小學(xué)一年級(jí)語文東方明珠教案-wenkub
2024-12-06 22 本頁面
【正文】 多彩的明珠，造型非常優(yōu)美。課件出示句子： 這座塔，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，像一個(gè)巨人。在師生、生生對(duì)話中感受祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就（針對(duì)學(xué)生交流情況適當(dāng)指點(diǎn)：”是啊，上海多美啊，黃浦江畔的高樓大廈一座連著一座，寬闊的外灘馬路上車水馬龍，一到晚上，就成了燈的海洋。】 三、借助情境，欣賞品讀 小朋友們，我們已坐上了飛機(jī)，飛機(jī)起飛了，在藍(lán)天上飛行。（第一自然段）我們把這一自然段好好讀一讀，讀好了就可以上飛機(jī)啦。 讀了資料，你了解到什么呢？能不能告訴大家？（引導(dǎo)學(xué)生讀書中的句子來回答，如學(xué)生說東方明珠很高大時(shí)，可讓學(xué)生讀讀書中的有關(guān)句子。購(gòu)買機(jī)票看似多余，實(shí)則是創(chuàng)設(shè)情境必不可少的環(huán)節(jié)，同時(shí)借此讓學(xué)生復(fù)習(xí)漢語拼音，進(jìn)行口語交際，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 東方明珠離我們這兒可有一段距離，小朋友們打算乘什么交通工具去呢？（會(huì)有許多意見，看情況隨機(jī)而定）我們還是乘飛機(jī)去吧，誰買飛機(jī)票？ 課件出示寫有地名的飛機(jī)票和售票員。（售票員詢問學(xué)生要買去哪的飛機(jī)票？多少?gòu)垼浚 ”本?、廣州、上海、南京、香港 請(qǐng)買票的同學(xué)說說為什么買去上海的飛機(jī)票?！俊 《?、閱讀資料，準(zhǔn)備出行 小朋友們，我們現(xiàn)在已坐在候機(jī)大廳里，馬上就要登機(jī)了。）學(xué)生相互交流自己對(duì)”東方明珠”的初步認(rèn)識(shí)，并讀讀有關(guān)句子，相互正音。學(xué)生練讀第一節(jié)。上海到了，我們?cè)陲w機(jī)上就能看到東方明珠和上海城市的景象，請(qǐng)大家看一看?！保 ∠铝孙w機(jī)，我們正在去東方明珠的路上。 教師指導(dǎo)朗讀。晚上，塔上的燈亮了，美麗極了。學(xué)生練習(xí)有感情朗讀。學(xué)生接讀第3自然段。 闖第一關(guān)：請(qǐng)同學(xué)們讀生字，讀準(zhǔn)字音便可過關(guān)。 闖關(guān)成功。在書中描紅，看清字在田字格中位置。 學(xué)生提出問題，其他同學(xué)和老師一起想辦法。） 【這個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生識(shí)字寫字，采用過關(guān)登塔的形式，把識(shí)字寫字寓以游戲活動(dòng)中，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。學(xué)生閉上眼睛聽錄音，邊聽邊想象?！俊 ×⒄n后練習(xí)，應(yīng)聘導(dǎo)游 小朋友們，就在你們欣賞美景的時(shí)候，我見到了東方電視臺(tái)的臺(tái)長(zhǎng)，他對(duì)我們的到來表示歡迎，并要在小朋友們當(dāng)中招聘導(dǎo)游員，條件很簡(jiǎn)單，只要我們把資料（課文）正確、流利、有感情地背誦出來就可以應(yīng)聘?！ 驹O(shè)計(jì)應(yīng)聘導(dǎo)游員旨在引導(dǎo)學(xué)生背誦課文，就整個(gè)教學(xué)流程來看，此環(huán)節(jié)是水到渠成之舉。指名讀題，注意正音。 三、初讀指導(dǎo)
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