小學(xué)一年級語文東方明珠教案-文庫吧在線文庫
【正文】 珠離我們這兒可有一段距離，小朋友們打算乘什么交通工具去呢？（會有許多意見，看情況隨機而定）我們還是乘飛機去吧，誰買飛機票？ 課件出示寫有地名的飛機票和售票員?！ ∽x了資料，你了解到什么呢？能不能告訴大家？（引導(dǎo)學(xué)生讀書中的句子來回答，如學(xué)生說東方明珠很高大時，可讓學(xué)生讀讀書中的有關(guān)句子。】 三、借助情境，欣賞品讀 小朋友們，我們已坐上了飛機，飛機起飛了，在藍天上飛行。課件出示句子： 這座塔，頭頂藍天，腳踩大地，像一個巨人。教師指導(dǎo)朗讀。課件出示東方明珠圖畫，畫上3個關(guān)口?？垂P順表，書空，記憶字形。（把紅旗升到”3”處?！ 厩捎玫巧蠔|方明珠這一契機，增加對學(xué)生的聽力訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)會傾聽，邊聽邊想象，在聽中感悟語言文字，在聽中接受美的熏陶，在聽中激發(fā)學(xué)生愛國情思?！ 〕鍪菊n題?！ 。?）標出自然段序號?！ ⌒〗Y(jié)?！ 。?）指導(dǎo)看圖，學(xué)習(xí)第一句。 出示句子：夜晚，塔上的燈都亮了，五光十色，非常好看?！ ∪?、鞏固 小導(dǎo)游介紹東方明珠。） 比一比，看誰讀得流利、讀得響亮?！ 。?）全班賽讀?！ ≡跁厦杓t?！ 、诋嫯嫞侯^頂藍天，腳踩大地 ?、鄹木渥樱l(fā)出自己的感嘆：?。。ㄍ郏。〇|方明珠…… 相機指導(dǎo)朗讀 小結(jié)：和小朋友一起學(xué)習(xí)，連老師都發(fā)現(xiàn)東方明珠不但名字美，而且燈光美，還非常高大呢！ 以學(xué)習(xí)小組為單位賽讀一、二自然段 三、學(xué)習(xí)第三自然段： 小朋友把東方明珠讀得那么美，老師忍不住想夸夸它！（出示第三自然段，老師故意讀漏“真”字） 引導(dǎo)學(xué)生提出問題：為什么不能把“真”扔掉？ 同桌互讀，互相討論，然后發(fā)表自己的見解?！ 〗涣鲗W(xué)習(xí)第一、二自然段： 你覺得哪兒最美？ ?。ˋ）教學(xué)名字美： 哪兒讀出來的？（生讀句子） 原來它和我們小朋友一樣都有一個美麗的名字，誰能把它的名字讀得最美呢？（指名學(xué)生朗讀） 你喜歡這個名字嗎？帶上你的笑容大聲地告訴大家這個美麗的名字，好嗎？（指導(dǎo)朗讀） 真不錯！誰敢跟他比一比?。▽W(xué)生賽讀） 過渡：讓我們繼續(xù)交流，還有哪兒讓你覺得最美？ ?。˙）教學(xué)燈光美： 生：（我看到塔上的燈光了，很美。 《東方明珠》教案 課時目標： 有感情地朗讀課文，背誦課文。 學(xué)習(xí)第三自然段?！ 。?
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