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人教版三年級(jí)上冊(cè)教案高效設(shè)計(jì)模板-wenkub

2024-12-06 03 本頁面
 

【正文】 提出自學(xué)要求: ?、僮x準(zhǔn)字音,認(rèn)清生字字形,讀通每句話?! 《?、正確、流利、有感情地朗讀課文。  正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第8自然段。這樣以“游春”為線索,將自然之春與師生之情融合起來,將自然之景與世事之理融合起來,改編很合理?!  坝^水”取自于《荀子  (11)也正是孔子這偉大的精神,贏得了歷史的高度評(píng)價(jià)——(出示)  此時(shí)此刻,你想說什么呢?  (12)還記得課前聽的《論語》嗎?這就是記錄孔子及其弟子語錄的,這是我們中華兒女寶貴的精神食糧,想讀嗎?讓我們一起來讀?!叭ⅲ氖换?,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。萬物入水,必能蕩滌污垢,它好像善施教化……由此看來,水是真君子啊!”  (2)指名讀。讓我們憑借著孔子的話,走進(jìn)孔子偉大的精神世界……  出示:孔子凝望看泗水的綠波,意味深長(zhǎng)地說?! 「枨骸抖嗲榈耐恋亍贰 ?6)再讀課文。  出示:  陽光普照著大地,泗水河邊桃紅柳綠,草色青青,習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲,在給翩翩到來的春天伴奏?! ?,我們先來聽首歌吧。引導(dǎo)學(xué)生憑借文字,入情入境,感受泗水河邊濃濃的春意。  體會(huì)第八自然段孔子所說的那段意味深長(zhǎng)的話語所蘊(yùn)含的道理,走進(jìn)孔子高尚的精神世界。會(huì)唱的跟在后面唱,不會(huì)的哼哼也行。大自然多像一位偉大的母親!廣袤的大地是她寬廣的胸懷,茂密的森林是她飄逸的長(zhǎng)發(fā),溫暖的太陽是她明亮的眸子,和煦的輕風(fēng)是她甜蜜的絮語……  (1)說說,感動(dòng)你的是什么?哪個(gè)詞?  (2)在作者的筆下,大自然是一位什么樣的母親?  引導(dǎo)想象,描述自己腦海中的形象?! ?7)過渡:這么美的春景,一定也激起了同學(xué)們對(duì)春天的美好回憶和無限向往,這位偉大的母親還有許許多多值得我們贊頌的地方?!八剂鞑幌?,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。  (3)你知道孔子的這番宏論是圍繞哪兩個(gè)字來展開的嗎?  (4)你又知道孔子的這段話是圍繞哪句話展開的嗎?  (5)為什么說水是真君子呢?孔子看出了水有哪四種精神?  (6)你能圍繞其中的一點(diǎn)說說你的理解嗎?  (7)相機(jī)指導(dǎo)朗讀,引導(dǎo)深入理解?!薄 ?10)同學(xué)們,孔子,這是單單說給學(xué)生們聽的嗎?不,他也是說給自己聽的呀,那也是對(duì)自己提出的要求啊??鬃舆€有一句話:仁者樂山,智者樂水。侑坐篇》所記述的孔子和子貢瀕臨東流之水時(shí)的對(duì)話,“論志”則出自《論語  一、教學(xué)目標(biāo):  學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語,聯(lián)系上下文體會(huì)文中成語的意思,并任選其中兩個(gè)成語造句?! 《⒔虒W(xué)重難點(diǎn):  體會(huì)第8自然段孔子所說的那段話所蘊(yùn)含的道理。  教學(xué)過程:  一、名言導(dǎo)入,揭示課題  “三人行,必有我?guī)熝??! 、谟谩啊碑嫵霰菊n中的成語,用“——”畫出不理解的詞語,借助工具書,聯(lián)系上下文體會(huì)它們的意思。  (1)指名讀課文,幫助糾正字音和讀得不通順的地方,引導(dǎo)學(xué)生把課文讀正確。(突出字的各部分之間的比例及筆順)  ③學(xué)生用鋼筆描紅、臨寫?! ?。他動(dòng)情地望著泗水河,陷入了沉思??鬃幽羲木G波又說了些什么呢?請(qǐng)同學(xué)們默讀第3——9自然段,找出孔子那充滿智慧和靈性的語言?! ?)水,生活中隨處可見。朗讀時(shí)要表現(xiàn)子路是歌急性子)  2)顏回呢?(像水一樣默默無聞,滋潤(rùn)萬物,不為自己表功?! 〕鍪究鬃诱搶W(xué)習(xí)的名言,學(xué)生誦讀、積累?! ?huì)借助互聯(lián)網(wǎng)自主學(xué)習(xí)并交流?! 《?、思考。(配樂朗誦)  四、交流、反饋?! “鍟洪喿x的感受、發(fā)現(xiàn)的疑問、提出的挑戰(zhàn)  (學(xué)生自主選讀,充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主人翁地位,體現(xiàn)教為學(xué)服務(wù)。今天我是來招聘導(dǎo)游的?! ?4)學(xué)生交流。  八、你還想了解些什么?  下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí),回家你打算作些什么?  小學(xué)三年級(jí)語文教案4  《理想的風(fēng)箏》  教學(xué)目標(biāo):  知識(shí)教學(xué)點(diǎn)  認(rèn)識(shí)本課5個(gè)生字及文中出現(xiàn)的生詞,理解課文內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的思想感情。  教學(xué)方法:  討論法,情境教學(xué)法。為什么呢?今天,我們一起來學(xué)習(xí)這篇課文。  默讀課文,體
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