信息化環(huán)境的教學設(shè)計范文-wenkub
2024-12-03 22 本頁面
【正文】 學習環(huán)境等?！ ?．學習資源的應用 學習資源是指經(jīng)過數(shù)字化處理，可以在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下運行的，并能在線閱讀，實現(xiàn)共享的多媒體學習材料。提供事實，建立經(jīng)驗；B。呈現(xiàn)過程，形成表象；F。欣賞審美，陶冶情操；J。設(shè)疑—播放—講解；B。播放—提問—講解；F。學習者自己操作媒體進行學習；J。情境創(chuàng)設(shè)必須反映出新舊知識的聯(lián)系；能夠促進學生的思維聯(lián)想；有利于學生對知識的重組和改造；能夠幫助學生知識的同化和順應?！ ‰S機進入式學習：指首先確定學習主題，創(chuàng)設(shè)從不同側(cè)面、不同角度表現(xiàn)學習主題的各種情境，學生在自主探索過程中隨意進入其中任意一種情境去學習?！ 』锇椋褐竻f(xié)作者之間為了完成某項學習任務(wù)而結(jié)成的伙伴關(guān)系。角色可以互換。時間關(guān)系指教師與學生進行教學活動的先后順序，即教學程序、教學步驟、教學過程等；空間關(guān)系則主要指教學內(nèi)容的層次關(guān)系、教學過程的邏輯關(guān)系等。【信息化環(huán)境的教學設(shè)計范文】 ?！ ×?、學習評價的設(shè)計 1．測試形式與工具 包括（1）課堂提問（2）書面練習（3）達標測試（4）學生自主網(wǎng)上測試（5）合作完成作品等
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