我的“長(zhǎng)生果”3-wenkub
2024-11-18 23 本頁(yè)面
【正文】 讀書筆記的習(xí)慣，不僅擴(kuò)展想像力，鍛煉記憶力，增強(qiáng)了理解力，更重要的是提高了寫作能力。我的“長(zhǎng)生果”3 一、教材解讀 1．課文簡(jiǎn)說(shuō)。作者在讀寫的實(shí)踐中，逐漸悟出了讀寫間的關(guān)系和寫作方法：作文，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有些鮮味才好；作文，要寫真情實(shí)感；作文練習(xí)，開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。長(zhǎng)生果rsquo。尤其是兩次作文的實(shí)例，有力地印證了閱讀的功效?！ ∵x編這篇課文的意圖，一是引導(dǎo)學(xué)生把握課文的主要內(nèi)容，領(lǐng)悟作者對(duì)書的情感，體會(huì)作者所悟出的道理；二是結(jié)合實(shí)際明白讀寫間的關(guān)系，學(xué)習(xí)一些讀寫方法，并繼續(xù)開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)。 ?、贂?，被稱為人類文明的長(zhǎng)生果。 ?、谖易x得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解味道?！ 、圩魑?，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的鮮味才好?！ 、苄r(shí)候受過(guò)的一次委屈，平常積累的那些描寫苦惱心境的詞語(yǔ)，像酵母似的發(fā)揮了作用?！ 、葑魑?，要寫真情實(shí)感；作文練習(xí)，開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。嘔心瀝血，比喻費(fèi)盡心血?！ 。?）對(duì)詞語(yǔ)的理解。闕，量詞。文中指看畫片時(shí)非常有興趣?！ 「∠肼?lián)翩：浮想：飄浮不定的想象；聯(lián)翩：鳥(niǎo)飛的樣子，比喻連續(xù)不斷?！ 磕c掛肚：牽：拉。不用說(shuō)話就能明白。文中指文章公式化，非常機(jī)械、乏味。自以為做的事情合乎
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