分一分教學設(shè)計(精選4篇)-wenkub
2024-12-06 06 本頁面
【正文】 總結(jié) 通過今天的學習你有什么收獲？ 分一分教學設(shè)計2 《分一分》是北師大版義務教育課程規(guī)范實驗教科書小學數(shù)學三年級下冊“數(shù)與代數(shù)”認識分數(shù)的的內(nèi)容?！ 〉?題：問學生你準備按照什么標準來分類?！ ?，把兩種車放在最上面一層，球，積木，玩具娃娃分別放下面； ，童話、數(shù)學故事、科學天地書是分開放的。 找規(guī)律填數(shù)： ?。?）（ ）、（ ）、9?！ ∠嗷フf說為什么這樣整理？ 小組長匯總一下方法，展示交流?！ ?．動手操作：按要求涂色。 二、小組交流?！ 〗虒W重點 教學難點 重點：體會分類的思想。分一分教學設(shè)計（精選4篇） 分一分教學設(shè)計1 教學內(nèi)容 一年級上第8到第9頁，分一分 課型 新授 施教日期 月 日 星期 教學目標 ，初步學會按一定標準分類，并能在日常生活中初步應用?！ ‰y點：初步學會按一定標準分類。（10分鐘左右） ?。骸 ?1)商品是如何擺放的？ (2)這樣擺放的好處是什么？ ?。▽W生觀察到許多商品不僅擺放得整齊，而且是相同的商品擺在一起，不同的商品分開擺放?！ W生明確圖上畫的這些物體可以分成三類，（一類是在陸地行駛，一類是在水中行駛，一類是在空中飛行的。 四、課堂作業(yè)（8分鐘左右） 學生總結(jié)本堂課的收獲與體會。 ?。?）（ ）、（ ）?！ c撥?！ ↑c撥：可以按照形狀和顏色分類。下面我從教材分析、“教、學”方法和教學流程等三個方面來進行論述。開始同學掌握分數(shù)的含義是很困難的，因此，本單元第一次出現(xiàn)分數(shù)時，通過一些同學熟悉的具體事例和一些圖形，著重使同學理解一些簡單的分數(shù)的具體含義，給同學建立分數(shù)的初步概念，這一節(jié)教學能為以后深入學習分數(shù)系統(tǒng)知識和小數(shù)系統(tǒng)知識打下良好而必要的基礎(chǔ)，更為以后解答分數(shù)四則運算和應用題奠定堅實而重要的基礎(chǔ)。這一課是分數(shù)教學的起始課?！ 。?）經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學習數(shù)學的過程，感受主動參與、合作交流的樂趣，培養(yǎng)自主探索的學習習慣。起初，同學對分數(shù)的比較這一知識停留在比較外表、比較膚淺的水平上。使同學明白團結(jié)就是力量培養(yǎng)同學集體榮譽感。[小學公開課教案網(wǎng)xxjxsj六十鋪中小學教育] 通過把一個蘋果分給兩個同學，每個同學得不到一個蘋果（半個）該用哪個數(shù)表示呢？給同學留下懸念，為探索新知創(chuàng)設(shè)了情鏡，也使教學從整數(shù)很自然的過渡到分數(shù)，由整數(shù)不夠而用分數(shù)表示是符合數(shù)的擴展規(guī)律的。涂后展示給同學們。在這里教師重組了教材把教材后面的內(nèi)容先學了。注重數(shù)學與實際生活的聯(lián)系。開展小組奪紅旗游戲活動，看哪組折法多，折法特別，小組合作，研究折法，在探索，合作中獲取多種折法，多個分數(shù)，激發(fā)創(chuàng)新意識，在評選活動中，對于折法特別涂法特別的與重不同的讓他們說出表示的意義?！ 。ㄈ?愉快教學，創(chuàng)設(shè)寬松環(huán)境。師有意識把學科進行整和，競賽時男女孩頭像下用英文girl，boy書寫在同學進行折紙活動時放舒緩的音樂，同學學起來更加輕松，課堂上不再是枯燥無味，鴉雀無聲同學在實踐操作中體驗數(shù)學的樂趣，活 潑的游戲，優(yōu)美的音樂，教師豐富的表情，鼓勵性的語言都能激發(fā)
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