位似圖形教案-全文預(yù)覽
【正文】 。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。通過(guò)作位似圖形培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力及數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、診斷補(bǔ)償 位似圖形的定義：兩個(gè)要素① ② 位似圖形的性質(zhì)：①位似圖形的 和位似中心在同一條直線(xiàn)上，且它們到位似中心的距離之比等于 。_A39。引出課題：作位似圖形師引導(dǎo)生總結(jié)位似圖形的畫(huà)法： 作圖時(shí)首先連接頂點(diǎn)和位似中心并延長(zhǎng) 按照比例確定對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置 連結(jié)對(duì)應(yīng)點(diǎn)即可作出相應(yīng)的位似圖形.注意； 畫(huà)位似圖形的關(guān)鍵是確定位似中心，位似中心可根據(jù)要求選擇適當(dāng)位置，所畫(huà)圖形的位置并不唯一. 范例嘗試 運(yùn)用新知ABGCEDFPB228。例2 如圖所示,作出一個(gè)新圖形，使新圖形與原
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