五年級語文教案——三借芭蕉扇-免費閱讀
【正文】 ?。?）反饋，表演?！ ∪⒉贾米鳂I(yè) 完成課后描紅和臨寫。 開火車讀。 二、分課時教學重點： 朗讀課文，學習生字詞。理解有關(guān)詞語?！ 《?、教學重點： 指導學生通過朗讀、復述，感受孫悟空足智多謀的英勇善戰(zhàn)?！ 〉抛xdeng，是后鼻音，抹是多音字，在本文就讀mo，霏讀fei，猢猻讀husun； （2）字形。 理清文章層次：孫悟空為什么要借芭蕉扇課文中哪幾個自然段分別寫了三次借芭蕉扇 ?。?）根據(jù)孫悟空三次借芭蕉扇，把文章分為三個大部分。 邊讀邊想：你體會到鐵扇公主是個怎樣的人 ?。ㄨF扇公主蠻不講理） 你是從哪些語句中讀懂的 第一次借芭蕉扇的結(jié)果怎樣 ?。ㄨF扇公主借了一把假扇子，孫悟空被騙了） 自讀孫悟空二借芭蕉扇?！ 。?）要帶領(lǐng)學生有條理，有順序的把課文中的內(nèi)容說具體?！ 《⒎终n時教學重點： 了解孫悟空借扇的經(jīng)過 三、分課時教學難點： 初步感受孫悟空的足智多謀
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