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學校內(nèi)部管理制度范本大全-預覽頁

2025-02-06 22:01 上一頁面

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【正文】 ( 1)努力提高學校管理的有效性。 。 ( 4)教師的教學能力不斷得到提高。 ( 3)美 化育人環(huán)境。 ,做好教職員工的使用、考核、獎懲和培訓工作 ,能夠建立結(jié)構合理、合格穩(wěn)定的教師隊伍。充分利用學校的校舍場地 ,合理安排各個教室的使用 ,管理好校內(nèi)各項設備。 ,依靠全體教職員工辦學 ,做到?jīng)Q策科學、民主。 。 、辦公會議、咨詢委員會會議、全校性的會議 ,并做好會議記錄和會務工作。 ,接待來賓來訪 ,處理校內(nèi)外群眾來信來訪工作。 。 ● 校長接待日制度 ,由校領導輪流負責接待。 次都要將接待家長或群眾來訪的內(nèi)容、處理結(jié)果填入《學校領導接待日記錄》,定期校長辦公室保管,年終歸檔。 ,堅持黨要管黨,黨要管干的原則。 、政、教學、行政 之間的關系 。首要的是在書記的領導下,做好師生員工的思想政治工作。平時按分工定點聯(lián)系,遇有重要事情,要組織力量,集中調(diào)查,用時向黨委提供意見。 7. 指導好文印打字室的工作,完成好文印打字任務。 2. 組織實施師生員工的思想政治教育工作,調(diào)動師生員工的積極性。 6. 負責校園文化建設及其他臨時性工作。 4. 負責向校長提出教學設備和教學實驗裝備計劃。 8. 完成校長交辦的其他有關工作。 、決算及基建、修建計劃。 ● 校辦公室主任職責 ,按職責范圍與全室同志共同完成以教學為中心的各項任務。 ,會同有關部門做好校內(nèi)賬務審計工作,以及協(xié)調(diào)教學行政后勤方面的工作。 ● 教導主任職責 1. 在校長的領導下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,全面負責學校教育、教學等方面的組織管理工作。 4. 領導班主任制定學生品德教育計劃,并做好教育和教學工作,認真抓好學生的思想政治教育,組織安 排全校性的各種活動。 8. 教導主任在正副校長因故不在學校時代行校長職責,副教導主任協(xié)助教導主任工作,并分工負責上述有關工作。 4. 復查以本館名義編發(fā)的各種資料,避免發(fā)生錯誤。 8. 加強調(diào)查研究,經(jīng)常了 解教職員工、學生對圖書資料工作的意見和要求,不斷改進工作。 2. 根據(jù)工會的性質(zhì)和任務,領導工會工作,全面履行工會各項職能。 6. 主持召開 工會委員會議。每學期末,對照工作計劃作出總務處本學期工作總結(jié)。 3. 協(xié)助校長抓好 學校資金的管理,校舍的管理和維修,綠化、美化校園工作,學生食堂及教職員工食堂的工作,學?;椖康雀黜棾R?guī)工作。 6. 負責定期對學生進行節(jié)水節(jié)電、愛護公物等方面的教育,工作中要體現(xiàn)出管理育人的思想。 3. 廣泛征求各方面的意見,認真搞好圖紙會審,力求做到設計出來的圖紙造價低,外形美觀大方,內(nèi)部結(jié)構使用合理方便。 7. 要保管好各種技術資料,建立健全施工檔案。 9. 要協(xié)助和監(jiān)督建筑隊搞好安全施工、文明施工,特別要對瓦工進行管理。 11. 基建辦主任要在整個工程完工后,寫出綜合性總結(jié)上交學校。 4. 協(xié)助大隊部開展少先隊員活動和宣傳工作,并搞好團支部的自身建設。 ( 2) 核定編制。 ( 3) 每月酬金的統(tǒng)計。 3. 協(xié)助黨總支、校行政做好教職員工年度考核及獎懲工作。 6. 注意了解教職員工本人及家庭情況,做群眾的知心人。 10. 為到規(guī)定年齡的教職員工辦理離、退休手續(xù),并協(xié)助有關部門做好管理工作。 3. 抓好隊干部的培訓和培養(yǎng)工作,充分調(diào)動少先隊員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。 7. 保管和統(tǒng)計少先隊的各類用品。同時按省招生委員會要求做好報批工作。確定的錄取工作人員需經(jīng)招生委員會審批。 9. 充分利用現(xiàn)代化管理手段,運用計算機和網(wǎng)絡對招生工作實行科學化管理。蓋章時,請辦學部門視具體情況派一至二名工作人員到保密室,在保密員的監(jiān)督下蓋章。文件打印好后,憑此表保密室蓋章。 (2) 申請人必須持有原單位同意申請出國證明及畢業(yè)證、肄業(yè)證或在讀的學員證等有效證件。由辦公室委托本校外文教師翻譯,教師須在譯文上簽名,以示負責。 5. 各部門對外聯(lián)系工作需開具介紹信的,要填寫單據(jù),經(jīng)部門主管領導簽字。學員在學習期間,要開具買飛機票或出差證明的,須按學籍管理規(guī)定,視請假時間長短,經(jīng)系(部)或教務處送分管校長批準。 3. 設置機構,必須明確機構及其負責人的權力。 教務處 1. 領導各科教學研究組和學年組、班主任的工作; 2. 領導體育室、校醫(yī)室、圖書館、實驗室、電化教研組的工作。 2. 努力為教學服務,為師生服務。 ● 學校保衛(wèi)處(科)工作職責 1. 貫徹“預防為主、確保重點、維護穩(wěn)定、保障完全”的方針,保 持校園教學、科研、工作和生活秩序。 5. 加強學校內(nèi)部及公共場所的治安管理,維護內(nèi)部治安秩序,維護校園交通秩序。一是抓好各單位治安防火責任隊伍建設;二是開展調(diào)查研究,管理、控制重點人員,嚴密工作制度;三是做好各項保衛(wèi)制度的落實,為實際工作服務。 2. 按照學校所在地的省、市人民政府有關建筑法規(guī)、文件規(guī)定,建好所需的各類 建筑物。 6. 嚴格把好臨時建筑物的審核工作,管好用好學校土地,協(xié)同有關部門及時制止違章建筑。 10. 嚴格執(zhí)行各種財務管理制度,堅決按照學校的有關財務管理條列管好用好基建資金。 3. 編制實驗室各類投資經(jīng)費預算,包括實驗室教學設備費、實驗材料費、實驗室環(huán)境條件改造費、實驗設備維修費等,并負責經(jīng)費的預分配、平衡和監(jiān)督經(jīng)費的使用以及投資效益評估。負責組織實施實驗系列的評估和表彰工作。 10. 負責學校領導交辦的其 他有關工作。根據(jù)學科建設和發(fā)展的需要,制定設崗原則,確定師資隊伍的發(fā)展、補充計劃。 7. 負責人才的引進和交流,具體辦理人事調(diào)配 的對外聯(lián)系工作,審查申調(diào)材料,報請有關領導和上級主管部門審批。 11. 代管學校計劃生育辦公室。 2. 每 學期都要按照教務處工作職責詳細布置教管、學管、教材、電化教學等崗位的工作。 6. 組織全處(科)同志學習政治、業(yè)務,提高全處(科)同志的思想、政治覺悟和業(yè)務 水平。 10. 經(jīng)常聽取各部門的意見,協(xié)助他們解決教學工作中出現(xiàn)的困難問 題。 12. 完成校領導交辦的其他臨時合任務。 3. 組織處、科室、班組實施崗 位責任制,定編定員,試行經(jīng)費承包。 6. 負責抓好財產(chǎn)管理,房屋、基建維修工作。在處長離開崗位時,代理處長職務。 請假制度。 ② 根據(jù)國家相關規(guī)定,對于病假人員在病假期間的工資發(fā)放可根據(jù)下列情況處理 ,扣發(fā)勞務費、獎勵工資、季度獎; ,每月發(fā)給本人基本工資; C.病假超過兩個月,從第三個月起按下列標 準發(fā)給病期間工資:工作年限不滿10 年的發(fā)給本人基本工資的 90%,工作年限滿 10 年的基本工資照發(fā); D.病假超過 6 個月,從第 7 個月起,按下列標準發(fā)給病假期間的工資:工作年限不滿 10 年的發(fā)給本人基本工資的 70%,工作年限滿 10 年和 10 年以上的發(fā)給本人基本工資的 80%。 ① 教職員工因私事有正當理由請假,時間在 3 天以內(nèi)的。未經(jīng) 批準擅自離開工作崗位或超過批準假期的,按曠工處理。超過天數(shù)本人基本工資停發(fā);一年以上作自動離職處理。出國的,不得超過半年。 男 22 周歲,女 20 周歲結(jié)婚,婚假 3 天;實行晚婚者(男 25 周歲、女 23 周歲晚婚),增加婚期 10 天。有特殊情況者,根據(jù)醫(yī)療機構 證明,按照學校的有關規(guī)定辦理。 ② 未婚職工探望父母的,原則上每年給假一次,假期為 20 天。 教職員工為直系親屬辦理喪事,應向部門 領導申報,經(jīng)批準后準假 35 天,超過7 天由部門領導加具意見送人事處審批。 (離)休制度。 教職員工有正當理由申請辦理辭職、退職的,應提交書面報告,由部門簽署意見送人事部門審核,并經(jīng)學校領導批準后,按上級有關規(guī)定辦理辭職、退職手續(xù)。 5. 聘任制度。 ( 3) 教職員工如無正當理由,不接受聘約,可不服從工作安排,或無部門聘任的,可自找門部調(diào)出。 學??筛鶕?jù)相關國家規(guī)定,并結(jié)合自身的實際情況,對有下列情況之一,經(jīng)教育無效的專業(yè)技術人員和管理人員,可以辭退: ( 1) 連續(xù)兩年崗位考核不能完成工作任務,又不服從組織另行安排或重新安排后在一年之內(nèi)仍不能完成工作任務的; ( 2) 單位進行撤并或縮減編制需要減員,本人拒絕組織安排的; ( 3) 單位轉(zhuǎn)移工作地點,本人無正當理由不愿隨遷的; ( 4) 無正當理由連續(xù)曠工時間超過 15 天,或一年內(nèi)累計曠工時間超過 30 天的; ( 5) 損害單位經(jīng)濟效益,造成嚴重后果以及嚴重 違背職業(yè)道德,給單位造成 極壞影響的; ( 6) 無理取鬧,打架斗毆、恐嚇威脅單位領導,嚴重影響教學秩序和社會秩序的; ( 7) 貪污、盜竊、賭博、營私舞弊,情節(jié)嚴重但不夠刑事處分的; ( 8) 違犯工作規(guī)定或操作規(guī)程,發(fā)生責任事故造成嚴重經(jīng)濟損失的; ( 9) 犯有其他嚴重錯誤的。如有特殊情況不能參加,須經(jīng)批準;若無正當理 由,不參加學習日活動,作曠工處理。 學??筛鶕?jù)國家相關規(guī)定,結(jié)合自身實際情況,對于下列情況作出具體的回避措施: ( 1) 為健全干部人事管理制度,促進廉政建設,消除親屬血緣因素所帶來的以情越法、因私庇護的危害,保證公正廉潔,依法執(zhí)行公務,必須實行回避規(guī)定。 10. 考核制度。學校主管領導考核部門領導,部門領導考核分管范圍的教職員工。 ( 6) 人事部門作為考核工作的辦事機構,處理日常的考核事務。 4. 校長應該自覺地征求和聽取教職員工的意見,定期向教職員工代表大會報告自己和學校各方面工作的情況,并主動接受教職員工的監(jiān)督。 8. 監(jiān)督評議校長和其他行政干部,可向校長提出任免學校各部門干部的建議,向上級主管部門提出任免校長的建議。 4. 根據(jù)反饋的實際情況,學校決策指揮系統(tǒng)要立即研究工作中的問題,采取有效措施,確保學校整體工作目標的實施。 2. 形成穩(wěn)定秩序。 要樹立主人翁意識,積極主動參與學校管理,做 學校的主人、班級的主人、有自主、自尊、自強精神;忠于祖國,熱愛事業(yè),關心他人、嚴于律己;對集體關心備至,主動參與活動,自覺維護集體榮譽;講團結(jié),重友誼,富有同情心,樂于助人;對學生有愛心,關懷體貼。 ● 學校信訪制度 1. 學校黨政領導應有一名負責同志 分管信訪工作。對于超出自己權限的問題,要以一定形式呈請領導指示或商請有關部門協(xié)助處理。 2. 受理師生員工來信來訪,維護信訪人的合法權益。 6. 調(diào)查研究信訪情況,及明向?qū)W校領導及有關部門提供信訪信息。 2. 文件簽發(fā)后,送辦公室統(tǒng)一安排打印,打印后送回起草部門核對,校對無誤方能復印、蓋章。 5. 文件統(tǒng)一由校長辦公室負責發(fā)送。由辦公室主任提出處理意見后,簽收人應于接件當日即按文件的要求報送給 有關部門,不得積壓遲誤,屬急件的,應在接件后及時報送。 2. 真實。 指 信息的處理必須適合學校管理的需要,便于利用。 ● 社會監(jiān)督制度 1. 學校要設立社會監(jiān)督電話和意見箱,并有專人負責管理。 4. 定期聘請社會義務監(jiān)督員,召開有關人士座談會,征求意見。 適用于學校組織對質(zhì)量管理體系進行的管理評審。 ( 3) 有關年級科室負責準備相關的信息資料,參與管理評審會議,并負責執(zhí)行管理管理評審提出的有關部 門的改進措施。確保管理評審每年至少實施一次,當學校出現(xiàn)重大投訴或相關事件,或組織結(jié)構有重大變動時,校長可隨時召集管理層進行非定期析評審。校辦根據(jù)質(zhì)量管理體系運行情況的需要,在正式進行評審前應制定相關的管理評審計劃,內(nèi)容包括: A. 本次評審的目的、范圍和內(nèi)容; B. 評審的文件、資料; C. 評審的具體時間的安排; D. 參加評審的科室和具體的人員安排。 ① 相關國家標準; ② 學校質(zhì)量管理體系有關文件; ③ 有關法律和國家教委、省教委有關法規(guī)。 ( 7) 評審結(jié)果。 ( 8) 校辦、教導處、總務處對管理評審后采取的糾正和預防措施進行跟蹤、驗證并記錄。自覺遵守相關法律法規(guī)。 ,誨人不倦。耐心細致 ,誨人不倦。 ,關心集體?;ハ嘧鹬亍⒒ハ鄮椭?、互相學習、甘為人梯。樹立正確的世界觀、人生觀。 ●教育科研經(jīng)費管理制度 、用于開展教育科研活動的經(jīng)費。 ●學校教研室工作條例 為了加強教研室建設,明確教研室職責,充分發(fā)揮和強化教研室的教學、科研兩個功能的作用,從提高管理工作效益出發(fā),學校可結(jié)合具體情況制定如下條例。 、輔導、答疑、課堂討論、實驗、實習、生產(chǎn)勞動、作業(yè)批改、考試等教學活動,努力提高各個教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量。 ,組織實施科研工作,定期檢查執(zhí)行情況 ,及時總結(jié)教學 成果和教研成果,積極開展編著、翻譯工作和學術活動。 ,建立和健全必要的規(guī)章制度,如教研室例會、教學和科研工作檢查匯報、集體備課 、學術 活動日等制度,同時,要做好教師的業(yè)務檔案、教研室會議活動記錄、文書檔案、試題庫,教師進修計劃和教學、科研成果等資料的保存和歸檔工作。教研室高主任一人,全面負責教研室工作,根據(jù)工作需要,可設副主任若干人,協(xié)助主任工作,
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