人力資源-傳統(tǒng)培訓方法-wenkub
2023-05-16 18:44:12 本頁面
【正文】 角色扮演 是在管理培訓中使用得最廣的一種體驗性方法。 南開大學國際商學院謝晉宇教授版權所有 優(yōu)缺點 ? 優(yōu)點 ? 人造環(huán)境、避免風險和實際損失 ? 不必擔心出錯、增強信心 ? 缺點 ? 開發(fā)費用高 ? 仿真程度要求高 ? 需要不斷更新 ? 克服： ? 注意系統(tǒng)與工作環(huán)境的相同性、提高仿真度 南開大學國際商學院謝晉宇教授版權所有 3. 行為示范 (behavior modeling) ? 行為示范 是指向受訓者示范演示關鍵行為（即完成一項任務所必需的一組行為），然后給他們實踐這些關鍵行為的機會的學習方法。 南開大學國際商學院謝晉宇教授版權所有 優(yōu)缺點 ? 優(yōu)點：解決問題、調(diào)動積極性、集思廣益、團隊精神 ? 缺點：開發(fā)成功案例不容易、決策可能糟糕，需要時間，對教師有高要求、容易忽略戰(zhàn)略能力 ? 克服：學習環(huán)境能為受訓者提供案例準備和討論結果的機會，安排面對面討論，學習者愿意參與討論，堅持自己的立場 南開大學國際商學院謝晉宇教授版權所有 游戲 (business games) ? 商業(yè)游戲 是由兩個或更多的參與者在遵守一定規(guī)則的前提下相互競爭著達到預期目標或者是眾多參與者通過合作克服某一困難實現(xiàn)共同目標，要求受訓者在游戲中收集信息、進行分析和進行決策。 南開大學國際商學院謝晉宇教授版權所有 優(yōu)缺點 ? 優(yōu)點： ? 成本較低 ? 學習的同時獲得收入 ? 可與理論學習結合 ? 缺點： ? 培訓效果受師傅個人素質(zhì)的制約 ? 不能滿足大規(guī)?，F(xiàn)代化生產(chǎn)的需要 ? 單一技能 ? 時間較長 ? 克服： 由資深雇員（經(jīng)過資格認證）進行，原則與在職培訓相同 南開大學國際商學院謝晉宇教授版權所有 （ on the job training , OJT） ? 在職培訓 是一種新員工或者沒有經(jīng)驗的員工通過觀察或者模仿有經(jīng)驗的員工或者老員工在實際工
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