四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案全冊(cè)范文-wenkub
2024-12-06 22 本頁(yè)面
【正文】 先引導(dǎo)學(xué)生看過(guò)程，同意嗎?這個(gè)結(jié)果比較大，怎么讀?再出示一份錯(cuò)誤作業(yè)，他錯(cuò)在哪兒了?提醒學(xué)生計(jì)算時(shí)要小心。提問(wèn)：你們和他做的一樣嗎? (2)你是怎樣一步一步地來(lái)算這道題的?128乘16的積應(yīng)該從哪位寫起?我們把這兩部分怎樣?得數(shù)的末尾應(yīng)該和哪一位對(duì)齊?(指算式)這個(gè)128實(shí)際上代表的是多少?求的是多少幢樓的住戶數(shù)?算出的2048其實(shí)是幾幢樓的住戶數(shù)?(根據(jù)學(xué)生回答完成黑板豎式板書) (3)我們一起來(lái)答一下。月星小區(qū)一共住了多少戶? 提問(wèn)：從圖中你能獲取哪些信息?可以提出哪些問(wèn)題?怎么列式? 12816和剛才的兩道題相比，有什么不一樣呢?今天我們就一起來(lái)研究“三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法” 二、自主學(xué)習(xí)，合作探究 教學(xué)例1學(xué)生嘗試?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算 教學(xué)難點(diǎn)： 三位數(shù)乘兩位數(shù)列豎式計(jì)算 教學(xué)準(zhǔn)備： 小黑板，練習(xí)題卡片 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課，自學(xué)指導(dǎo) ?。涸滦切^(qū)，多層樓每幢住48戶，小高層樓每幢住128戶，高層樓每幢住236戶。四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案全冊(cè)范文 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案全冊(cè)最新范文1 教學(xué)目標(biāo)： ?。菏箤W(xué)生掌握“總價(jià)=單價(jià)數(shù)量”“路程=速度時(shí)間”等常見(jiàn)數(shù)量關(guān)系，使學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算方法的過(guò)程，理解三位數(shù)乘兩位數(shù)的算理，掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的基本的筆算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算?！ √釂?wèn)：從圖中你能獲取哪些信息?可以提出哪些問(wèn)題?怎么列式? 出示表格 5幢高層樓共可住()戶 16幢多層樓共可住()戶 16幢小高層樓共可住()戶 根據(jù)學(xué)生的回答，板書三道算式。做在練習(xí)本上?！ ?4)剛才是這么算的請(qǐng)舉手? (5)三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，老師還沒(méi)有教，你們是怎么會(huì)做的?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)清計(jì)算方法)教師再給你們兩道題，會(huì)做嗎? 三、反饋展示，質(zhì)疑釋疑 以豎式呈現(xiàn)的四道題：21332,37524,30926，和24845 (1)學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，指名四人寫在教者準(zhǔn)備的紙上。 (3)總結(jié)計(jì)算法則。提問(wèn)：計(jì)算三位數(shù)乘兩兩位數(shù)要注意什么? 五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)，反饋鞏固 做練習(xí)五第4題 學(xué)生獨(dú)立填表，并組織反饋，說(shuō)明數(shù)量關(guān)系式，怎樣列豎式?！ ∽寣W(xué)生通過(guò)計(jì)算、比較，初步感知積的變化規(guī)律，初步體會(huì)簡(jiǎn)便算法的依據(jù)?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、檢查作業(yè) 交流口算本上的得數(shù)。(擦去多余的0) 指出：最后加完之后，這個(gè)0要補(bǔ)上?！ ∪㈧柟烫岣摺 ⊥瓿伞跋胂胱鲎觥钡?題 學(xué)生獨(dú)立完成，再指名說(shuō)說(shuō)得數(shù)。這是在學(xué)生掌握了三位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算方法的基礎(chǔ)上安排的?！ ∏楦心繕?biāo)：使學(xué)生在主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程中，進(jìn)一步體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功帶來(lái)的快樂(lè)，激發(fā)探索計(jì)算方法、解決計(jì)算問(wèn)題的興趣?！ ≈该蝗税逖?，看板書，說(shuō)說(shuō)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法(主要說(shuō)清楚分別要用第2個(gè)乘數(shù)的個(gè)位、十位上的數(shù)去乘)。指出：一般用第二個(gè)乘數(shù)分別去乘]另外再指出：個(gè)位乘得的積末尾和個(gè)位對(duì)齊，十位乘得的積和十位對(duì)齊?！ ∪?、完成想想做做的第1~4題 做“想想做做”第2題(做在書上) 三位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算中很容易出錯(cuò)，除了上面說(shuō)的錯(cuò)，還有哪些呢?一起看第2題：說(shuō)說(shuō)錯(cuò)在哪里?怎么改正? 特別要注意三位數(shù)中間有0時(shí)，不能漏乘?！ ∽觥跋胂胱鲎觥钡?題 讓學(xué)生讀題，指名說(shuō)題意。同時(shí)通過(guò)學(xué)生動(dòng)手操作，發(fā)現(xiàn)三角形的穩(wěn)定性與四邊形的不穩(wěn)定性，并利用生活實(shí)例，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到三角形穩(wěn)定性
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