儲(chǔ)純體育課教案(文件)
【正文】 ４、 同老師再見(jiàn)！ 場(chǎng)地和器材 場(chǎng)地：排球場(chǎng)。通過(guò) “自由創(chuàng)練 ”激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，這樣不僅營(yíng)造出課堂氣氛、啟發(fā)了學(xué)生的思維，而且使學(xué)生在輕松、民主的氣氛下獲得知識(shí)、掌握技能、發(fā)展思維、培養(yǎng)互相協(xié)作的精神，身心得到了全面的鍛煉。 擊球位置不正確。教師軟排球墊球教學(xué)過(guò)程中要充分重視三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，即墊擊球的位置，人與球的位置關(guān)系和全身協(xié)調(diào)用 力。手臂擊球時(shí)彎曲。本課總結(jié)學(xué)生易犯錯(cuò)誤通常有 墊球前準(zhǔn)備姿勢(shì)不正確。因此本課改變了過(guò)去的 “教師教、學(xué)生學(xué) ”的傳統(tǒng) 教法為 “學(xué)生主動(dòng)學(xué)、自主學(xué)，教師點(diǎn)撥、輔導(dǎo) ”的探究式學(xué)習(xí)方式，給學(xué)生留有一定的時(shí)間與空間，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ２、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。 學(xué)生聽(tīng)清內(nèi)容要求，并積極練習(xí)： 5’ 一、學(xué)生放松。 (2)難度不同可根據(jù)自身情況選擇 (3)榜樣師范展示球技，形成自信，體驗(yàn)樂(lè)趣。 （ 3） 學(xué)生自練自評(píng)。 兩人對(duì)墊。 一人一球，自拋?zhàn)詨|（體會(huì)擊球點(diǎn)和控制球能力）。 教學(xué)手段： ① 徒手模仿練習(xí)交叉步移動(dòng)步法。教師參與、指導(dǎo)個(gè)小組練習(xí)，同學(xué)之間相互比較、探討，請(qǐng)做的比較好的同學(xué)
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