儲純體育課教案(文件)
【正文】 ４、 同老師再見！ 場地和器材 場地：排球場。通過 “自由創(chuàng)練 ”激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，這樣不僅營造出課堂氣氛、啟發(fā)了學(xué)生的思維，而且使學(xué)生在輕松、民主的氣氛下獲得知識、掌握技能、發(fā)展思維、培養(yǎng)互相協(xié)作的精神，身心得到了全面的鍛煉。 擊球位置不正確。教師軟排球墊球教學(xué)過程中要充分重視三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，即墊擊球的位置，人與球的位置關(guān)系和全身協(xié)調(diào)用 力。手臂擊球時彎曲。本課總結(jié)學(xué)生易犯錯誤通常有 墊球前準備姿勢不正確。因此本課改變了過去的 “教師教、學(xué)生學(xué) ”的傳統(tǒng) 教法為 “學(xué)生主動學(xué)、自主學(xué)，教師點撥、輔導(dǎo) ”的探究式學(xué)習(xí)方式，給學(xué)生留有一定的時間與空間，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ２、 學(xué)生認真聽講。 學(xué)生聽清內(nèi)容要求，并積極練習(xí)： 5’ 一、學(xué)生放松。 (2)難度不同可根據(jù)自身情況選擇 (3)榜樣師范展示球技，形成自信，體驗樂趣。 （ 3） 學(xué)生自練自評。 兩人對墊。 一人一球，自拋自墊（體會擊球點和控制球能力）。 教學(xué)手段： ① 徒手模仿練習(xí)交叉步移動步法。教師參與、指導(dǎo)個小組練習(xí)，同學(xué)之間相互比較、探討，請做的比較好的同學(xué)
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