位似圖形教案(文件)
【正文】 或縮小的步驟是：① 連接頂點和位似中心并延長② 按照比例確定對應(yīng)點的位置③ 連結(jié)對應(yīng)點教學反思：在教學中，我試圖先從性質(zhì)提問開始，引導(dǎo)學生得出兩個圖形若是位似圖形，則對應(yīng)點的連線交于一點，且對應(yīng)點到位似中心的距離之比等于位似比，學生自己探索作圖時，依據(jù)這兩條性質(zhì)得出作圖方法，但能想到的同學很少，最后還是在我的反復(fù)啟發(fā)下才明白，而后的作圖進行得比較順利，使整節(jié)課達到預(yù)期的目的。作射線AP,BP,CP,DP,EP,FP,GP。AC228。_O_C_B_A上圖中的△ABC與△A’B’C39。②位似圖形的對應(yīng)線段 ③兩位似圖形的方向或者 或者 ④兩位似圖形的一定 ，但 圖形不一定位似⑤位似圖形的對應(yīng)角 ，對應(yīng)邊
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1