信息化環(huán)境的教學(xué)設(shè)計(jì)范文-展示頁(yè)
2024-12-03 22:18本頁(yè)面
【正文】 己操作媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)；J。邊播放、邊講解；H。播放—提問(wèn)—講解；F。講解—播放—概括；D。設(shè)疑—播放—講解；B。自定義。欣賞審美，陶冶情操；J。設(shè)難置疑，引起思辨；H。呈現(xiàn)過(guò)程，形成表象；F。舉例驗(yàn)證，建立概念；D。提供事實(shí)，建立經(jīng)驗(yàn)；B?！ 。?）學(xué)習(xí)資源內(nèi)容要點(diǎn)及來(lái)源 簡(jiǎn)要說(shuō)明每個(gè)學(xué)習(xí)資源的名稱(chēng)、網(wǎng)址及主要內(nèi)容?！ ?．學(xué)習(xí)資源的應(yīng)用 學(xué)習(xí)資源是指經(jīng)過(guò)數(shù)字化處理，可以在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下運(yùn)行的，并能在線(xiàn)閱讀，實(shí)現(xiàn)共享的多媒體學(xué)習(xí)材料。信息化環(huán)境的教學(xué)設(shè)計(jì)范文 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)的確定 1．學(xué)習(xí)目標(biāo)描述 用可觀(guān)察行為動(dòng)詞從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三個(gè)維度進(jìn)行描述 2．學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)任務(wù)說(shuō)明 包括學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇、學(xué)習(xí)形式的確定、學(xué)習(xí)結(jié)果的描述、學(xué)習(xí)重點(diǎn)及難點(diǎn)的分析 3．問(wèn)題設(shè)計(jì) 精心設(shè)計(jì)的問(wèn)題要能激發(fā)學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中思考所學(xué)的內(nèi)容 二、學(xué)習(xí)者特征分析 說(shuō)明學(xué)生的一般特征、入門(mén)技能、學(xué)習(xí)風(fēng)格等?！ ∪W(xué)習(xí)環(huán)境選擇與學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì) 1．學(xué)習(xí)環(huán)境的選擇
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