20xx年教師老帶新工作計劃-wenkub
2024-11-20 00 本頁面
【正文】 進行教學反思性總結(jié)等方面加以指導。
(4)指導他們進行課改和科研。
(3)具有較深厚的教學理論功底，能用先進的教學理念審視課堂教學，有較強的思考和觀察力。下面是小編帶來關(guān)于2020年教師老帶新工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
2020年教師老帶新工作計劃(一) 一、指導思想
努力踐行學校教師傳幫帶的重要思想，以基礎教育課程改革理念、實踐、創(chuàng)新為著力點，從我校教師發(fā)展需求出發(fā)，通過“傳幫帶”結(jié)對模式，加強對教師的培養(yǎng)，努力建設一支觀念新，素質(zhì)高，能力強，具有現(xiàn)代教育素質(zhì)和創(chuàng)新意識的教師隊伍,進而推動我校教育教學質(zhì)量的全面提高。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
二、活動目標與要求
活動目標
“傳幫帶”活動是在教育教學實踐中通過有經(jīng)驗教師對其他老師的具體指導、幫助進行的，不斷充實骨干教師隊伍，同時通過活動的開展，在相互切磋教學技藝中不斷提高各自的教學理論水平和業(yè)務素養(yǎng)。
三 “傳幫帶”的職責
(1)指導被帶教師制定工作計劃。
(5)開放自己的課堂、公開自己的教案。通過指導，要使她的教案規(guī)范化，學期授課計劃突出實踐性教學環(huán)節(jié)，體現(xiàn)實現(xiàn)學校培養(yǎng)目標的要求，要使她學會科學的進行教學反思性總結(jié)并記錄在教案之中。
按照以上計劃，我要將自己豐富的教育教學經(jīng)驗毫不保留的展示給被幫扶教師，并接受被幫扶教師的相關(guān)咨詢。
二、工作目標
使青年教師盡快適應教育教學環(huán)境。
幫帶方式：以指導為主。
(2)指導教師應對青年教師加強教學常規(guī)的指導，力爭在半個學期讓青年教師熟悉教學的各個環(huán)節(jié)。
(4)指導教師
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1