五年級語文教案——三借芭蕉扇-wenkub
2024-11-18 22 本頁面
【正文】 課文，學習生字，理解生字組成的詞語。 自讀課文，注意生字詞的讀音?！ ∈趾湍ㄟ@兩個字注意不同的橫的長短?！ 》答仚z查?！ 。?）反饋?！ 《?、分課時教學重點： 了解孫悟空借扇的經(jīng)過 三、分課時教學難點： 初步感受孫悟空的足智多謀 四、教具準備：錄音機、掛圖課件 五、教學過程： 設(shè)計1： 教學過程 自我加減 一、聽寫詞語 芭蕉汁水捶胸烘烘騰起一抹口訣扛著腳蹬頭撞猢猻細雨霏霏 二、精讀課文 這節(jié)課，我們繼續(xù)學習《三借芭蕉扇》 欣賞歌曲《猴哥》學生可以跟唱?！ 。?）學生自讀，交流?！ 。?）要帶領(lǐng)學生有條理，有順序的把課文中的內(nèi)容說具體?！ ∵呑x邊想，鐵扇公主為什么連忙把真芭蕉扇獻了出來 三、回顧全文 從三借芭蕉扇的故事中，你體會到孫悟空是個怎樣的人是從哪些詞句中讀懂的 ?。?）引導(dǎo)學生抓住重點詞語?！ ∵呑x邊想：你體會到鐵扇公主是個怎樣的人 ?。ㄨF扇
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