報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。 ① 管理者代表。 （ 3） 管理評(píng)審的依據(jù)。 （ 6） 管理評(píng)審由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持，評(píng)審參與人依據(jù)準(zhǔn)備好的信息資料逐項(xiàng)評(píng)審，對(duì)每一項(xiàng)評(píng)審內(nèi)容提出意見和評(píng)價(jià)，對(duì)不適宜的地方提出改進(jìn)方案，促進(jìn)質(zhì)量管理體系改進(jìn)。 ②管理評(píng)審報(bào)告內(nèi)容包括： ； ； ； ； 。 熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。 忠于人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持全面素質(zhì)教育，做到教書育人，服務(wù)育人，發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。對(duì)學(xué)生做到嚴(yán)格要求，以理服人，以情動(dòng)人。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力探索教育、教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段，努力研究教育、教學(xué)新課題。樹立把教育、教學(xué)工作放在首位的全局意識(shí)。 ，為人師表。作風(fēng)正派，辦事公正，嚴(yán)于律己，以身作則，注重身教。 ，要認(rèn)真做好決算和各項(xiàng) 開支的分析工作，保證教育科研經(jīng)費(fèi)的?？顚Ｓ?，提高教育科研經(jīng)費(fèi)的使用價(jià)值和教育效益。 ，制定本教研室的教學(xué)工作計(jì)劃，組織任課 教師編寫或選定教材（講義）、教學(xué)參考書，編寫課程教學(xué)大綱，編制教學(xué)進(jìn)程表。 ，組織觀摩教學(xué)，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，檢查教學(xué)工作，開展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。按照學(xué)校具體措施的要求，結(jié)合全室實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)中青年教師特別是青年教師的重點(diǎn)培養(yǎng)工作，明確要求，落實(shí)措施，定期檢查。 。為了及時(shí)研究處理教學(xué)、科研工作中的有關(guān)問題，在一般情況下，教研室每月不少于兩個(gè)單元時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)活動(dòng)。 教研室要貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針，積極開展各種學(xué)術(shù)問題的自由討論，加強(qiáng)與兄弟院校、科研機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)部門的有關(guān)學(xué)術(shù)交流，以活躍學(xué)術(shù)空氣，提高學(xué)術(shù)水平。 ，按照相關(guān)規(guī)定要求，定期開展課程質(zhì)量評(píng)估活動(dòng)，并按規(guī)定建立課程檔案，進(jìn)行科學(xué)管理。 第一條 教學(xué)研究室（簡(jiǎn)稱教研室）是按照一門或幾門課程而設(shè)置的教學(xué)基層組織，按教學(xué)需要，教研室可設(shè)若干教學(xué)小組。它包括科研事業(yè)費(fèi)（含人員經(jīng)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)等）和科研基本建設(shè)費(fèi)（包括設(shè)備購(gòu)置）等加強(qiáng)科研經(jīng)費(fèi)管理，其目的在于用教育科研經(jīng)費(fèi)最小的消耗，獲是最大的經(jīng)濟(jì)效益。崇尚無私奉獻(xiàn)，樹立高尚情操。 ，形成全力。 關(guān)心學(xué)校，關(guān)心集體。 ，勤于進(jìn)取。 深入了解學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生，主動(dòng)為學(xué)生服務(wù)。在教育教學(xué)工作中，同黨和國(guó)家的方針政策保持一致。 （ 9） 管理評(píng)審產(chǎn)生的記錄由校辦整理 保管。 ①由校辦負(fù)責(zé)做好管理評(píng)審會(huì)議記錄，將管理評(píng)審結(jié)果制成管理評(píng)審報(bào)告，并報(bào)校長(zhǎng)審核。 （ 4） 管理評(píng)審內(nèi)容一般包括； ① 質(zhì)量管理體系持續(xù)的適宜性、充分性、有效性； ② 質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)施情況及其適應(yīng)性； ③ 組織結(jié)構(gòu)是否合適，職責(zé)是否明確； ④ 資源是否充分； ⑤ 糾正和預(yù)防措施的實(shí)施情況； ⑥ 內(nèi)部質(zhì)量審核結(jié)果； ⑦ 其他需要評(píng)審的內(nèi)容。 ② 管理 評(píng)審的實(shí)施計(jì)劃經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后，由校辦負(fù)責(zé)提前 10 天發(fā)給有關(guān)參加人員。兩次管理評(píng)審之間的時(shí)間間隔不超過 12 個(gè)月。 4. 工作程序。 3. 職責(zé)。 ● 學(xué)校管理評(píng)審制度 1. 目的。 2. 建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與所在地區(qū)聯(lián)系制度，認(rèn)真聽取和了解所在地區(qū)群眾的反應(yīng)與意見。在收集階段，信息必須完整；在加工階段，必須根據(jù)慣例的需要進(jìn)行分類整理，便于傳輸、利用；在傳輸階段，必須適應(yīng)本校的要求和情況，尋找相適應(yīng)的高效的媒介手段；在存儲(chǔ)方面，做好分類、等級(jí)、編碼、歸檔，以便于今后查詢利用。 即信息要如實(shí)反映客觀情況。 7. 傳閱文件由辦公室專人負(fù)責(zé)收回，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)指示的文件，辦公室應(yīng)及明組織傳達(dá)和落實(shí)。發(fā)送人應(yīng)將文件內(nèi)容、報(bào)送日期、部門接件人等事項(xiàng)登記清楚，并向文件簽發(fā)人報(bào)告報(bào)送結(jié)果。 3. 文件和原稿，由辦公室分類歸檔，保存?zhèn)洳椤? 7. 指導(dǎo)、檢查校內(nèi)各單位信訪工作方面的情況。 3. 加強(qiáng)與校內(nèi)有關(guān)部門和單位的聯(lián)系、溝通，做好來信來訪事項(xiàng)的交辦、督辦工作。 5. 上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)批辦的問題，應(yīng)交有關(guān)部門進(jìn)行處理。 2. 領(lǐng)導(dǎo)干部要定期接待來訪家長(zhǎng)或群眾，最好是每半月一次。 5. 培養(yǎng)高尚精神。 學(xué)校要有嚴(yán)明的紀(jì)律，努力形成井井有條的生活秩序、教學(xué)秩序和工作秩序。 ● 校風(fēng)建設(shè)制度 1