初中生物青春期課堂實錄及點評-wenkub
2022-08-21 18:59:44 本頁面
【正文】 教師：查閱有關青春期學生心理變化特點的資料。 師：下面，老師要給每一個同學發(fā)一張調查問卷，看一看同學們是否真正了解自己。 問卷調查 你一定會發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了一些變化，請試著回答下列問題： 男孩： 1．你是幾歲時身高開始突增的 ？ 2．你出現(xiàn)喉結了么？ 3．你有沒有出現(xiàn)遺精（回答“有”或“沒有”） ？ 5．你有沒有突然感到很煩躁的時候？你是怎么調節(jié)自己的情緒的？ 6．你有沒有喜歡過哪個女生？你為什么會喜歡她呢？ ？是否希望得到老師的幫助？ 女孩： 1．你是幾歲時身高開始突增的？ 2．你的乳房開始發(fā)育了嗎？（回答“是”或“不是”） 3．你有沒有出現(xiàn)月經(jīng)？月經(jīng)期間你知道如何保護自己么？ 4．你覺得你是不是進入青春期了？ 5．你有沒有突然感到很煩躁的時候？你是怎么調節(jié)自己的情 緒的？ 6．你有沒有喜歡過哪個男生？你為什么會喜歡他呢？ 7．你對自身的發(fā)育有沒有產(chǎn)生困惑？是否希望得到老師的幫助？ （教師發(fā)卷，收卷。下面請大家通過看掛圖，討論一下圖中男、女生的生長曲線能說明什么問題呢？ 學生討論 （兩分鐘） 生：女生發(fā)育比男生早：女生平均在 8 歲至 9 歲時開始發(fā)育， 而男生平均在9 歲至 10 歲時開始發(fā)育。 生：身體素質不完全相同。下面我們再看一看第二張掛圖。 師：那么你是怎樣得出結論的？ 生：卵巢優(yōu)先于睪丸發(fā)育，所以女生先長高，男生后長高。（同學之間相互討論） 生：男生聲音變了。下面請大家把書翻到第 17 頁，看練習第 1 題，想一想 想一想這些變化在你們身上是否發(fā)生了。（學生看書 5 分鐘） 師：同學們，通過剛才的看書，把問題解決了沒有？如果還有問題，你們可以在課余時間詢問老師或回家詢問你們的長輩。他這一喊，引起了全班同學的哄堂大笑，那兩位女生頓時變得臉色通紅??聽完這個小故事，我想每位同學的心理都會產(chǎn)生一些想法，你有沒有勇氣把你的想法說給大家聽聽。 生：我聽媽媽說，月經(jīng)期間進行適當?shù)捏w育鍛煉是可以的。 師：以上的同學能大膽地把自己的想法說出來，老師認為這很好，而且同學們的想法都是對的，如果我們在今后的
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1