小學(xué)語文課堂實錄《動物無言卻有情》(文件)
【正文】 師：有不同 意見么？ 生：我認為這只狗沒有去救老人，反而赤利第一個沖過來撲向老人？ 生：對，我也認為赤利沒救老獵人。 生：不對，如果這只狗會這次報答小孫子，那么它第一次就會去報答老人，而不會在老人有困難時見死不救了。 師：是呀，那你認為把這一內(nèi)容加在哪比較好呢？ 生：加在后面比較好，因為那樣能給人留下一個懸念。你了解這三種敘述方法了么？ 生：了解了。 師：這樣只有情節(jié)不能細膩的表現(xiàn)出獵狗的忠誠、勇敢、高尚的品質(zhì)。這樣有主角，有情節(jié)再加上你細致的描寫就是一篇優(yōu)秀的動物小說。 。再和原文比一比。那還應(yīng)該怎樣做呢？ 生：還要抓住動物的一舉一動，進行細致入微的描寫。 （板書：情節(jié)曲折動人） 師：就是這曲折的故事情節(jié)才能緊緊抓住讀者的心。 師：有見解！像這樣在故事的進行中插入某一個內(nèi)容這就叫──插敘。認為不救的同學(xué)總覺得第一次沒救這次也當然是不救，如果這次救那么第一次理所當然也應(yīng)該救，對么？ 生齊聲：對 師：我們一起來看看前面的材料中有這樣一句話“狗忠厚老實，對主人忠心耿耿，從不負人，”更何況這是一條難得的優(yōu)秀獵狗？你說這赤利怎么能不救自己的主人呢？ 生：那第一次怎么沒救呢？ 師：是呀，那怎么第一次沒救呢？這里 面一定有原因吧？ 生：應(yīng)該是有原因。 生：我認為它救了老人，因為狗是忠誠的，它見到老主人會很親切，一定會去救他。 生：就在這危險的時刻，赤利出來了，救了老人和他的孫子。 生：不能結(jié)束，這個故事如果這樣一點也不精彩，你怎么還會記著這個故事呢？ 生：不能就這樣結(jié)束，因為這個故事糊里糊涂的，你前面說赤利是一條非常優(yōu)秀的獵狗，它為什么沒救它的主人；挨了一頓打，就這樣算了么？ 師：你的意思是赤利沒救老人一定有原因，還有赤利挨了打得回去報仇？
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