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《管理學(xué)基礎(chǔ)》課程綜述(最新整理)(文件)

2025-02-13 21:17 上一頁面

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【正文】 了解到管理學(xué)在生活、工作等各個方面的重要性和不可缺少性。管理所包括的計劃、組織、控制、激勵、領(lǐng)導(dǎo)五方面工作,都可以包含在這兩方面的具體任務(wù)之中。所以它是一門各單位、部門乃至個人應(yīng)知應(yīng)會的理論。 正如有的管理學(xué)者所說的,管理在任何一種地方都是一種因人,因事,因時9 而隨機制定的活動 過程,所以,管理方法要多樣化,要講究藝術(shù)。一個良好的并具有導(dǎo)向性的 激勵制度 應(yīng)當(dāng)是與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng),并且支持企業(yè)戰(zhàn)略的實現(xiàn),因為 激勵制度 能有力地傳達(dá)這樣的信息, 企業(yè)的發(fā)展與員工的利益是息息相關(guān)的, 激勵制度 是支持公司戰(zhàn)略的關(guān)鍵成功因素,員 工 能夠更好地理解和評價公司的戰(zhàn)略。 成為員工最直接的需求, 同樣 赫茨伯格 在他的 雙因素理論 中把 影響職工工作積極性的因素分為兩類:保健因素和激勵因素,這兩種因素是彼此獨立的并且以不同的方式影響人們的工作行為。 劉大偉招進來 600 多新工人, 但是 卻走了 900 多老工人 ,原因是工人對于企業(yè)所提供的就業(yè)及待遇不滿意。 不管是招工和找工,他倆都遇到了困難,找工作的找不到合適工作;招工的卻招不到人 企業(yè)招工人員:合同獎,工齡獎等于說逐年增加,一方面是想留住那些老工人,第一年比如說 100 塊,第二年可以增加到 200 塊,然后第三年越漲越高吧。 6 二、 激勵 理論在實際中的應(yīng)用 (一)、激勵理論 書中我們學(xué)到了 馬斯洛的需要層次論 、 赫茨伯格 的 雙因素理論 、 麥克李蘭的成就需要 激勵理論 波特 勞勒 期望理論 。 第十二章、 控制 基礎(chǔ) 控制是在動態(tài)環(huán)境下,為確保組織目標(biāo)以及為實現(xiàn)目標(biāo)所制訂的計劃得以實現(xiàn)而進行的監(jiān)督、檢查和糾正偏差等管理活動的統(tǒng)稱。作為一個管理工作者,必須認(rèn)識、理解、尊重、用好每一個人,滿足他們的需要,激發(fā)他們的熱情,使組織內(nèi)的所有人都為實現(xiàn)組織目標(biāo)而努力。 是由領(lǐng)導(dǎo)者、 被領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)行為、組織目標(biāo)、行為結(jié)果等共同構(gòu)成的內(nèi)容體系。 它貫穿于整個管理過程的始終, 是組織管理工作的核心,滲透于管理的所有職能之中。 它用系統(tǒng)的方法,將許多關(guān)鍵管理活動結(jié)合起來,高效率地實現(xiàn)個人目標(biāo)和組織目標(biāo)。計劃工作具有目的性、主導(dǎo)性、普遍性、效率性的特征。管理學(xué) 是 管理實踐活動的科學(xué)總結(jié)。 第四部分結(jié)語。 它 在生活中各個方面都有所體現(xiàn) , 《 管理學(xué)基礎(chǔ) 》 這本書,比較系統(tǒng)的闡述了管理學(xué)的基本原理、原則、技術(shù)和方法相結(jié)合的原理,說明了管理在任何的地方都是一種因人、因事、因時而隨即適合的活動,所以,管理方法要多樣化、要講究藝術(shù)。2021 春 行政管理 專業(yè)專 科 畢業(yè)論文
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