【摘要】圖形的位似(1)情境導入,知道利用位似可以按指定的比例將一個圖形放大或縮小。似的圖形。學習目標下圖各組是經(jīng)過放大或縮小得到的多邊形,它們相似嗎?如果相似,觀察那么這種相似有什么特征?是相似圖形每組對應點連線相交于一點探究新知對應邊互相平行或共線位似圖形的概念
2024-12-28 02:24
【摘要】第二十七章相似位似第1課時位似(一)數(shù)學九年級下冊配人教版課前預習A.如果兩個圖形不僅是____圖形,而且對應頂點的連線__________,對應邊互相__________________,那么這樣的兩個圖形叫做位似圖形.這個點叫做_________.1.下列表述:①
2025-06-12 00:33
【摘要】第二十七章相似位似第2課時位似(二)數(shù)學九年級下冊配人教版課前預習A.在平面直角坐標系中,如果以原點為位似中心,畫出一個與原圖形位似的圖形,且它與原圖形的相似比為k,那么與原圖形上的點(x,y)對應的位似圖形上的點的坐標為___________________________.
【摘要】課題:位似(2)知識回顧,歸納其特點歸納:(1)兩個圖形是;(2)每組相交于一點;(3)互相平行。具有上述特點的圖形是位似圖形,對應點連線的交點是位似中心。點撥:相似圖形不一定是位似圖形,但位似圖形一定是相似圖形。(1)位似圖形
2024-11-28 18:04
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 12:04
【摘要】圖形的位似1.(4分)下列語句正確的有()(1)相似圖形一定是位似圖形;(2)位似圖形一定是相似圖形;(3)同底片洗出來的兩張照片是位似圖形;(4)放映幻燈片時,底片上的圖形和銀幕上的圖形是位似圖形.A.1個B.2個C.3個D.4個2.(4分
2024-12-08 00:14
【摘要】初中數(shù)學八年級下冊(蘇科版)圖形的位似公安人員在偵破案件中,有時會從一枚指紋來確定罪犯的身份,最終破案。借助放大鏡可以將它放大,保持形狀不變。再如微型膠卷所拍攝的照片就是把實物縮小形狀不變。關注生活你還能舉出生活中將一個圖形放大或縮小的例子嗎?關注生活探索活動已知點O和ΔABC(1)畫射
2024-11-19 09:56
【摘要】ABCDA1B1C1D1如何對一個圖形進行放大或縮小呢?如圖四邊形ABCD,現(xiàn)要對其放大兩倍,該如何操作?小結:我們可以先畫一個格點圖,通過它來輔助畫圖。但這樣做有什么不好的地方呢?能不能再找更為簡便的方法呢?我們在物理上都
2024-11-30 00:10
【摘要】九年級數(shù)學(上)第二章:圖形與變換如果兩個圖形不僅相似,而且對應頂點的連線相交于一點,像這樣的兩個圖形叫做位似圖形,這個點叫做位似中心,這時的相似比又稱為位似比.?位似圖形上的任意一對對應點到位似中心的距離之比等于位似比復習回顧DEFAOBC如何把三角形
2024-11-28 02:37
【摘要】?相似多邊形的性質(zhì):?相似多邊形對應角相等,對應邊的比相等.相似多邊形對應邊的比稱為相似比?例題如圖,四邊形ABCD和EFGH相似,求∠α、∠β的大小和EH的長度x.?如圖矩形草坪長20m,寬10m,沿草坪四周有1m寬的環(huán)形小路,小路內(nèi)外邊緣所成的矩形是否相似??變式訓練:如圖
2024-12-01 00:58
【摘要】第一篇:位似教學設計教案 教學準備 1、知識目標: ①了解位似圖形及其有關概念; ②了解位似圖形上任意一對對應點到位似中心的距離之比等于位似比。 2、能力目標: ①利用圖形的位似解決一...
2024-11-15 00:29
【摘要】第二十七章 相似 位似第1課時位似(一)數(shù)學九年級下冊配人教版課前預習A.如果兩個圖形不僅是____圖形,而且對應頂點的連線__________,對應邊互相__________________,那么這樣的兩個圖形叫做位似圖形.這個點叫做_________.1.下列表述:①相似圖形一定是位似圖形,位似圖形
2025-06-19 07:10
2025-06-19 07:25
【摘要】第二十七章相似位似第1課時位似(一)數(shù)學九年級下冊配人教版易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)已知點P(-3,2)是反比例函數(shù)圖象上的一點,則該反比例函數(shù)的表達式為()A.B.C.D.
2025-06-19 21:37
【摘要】第二十七章相似位似第2課時位似(二)數(shù)學九年級下冊配人教版易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)下列兩個變量之間的關系屬于反比例函數(shù)關系的是()A.圓的面積與半徑的關系B.正方形的周長與邊長
2025-06-19 21:26