級(jí)體育課全級(jí)教案(文件)
【正文】 組織：四列橫隊(duì) 學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì) 學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿 1 5 30 5 弱 中 強(qiáng) 中 弱 一、身體素質(zhì)練習(xí) 二、武術(shù)：少年拳第一套１－４節(jié) 重點(diǎn)： １、動(dòng)作到位有力手眼協(xié)調(diào)配合 ２、墊步彈踢，馬步橫打 一、組織：分四組巡回鍛煉 ＊、教法： １、講解示范 ２、學(xué)生練習(xí) ３、時(shí)間控制 二、組織：四列橫隊(duì) ＊、教法： １、完整示范動(dòng)作 ２、分解示范并講解要領(lǐng) ３、聽(tīng)口令進(jìn)行分解練習(xí) ４、分組練習(xí) ５、互相指導(dǎo)并糾正錯(cuò)誤 一、練習(xí)： １、翻越障礙 ２、云梯移行 ３、蛙跳 ＊、要求：在完成次數(shù)或時(shí)間的情況下盡量保證動(dòng)作質(zhì)量 二、練習(xí)： １、震腳架打 ２、蹬腿架打 ３、墊步彈踢 ４、馬步 橫打練習(xí) ５、１－４動(dòng)作練習(xí) ６、分小組成套練習(xí) ７、互相指導(dǎo)練習(xí)１－４ ＊、要求：步型正確上下肢動(dòng)作要協(xié)調(diào) 結(jié)束部分 一、放松活動(dòng) 二、總結(jié) 三、下課 １、教師組織領(lǐng)做 ２、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn) ３、組織：四列橫隊(duì) １、學(xué)生模仿 ２、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn) 體 育 課 教 案 第十周 第 ２ 課 。 二、 改進(jìn)少年拳第一套（１－４）動(dòng)作要領(lǐng)。陶冶學(xué)生美的情操。 內(nèi) 容 課的內(nèi)容 組織與教法 練習(xí)與要求 時(shí) 數(shù) 量 準(zhǔn)備部分 一、課堂常規(guī)（略） 二、準(zhǔn)備部分 １、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng) ２、專門性練習(xí) １、體委組織整隊(duì) ２、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù) ３、教 師指揮，口令 ４、組織：四列橫隊(duì) １、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì) ２、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿 1 5 30 5 弱 中 強(qiáng) 中 弱 基本部分 一、韻律操 二、游戲：鉆圈賽跑 一、組織： ＊ ＊ ＊＊ ＊＊ ＊＊ ○ ＊＊ ＊、教法： １、示范講解動(dòng)作 ２、分組練習(xí) ３、集體練習(xí) ４、隨音樂(lè)練習(xí) 二、組織： ＊＊ －○ —— ○－ ＊＊ －○ —— ○－ ＊＊ －○ —— ○－ ＊＊ －○ —— ○－ ＊、教法： １、教師講解游戲規(guī)則 ２、學(xué)生練習(xí) 一、練習(xí)： １、復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的韻律操動(dòng)作 ２、分段、分節(jié)練習(xí)韻律操 ３、完整練習(xí)隨音樂(lè)練習(xí) ＊、要求：動(dòng)作有節(jié)奏、富有表現(xiàn)力 二、練習(xí) １、體會(huì)練習(xí)方法 ２、分組練習(xí) ３、比賽 ４、講評(píng) ＊、要求：聽(tīng)從指揮遵守規(guī)則 結(jié)束部分 一、放松活動(dòng) 二、總結(jié) 三、下課 １、教師組織領(lǐng)做 ２、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn) ３、組織：四列橫隊(duì) １、學(xué)生模仿 ２、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn) 第九周 第 １ 課 體 育 課 教 案 第九周 第 ２ 課 教材 一、 小籃球：接球跑動(dòng)單手投籃 二、 游戲：行到一致 任 務(wù) 一、 初步學(xué)會(huì)小籃 球傳、接球跑動(dòng)單手投籃的技術(shù)動(dòng)作。 二、 通過(guò)游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。 內(nèi) 容 課的內(nèi)容 組織與教法 練習(xí)與要求 數(shù) 時(shí) 量 準(zhǔn)備部分 三、 課堂常規(guī)（略） 四、 準(zhǔn)備部分 隊(duì)列、慢跑 徒手操、伸展運(yùn)動(dòng) 專門性練習(xí) 體委組織整隊(duì) ２、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù) ３、教師指揮，口令 ４、組織：四列橫隊(duì) １、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì) ２、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿 1 5 30 5 弱 中 強(qiáng) 中 弱 基本部分 一、障礙跑：４０米內(nèi)通過(guò)３－４個(gè)障礙物跑 二、武術(shù)：基本功串聯(lián) １、組織：分成四組同時(shí)進(jìn)行 ２、教法： ３、教師口令指揮 ４、學(xué)生練習(xí) ５、分組比賽 ６、講評(píng) １、組織：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形 ２、教法： ３、動(dòng)作示范講解 ４、聽(tīng)口令隨教師同做 ５、分組練習(xí)教師指導(dǎo)糾正 ６、成套路練習(xí) 一、 練習(xí)： １、跳過(guò)５個(gè)小墊子 ２、鉆過(guò)皮筋 ３、前滾翻３個(gè) ４、跨過(guò)３個(gè)欄架 ５、要求：快速安全機(jī)敏的通過(guò)障礙物 二、練習(xí)： １、正踢２、側(cè)踢 ３、外擺４、里合 ５、蹬腿沖拳 ６、弓步?jīng)_拳 ７、仆步穿掌 ８、弓步推掌 ＊、要求：動(dòng)作到位，有力 結(jié)束部分 一、放松活動(dòng) 二、總結(jié) 三、下課 １、教師組織領(lǐng)做 ２、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn) ３、組織：四列橫隊(duì) １、學(xué)生模仿 ２、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn) 體 育 課 教 案 第八周 第 ２ 課 教材 一、 障礙跑：４０米內(nèi)通過(guò)３－４個(gè)障礙物的跑 二、 小籃球：接球跑動(dòng)單手投籃 任 務(wù) 一、 初步學(xué)習(xí)快速安全通過(guò)障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。 二、 培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從命令的良好作風(fēng)。 一、 練習(xí)： 分組自行練習(xí)動(dòng)作 由第一組開(kāi)始先進(jìn) 行考核 小組長(zhǎng)配合教師進(jìn)行考核 其余小組繼續(xù)復(fù)習(xí)動(dòng)作 *、要求：聽(tīng)從指揮注意安全 結(jié)束部分 一、放松活動(dòng) 二、總結(jié) 三、下課 教師組織領(lǐng)做 指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn) 組織：四列橫隊(duì) 學(xué)生模仿 學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn) 第六周 第 2 課 體 育 課 教 案 第七周 第 1 課 教材 一、 身體素質(zhì)練習(xí) 二、 韻律操 任 務(wù) 一、 通過(guò)身體素質(zhì)的練習(xí)，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方示，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。 原地側(cè)向擲遠(yuǎn)練習(xí) 互相指導(dǎo)練習(xí) 體會(huì)蹬轉(zhuǎn)挺推撥練習(xí) 側(cè)向推鉛球 *、要求： 注意安全，聽(tīng)從指揮 結(jié)束部分 放松活動(dòng) 總結(jié) 下課 教師組織領(lǐng)做 指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn) 組織：四列橫隊(duì) 學(xué)生模仿 學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn) 體 育 課 教 案 教材 一、支撐跳躍：斜向助跑直角騰越（考核） 任 務(wù) 一、 初步掌握斜向助跑直角騰越的動(dòng)作方法，通過(guò)考核進(jìn)一步提高學(xué)生的技術(shù)動(dòng)作。 內(nèi) 容 課的內(nèi)容 組織與教法 練習(xí)與要求 次數(shù) 時(shí)間 量 準(zhǔn)備部分 一、課堂常規(guī)（略） 二、 準(zhǔn)備部分 隊(duì)列、慢跑 徒手操、伸展運(yùn)動(dòng) 專門性練習(xí) 體委組織整隊(duì) 教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù) 教師指揮，口令 組織：四列橫隊(duì) 學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì) 學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿 1 5 30 5 弱 中 強(qiáng) 中 弱 基本部分 一、耐久跑：定時(shí)跑 二、小排球：傳球比多 組織：分成四組進(jìn)行練習(xí) *、教法： 講解示范 學(xué)生練習(xí) 口令提示要領(lǐng) 區(qū)別對(duì)待
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1