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正文內(nèi)容

20xx新版初中英語教學(xué)總結(jié)-wenkub

2024-11-18 23 本頁面
 

【正文】 學(xué),我采取團體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平。所以,絕對不能忽視。所以,講得太深,就照顧不到整體,時間長了,學(xué)生的學(xué)習進取性就會欠佳。教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),既要備教材、備學(xué)生,又要備教法。我進取響應(yīng)學(xué)校的各項號召,進取參加政治學(xué)習,認真領(lǐng)會學(xué)習資料,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,嚴格要自我。異常是對英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要。英語是一門外語,對學(xué)生而言,既生疏又困難,在這樣的大環(huán)境下,要教好英語,就要讓學(xué)生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。雖然辛苦,但事實證明是值得的。我在自我教學(xué)實踐中親身體會到了這一點。所以,了解并認真分析學(xué)生情景,有針對地開展英語教學(xué)對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。在教學(xué)工作中我深深明白自我肩負的重任,認真學(xué)習新的教育理念,深入研究新的教學(xué)方法,時刻以提高學(xué)生的語言運用本事和為學(xué)生今后語言發(fā)展奠定基礎(chǔ)作為目標。
學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,經(jīng)過感知,體驗,實踐,參與和合作等方式,實現(xiàn)任務(wù)的目標,英語課的教學(xué)要以學(xué)生為主,培養(yǎng)他們學(xué)習英語的興趣,提高他們對詞匯,句型的聽說認讀和語言實際運用的本事。下面是小編為大家?guī)淼淖钚鲁踔杏⒄Z教學(xué)總結(jié)大全精選,希望你喜歡。一個學(xué)期的努力,我在獲取了一些教學(xué)經(jīng)驗的同時,也深刻地認識到了自我在教學(xué)中仍有許多須提高和改善的地方。所以,在備課時,我力爭將教材目標和學(xué)生的實際結(jié)合,認真思考最適合學(xué)生的教學(xué)方法和手段。
教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。
實踐證明,教師不但要充分地備課并有效地調(diào)動學(xué)生的進取性,同時又要有駕馭課堂的本事,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。所以,我采取了一些方法,如盡量多講一些有關(guān)英美國家的文化知識、生活故事,幫忙同學(xué)經(jīng)過使用互聯(lián)網(wǎng)來學(xué)習英語,為他們學(xué)習英語供給動力和活力。
回顧這學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實,異常是在區(qū)教研員和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,關(guān)愛學(xué)生,幫忙學(xué)生對英語學(xué)習充滿學(xué)習熱情和信心。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的進取性,上課效果就好。所以教學(xué)時針對不一樣情景,在授課時采取了不一樣的方法。為此,我制定了具體的計劃和目標。第二組是肯學(xué),但由于本事不強的同學(xué)。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo)。在日常的教學(xué)中我沒有忽視這一現(xiàn)象。
期中考和期末考是考察每位同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習成果,所以應(yīng)當予以重視。
備課充分,能調(diào)動學(xué)生的進取性,上課效果就好。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。當學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。
轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,現(xiàn)我對本期教學(xué)情景作如下總結(jié)
教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。但一開始我就碰了釘子。所以,講得太深,沒有照顧到整體。教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。
一堂準備充分的課,會令學(xué)生和教師都獲益不淺。當講到“half”和“quarter”時的時候,我經(jīng)過畫圖,用數(shù)學(xué)上的“圓”來加以充分形象的講解和說明。異常是對英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要。本學(xué)期,我聽了二十多節(jié)課,我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。在三班和四班,我把同學(xué)分為三個組。第三組是紀律松散,學(xué)習不認真,基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。
英語是語言。另外,對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式,提高他們的本事。事實證明,這一方法切實可行,也行之有效。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,期望在未來的日子里,能有機會在各位領(lǐng)導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,取得更好成績。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?,一切的煩惱與憂愁剎那間消退,生活的詩畫便在眼前飛揚,使心田燦爛,溫馨甜美……我覺得小學(xué)教師是一個純真和完美的職業(yè)。這讓我更叫喜歡這個職業(yè),讓我覺得這份職業(yè)如此純真完美
可喜的是經(jīng)過半年的學(xué)習、積累、探索,我在英語教學(xué)上日趨成熟,逐漸收放自如,總結(jié)出了一套自我的教學(xué)方法。激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習興趣并不難。對高年級的學(xué)生,一方面我適當改變教法,設(shè)計出更新穎有效的游戲活動輔助學(xué)生理解、記憶,激發(fā)學(xué)習興趣,另一方面,也在嘗試新的活力激發(fā)點。
俗語有云:“一日不唱口生,
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