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可愛(ài)的家音樂(lè)教案-wenkub

2024-12-06 22 本頁(yè)面
 

【正文】   五、有表情的演唱歌曲,進(jìn)一步體驗(yàn)自己和家人之間濃濃的愛(ài)意?! 煟何乙灿幸粋€(gè)可愛(ài)的家,我非常喜歡他,下面我唱給大家聽(tīng)?! ∽⒁鈨A聽(tīng)同伴的聲音,準(zhǔn)確的唱準(zhǔn)歌詞  活動(dòng)準(zhǔn)備:  幼兒對(duì)自己的爸爸媽媽有一定的認(rèn)識(shí),知道他們的性格特征?! 』顒?dòng)過(guò)程:  一、音樂(lè)活動(dòng)  小烏鴉愛(ài)媽媽教師帶領(lǐng)幼兒隨著舒緩的音樂(lè)表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》,感知溫馨的親子關(guān)系。  師:你聽(tīng)到了什么?我的家庭是怎樣的?我的爸爸媽媽是怎樣的人?  師:你覺(jué)得哪些歌詞很好?  教師隨著音樂(lè)演唱歌曲,鼓勵(lì)幼兒隨著音樂(lè)輕輕的哼唱?! 】蓯?ài)的家音樂(lè)教案2教學(xué)目標(biāo)  本課五首中外反映“家”為題材的作品,其音樂(lè)的風(fēng)格、題材、體裁,均各有特點(diǎn),我們可以從中感受音樂(lè)的人文性,“家”的可愛(ài),“家”的樂(lè)趣。  第二課時(shí):聽(tīng)《可愛(ài)的家》、《回家》,豎笛吹奏。  你能說(shuō)一下這個(gè)小故事嗎  師生議論?! ≡谇{(diào)的學(xué)唱中,有些節(jié)奏通過(guò)聽(tīng)唱,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱,不必講解樂(lè)理的名稱如等,能合著教師的鋼琴伴奏唱即可。演唱的力度上較第一部分要有變化?! 〉诙n時(shí)  一、《可愛(ài)的家》  介紹歌曲《可愛(ài)的家》的創(chuàng)作背景?! 〕趼?tīng)樂(lè)曲。  設(shè)問(wèn):這首樂(lè)曲是什么樂(lè)器演奏的  在西洋樂(lè)器的分類(lèi)中屬哪一類(lèi)  復(fù)聽(tīng)樂(lè)曲。  第三課時(shí)  一、表演《牧場(chǎng)上的家》  這是美國(guó)兒童對(duì)自己在牧場(chǎng)上家的贊美。  (2)在教師指導(dǎo)下學(xué)唱第一樂(lè)句8小節(jié),及第三樂(lè)句的8小節(jié),要求學(xué)生劃3/4拍指揮圖式唱譜。注意唱好三拍子的強(qiáng)弱感,并隨著曲調(diào)起伏唱出力度的漸強(qiáng)、漸弱?! ≌莆?/4拍或6/8拍的特征?! 】蓯?ài)的家音樂(lè)教案3教學(xué)思路:  這是由音樂(lè)切人的藝術(shù)課。  教學(xué)目標(biāo):  1.感受自然的聲音和音樂(lè)的聲音,把聽(tīng)覺(jué)感受和生活環(huán)境聯(lián)系起來(lái),能夠分辨出來(lái)自家庭的和自然的聲音?! 〗虒W(xué)難點(diǎn):引發(fā)學(xué)生創(chuàng)造聲音(來(lái)自家里的聲音)?! 〗虒W(xué)過(guò)程:謎語(yǔ)導(dǎo)人:師:左‘片,右一片,中間隔著一座山,什麼都能聽(tīng)得見(jiàn),就是從來(lái)不見(jiàn)面(生猜謎語(yǔ))?! ?.播放…組家里的聲音(門(mén)鈴聲、自來(lái)水流動(dòng)的聲音、電視的聲音、小寶寶的哭聲等)。  1.提問(wèn):你的家是什么樣子的?(生在背景音樂(lè)中回答問(wèn)題)(播放背景音樂(lè)《家族歌》)  2.提問(wèn):你家中都有誰(shuí)呢?(播放背景音樂(lè)《可愛(ài)的家》)  3.提問(wèn):平時(shí)在家里你的家人都對(duì)你說(shuō)些什么?師:你都記住了嗎?我相信你們都是既聽(tīng)話又懂禮貌的好孩子。在背景音樂(lè)的烘托下,促使學(xué)生在潛意識(shí)中對(duì)音樂(lè)留下印痕?! ?.用la音模唱。師總結(jié):你們的表演真是太迷人了,老師今天還有一個(gè)奇特的想法,我們用家里的東西來(lái)作樂(lè)器,試著給歌曲伴奏。是音樂(lè)讓孩子從心靈深處體驗(yàn)到家中的溫暖?! ?.四組同時(shí)演奏。從單一的創(chuàng)造聲音,達(dá)到為歌曲伴奏、即興表演,一步步將教學(xué)推向高潮,其樂(lè)無(wú)窮?! ?.生把各自創(chuàng)作的畫(huà)貼到黑板上,共同欣賞?! 】蓯?ài)的家音樂(lè)教案4教學(xué)內(nèi)容  學(xué)唱歌曲《可愛(ài)的家》  教學(xué)目標(biāo)  以飽滿的聲音演唱歌曲《可愛(ài)的家》,表達(dá)對(duì)家的熱愛(ài),并用口風(fēng)琴吹奏旋律片段?! 「枨缎〈泛汀秲?nèi)依巴河》都表現(xiàn)了對(duì)家的依戀、對(duì)父母的愛(ài)?! 〗處煼冻V?! 〗處熀?jiǎn)述歌曲《可愛(ài)的家》詞、曲作家的小故事?! 》謨山M互相傾聽(tīng)和演唱,并且?guī)熒餐鞒鳇c(diǎn)評(píng)?! W(xué)生自己伴奏和演唱歌曲《可愛(ài)的家》?! ∈欠衲苡秘Q笛吹
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