《要下雨了》教案設計-(文件)
【正文】 哦，我也明白了。 因為要下雨了，所以空氣很潮濕。 1小燕子已經(jīng)說的很清楚了。 學習疑問句：是要下雨了嗎？（有點兒相信，又有點兒不相信）） 比較朗讀，體會不同的語氣：是要下雨了。 男女生分角色朗讀。先讀讀第七節(jié)，然后同桌演一演，一個演小螞蟻，一個演小白兔。 e)原來小螞蟻也會天氣預報。請睜開眼睛，現(xiàn)在你們都是可愛的小白兔了，我就是兔媽媽。 板書設計 燕 子 低 飛 魚兒 游出水面 要 下 雨 了 螞 蟻 搬 家 第 5 頁 共 5 頁。你可以去請教，也可以去查資料，也可以去親自觀察 。 指導讀好：“轟隆隆”與“嘩，嘩，嘩” “它們的氣象預報可真準??！”小白兔一進家門就把這個消息告訴了媽媽。 c)上臺表演“小螞蟻與小白兔”的對話。 （四）教學第七自然段 a) 小白兔，這回你們該相信了吧？出示句子：小白兔連忙……往家跑。（課件）小白兔……它又覺得奇怪了，你聽，它們在說話呢？（放錄音）
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